篇1：部编版语文四年级上册语文园地七 课件 (2课时 共65张PPT)部编版语文四年级上册语文园地七 课件 (2课时 共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共65张PPT)语文园地第1课时《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》习作：写信语文园地本单元的语文园地，编排了交流平台、词句段运用、日积月累三个板块。每个板块有各自的任务，大家在学习的时候要学会举一反三。接下来，就让我们来了解这三个板块吧！01交流平台我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《盘古开天地》。在潮来前、潮来时、潮去后这三个场景中，潮水的变化。《 观潮 》看潮水《 盘古开天地 》主人公做的事情根据文章题目的提示可以猜想其主要内容。根据文章题目的提示可以猜想其主要内容。观潮时，随着潮水的变化，人们...
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  篇2：部编版四年级上册语文 习作：《写信》 课件 (共13张PPT)部编版四年级上册语文 习作：《写信》 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)统编版教材小学四年级语文上册习作：写信亲爱的爸爸：您好吗？我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比又蹦又跳。样子非常可爱，您要是看到了，一定会非常高兴。爸爸，家里的台灯坏了，我们的螺丝刀放在哪儿了？我和妈妈想自己尝试修台灯。您可以教教我吗？爸爸，我们天天想你。祝身体健康！女儿露西 2021年9月21日沟通交流《致家长信》是家校合作、家长老师沟通交流的重要途径……——家长修炼手册情感表达认识信1函...
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  篇3：）部编版语文四年级上册习作：《写信》 课件(共14张PPT)）部编版语文四年级上册习作：《写信》 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)语四年级（上）习作：写信文有敌侵犯，快！快！快！写给谁：上级领导谁写的：守台士兵什么时候写的：？月？日信的六要素：称呼问候语正文祝福语署名日期和我们学过的留言条相比，书信格式有什么不同？除了称呼还要问候正文后要有祝福语书信就是加强版的留言条，内容更加详细丰富，重在交流，而留言条的作用只是告知。首先写称呼（顶格写）和问候语（独占一行，空两格）。对于关系亲密的人，可称呼：亲爱的XXX对于德高望重的人，可称呼：敬爱的XXX接着写正文，和作文一样，分段写，每段开始要空两格。写作时，要用第二人称，直接交流。对于长辈要用敬称。接着写祝...
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  篇4：部编版语文四年级上册第一单元《语文园地》 说课课件(共38张PPT)部编版语文四年级上册第一单元《语文园地》 说课课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第一单元《语文园地》说课稿部编版小学语文（四年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文四年级上册第一单元的《语文园地》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材本次语文园地的主要内容是根据语言描写调动听觉、视觉等各种感官想象画面；根据四字词语想象画面；能用一定的词语描写事物；书写楷体字；积累古诗。重点是培养学生联想...
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   篇5：部编版语文四年级上册语文园地三 课件 (2课时 共86张PPT)部编版语文四年级上册语文园地三 课件 (2课时 共86张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)语文园地语文园地说练背交流平台词句段运用日积月累第1课时01交流平台一、品读课文片段，留心观察细节回顾本单元学过的三篇课文，说说课文中让你印象深刻的、表达准确生动的语句，以及从中感受到的作者进行连续细致观察的表现。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。强调蟋蟀修建住宅时的工具。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后...
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    篇6：部编版语文四年级上册 语文园地二 课件(2课时 共96张PPT)部编版语文四年级上册 语文园地二 课件(2课时 共96张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)语文园地第1课时语文园地交流平台练说背认识字加油站词句段运用日积月累01交流平台本单元重点学习了提问策略，相信大家对“提问”已经有所了解，在阅读实践中也获得了很多新体验，今天我们就借交流平台一起来交流分享吧！一、自由交流本单元运用提问策略阅读的学习体验在本单元的学习中，你有哪些收获和感受呢？请你谈一谈吧！学了《一个豆荚里的五粒豆》，我知道既可以针对局部，也可以针对整体来提问题。学了《夜间飞行的秘密》，我知道还可以从内容、写法和启示等角度来提问。学了《呼风唤雨的世纪》，我明白了要提出对理解课文有帮助的问题。我觉得在学课文的过程中，可以不...
