篇1：青岛版（六三制2017秋） 五年级下册2.6、空气的成分（课件13ppt）青岛版（六三制2017秋） 五年级下册2.6、空气的成分（课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)其他气体氧气氮气空气的成分三唐乡中心小学赵晓晴、mn点燃蜡烛，会发生什么现象？m消耗了一部分空气用什么来占据空气消耗的空间还是全部空气？细沙小米水Nm探究一：燃烧消耗了一部分，还是全部空气？LNBN注簑聿头1、观察蜡烛的燃烧情况和瓶中水位变化情况2、使用火柴注意安全，不要被烫伤3、不要打湿烛心4、小组分工合作，做好实验记录5、实验完成后，瓶子不要拿出来，保持原状，后续实验还要继续用使用火柴时注意安全00认真领听M空气只有一部分是支持燃烧的LNBN探究二：塑料瓶中剩余的气体是否支持燃烧？方法指导1.先把水...
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  篇2：青岛版（六三制2017秋）科学 四年级上册 1.3 鸟 课件（共9张PPT+视频）青岛版（六三制2017秋）科学 四年级上册 1.3 鸟 课件（共9张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《鸟》几 维 鸟鸡是怎样繁殖后代的？它们属于鸟类吗？动物 鹅 蝙蝠 企鹅 鸵鸟是否属于鸟类理由拓展活动：鸟是人类的朋友。我们应该与它们和谐相处，请同学们以“保护鸟类”为主题做一张手抄报再 见 ！心抖音极速版额现会抖音号：2021 newbird心露系八手8OX快剪辑鸡是怎样繁殖后代的？蝙蝠鹅企鹅蛇包8O<快剪辑
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篇3：青岛版（六三制2017秋） 六年级上册1.2像与不像 课件(共21张PPT)青岛版（六三制2017秋） 六年级上册1.2像与不像 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2.像与不像我们还可以从以下方面进行比较。找一找自己与家人的异同有耳垂 无耳垂 V型发际 平发际单眼皮 双眼皮 舌头能卷 舌头不能卷直发 卷发 拇指弯曲 拇指不弯曲有无耳垂单双眼皮有无酒窝种豆得豆种瓜得瓜你能说出下面谁和谁是一家人吗？生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫遗传同种生物后代与亲代之间或同代生物不同个体之间在生态特征或生理特性等方面的差异称为变异。观察猫妈妈和小猫的体色，猜一猜猫爸爸什么颜色？遗传和变异是生物界普遍存在的现象遗传和...
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     篇4：青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册1.4哺乳动物 课件(共17张PPT)青岛版（六三制2017秋）四年级科学上册1.4哺乳动物 课件(共17张PPT)资料可供枣庄市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)哺 乳 动 物活动说说它们的共同特征用手摸一摸。你发现：用手摸一摸。我发现：它们身体表面有毛。你发现了什么？胎 生哺乳说说它们的共同特征像狗、猫、兔，身体表面有毛，胎生，哺乳这样的动物，都是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗它们属于哺乳动物吗虎，是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗海豚，是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗马，是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗鹰，不是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗熊，是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗青蛙，不是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗壁虎，不是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗袋鼠，是哺乳动物。它们属于哺乳动物吗猩...
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     篇5：青岛版（六三制）一年级数学下册 九 我换牙了——统计学案课件(共16张PPT)青岛版（六三制）一年级数学下册 九 我换牙了——统计学案课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)分教材P102红点简单的收集、整理数据的方法找一找已知信息：小朋友换牙了，有的换了（4)颗牙，有的换了(5)颗牙，有的换了(6)颗牙。要求问题：每位同学换牙的情况怎么样？试一试我先尝试着做做看：(1)记录的方法：记录的方法有很多种，可以直接写数，也可以用画“O”、“V”等方法，一个图形代表(1)个人，图形和人数一一对应(2)记录如下：o0077787R787787P8887OOO00099700000(3)涂一涂，用象形图整理。(4)用象形表整理。788899999R8P网(3)人(6)人(5)人88R799PP8an yao...