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   篇7：四年级上册语文第二单元 阅读指导 课件 (共22张PPT)四年级上册语文第二单元 阅读指导 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二单元 阅读小学语文四年级上册阅读指导【字词训练】1、成语接龙。人山人海海阔天空空前绝后后来居上上当受骗骗吃骗喝阅读指导【字词训练】2、成语拓展。（1）形容人多的成语（2）形容声音大的成语（3）AABC式的成语人山人海 熙熙攘攘 摩肩擦踵 门庭若市 高朋满座山崩地裂 震耳欲聋 穿云裂石 惊天动地摇摇欲坠 依依不舍 比比皆是 斤斤计较 头头是道 滔滔不绝 念念不忘 侃侃而谈 咄咄逼人阅读指导专题一 理解文中字词的含义一、常考题型。（1）词语在句子中的指代内容。（2）词...
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    篇8：部编版语文四年级上册运用“五觉“描绘景物 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册运用“五觉“描绘景物 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)运用“五觉”描绘景物村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。 是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂...
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    篇9：四年级上册语文 习作：记一次游戏 课件(共15张PPT)四年级上册语文 习作：记一次游戏 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)情景导入丢沙包抢椅子跳长绳习作：记一次游戏游戏前，同学们需要做哪些准备？在游戏中，同学们做了些什么？印象比较深的是什么？做完游戏后，你有什么想法和感受？下面我们来玩一个“椅王争霸赛”的游戏。游戏规则：每组7人，场上有6张凳子摆成一圈，老师喊“开始”并放音乐，参赛队员就绕着凳子走。当音乐停止时，谁坐不到凳子就淘汰出局，撤下一条凳，剩下的人继续抢，直至最后一张凳子，谁抢到，谁为冠军。现场游戏，感受画面表演“椅王争霸赛”。摆姿势：大家准备好，看看要坐哪把板凳。教师提示：等一等，先别开始，我想问一下，现在你们心里在想什么呢？现场游戏，感受画面说一说：...
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   篇10：四年级上册语文第七单元习作：写信 课件 (共13张PPT)四年级上册语文第七单元习作：写信 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)写信书信的基本格式称呼问候语正文祝福语署名日期书信格式顺口溜称呼顶格加冒号，先向亲友问个好；正文每段空两格，一件一件不乱套；正文写完写祝福，健康快乐常祈祷；署名日期别漏掉，工整写在右下角。信写好了还要装进信封，才能放进邮筒，信封要怎么写呢？收信人的邮政编码510220收信人的地址广州市海珠区穗花南街1号收信人的姓名李东 收寄信人的地址和姓名茂名信宜市人民路19号 李小明寄信人的邮政编码邮票525300信封的填写习作例文亲爱的妈妈：您好！给妈妈的一封信写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，再在后...
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    篇11：四年级上册语文 基于语文核心素养的大单元整体教学设计（第五单元） 课件（24张PPT）四年级上册语文 基于语文核心素养的大单元整体教学设计（第五单元） 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)基于语文核心素养的大单元整体教学设计———以统编教材四上第五单元为例“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”。——《义务教育语文新课标（2022版）》“立足学科核心素养，教师必须提升教学设计的站位，即从关注单一的知识点、课时转变为大单元设计。只有这样，才能改变学科知识点的碎片化教学，真正实现教学设计与素养目标的有效对接。”——崔允漷人文主题精读课文：从阅读中学习表达方法交流平台：归纳梳理，提炼方法初试身手：初步尝试运用表达方法习作例文：进一步感悟方法、积累经验习 作：形成单元学习成果人文主题阅读要素习作要求单元的学习内容构成...
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     Tags：语文,四年级,上册,ppt,课件
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