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     篇6：青岛版（六三制）一年级数学下册 四 牧童——认识图形 学案课件(图片版，共12张PPT)青岛版（六三制）一年级数学下册 四 牧童——认识图形 学案课件(图片版，共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)分教材P38红点认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆找一找已知信息：小朋友们拼成了一幅“牧童骑牛”的纸贴画。问这幅图是用什么图形拼成的？试一试MM长长方方的是（长方形）。尖尖的是（三角形）。两边斜斜的是（平行四边形)。圆圆的是（圆）。正正方方的是正方形教材P38从物体表面抽象出平面图形，直观感知“面”与“体”的关系找一找已知信息：怎样从上得到这些图形呢？试一试我先尝试着做做看：沿长方体不同面的边缘描线，可以画出不同的长方形),有时也可以画出(正方形)。沿圆柱的底面边缘描线，可以画出(圆)。沿着三棱锥一个面的边缘描线，可...
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  篇7：青岛版（六三制2017秋） 六年级上册1.2.像与不像（含练习）(课件 9张PPT)青岛版（六三制2017秋） 六年级上册1.2.像与不像（含练习）(课件 9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第一单元 遗传和变异2.像与不像小猪们的毛色与猪妈妈不像，各个小猪的毛色也不像小狗们的毛色与狗妈妈很像，各个小狗的毛色也很像观察下列两幅图片，你有什么发现？遗传变异生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”这些描述的都是遗传现象。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为变异。“一母生九子，连母十个样。”这描述的是变异现象。遗传和变异是自然界普遍存在的现象人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传和变异现象。动植物的种类...
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  篇8：青岛版（六三制2017秋） 四年级上册第五单元（位置与速度） 复习课件(共6张PPT)青岛版（六三制2017秋） 四年级上册第五单元（位置与速度） 复习课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第五单元 位置与速度单元整理20.测量距离和时间利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量。量一量两棵树之间有多远。用脚长测用步长测用手臂测用木棒测用卷尺测不精确21.运动物体的位置物体的运动是指一个物体相对于另一个物体来说位置发生了变化。要判断一个物体是否在运动，需要选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。动物体在某一时刻的位置，可以用相对于参照物的方向和距离来描述。22.物体运动的快慢物体运动的快慢可以用速度的大小来描述。速度的常用单位有千米/时、米/秒等。选择合适的出游工具km/hm/s谢谢观看
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   篇9：青岛版（六三制2017秋） 四年级上册第六单元（技术与生活） 复习课件(共6张PPT)青岛版（六三制2017秋） 四年级上册第六单元（技术与生活） 复习课件(共6张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第六单元 技术与生活单元整理23.刹车的学问控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的刹车系统。24.面团长大了酵母菌能将面团中的一部分糖发酵成酒精和二氧化碳,使面团形成膨大、松软、蜂窝状的结构。馒头是一种发酵食品25.技术产品与生活木拱廊桥的整座桥不用钉铆，完全利用自身的强度、摩擦力和直径的大小、所成的角度、水平的距离等巧妙搭接起来。它虽然结构简单，却坚固异常，形似彩虹，又称虹桥。技术产品使人们的生活更加便利、快捷、舒适。谢谢观看后轮活塞刹车片前轮刹车盘活塞活塞刹车油控制部分传动部分制动部分面包豆腐乳酸奶醋红茶食醋
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   篇10：青岛版（六三制2017秋） 四年级上册第一单元（动物王国） 复习课件(共8张PPT)青岛版（六三制2017秋） 四年级上册第一单元（动物王国） 复习课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第一单元 动物王国单元整理1.蚂蚁身体组成：像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。昆虫的共同特征是身体分为头、胸、腹3部分，头部有1对触角，胸部有3对足。预防蚊虫叮咬穿长裤、长袖喷涂驱蚊液不直接接触昆虫2.鱼身体组成：鱼类的特征：像鲫鱼、草鱼这样的动物属于鱼类。鱼类的共同特征是生活在水中，身体表面覆盖着鳞片，有鳍，用鳃呼吸。科学学习方法：推理3.鸟鸟类的特点：像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有啄,卵生。判断是否是鸟类：身体表面有羽毛，有喙，卵生这三个特征保护鸟类4.哺乳动物哺乳动物特征：...
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   篇11：青岛版（六三制2017秋） 五年级上册9.热传导课件（32张PPT+视频)青岛版（六三制2017秋） 五年级上册9.热传导课件（32张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)热传导小学科学 五年级上册 第9课关于杯子变热，你有什么疑问？两个分别装有凉水和热水的杯子，在不打开盖子的情况下，你能想办法判断出哪杯是热水？一.导入探究问题：杯子为什么会变热，是怎样变热的？学习任务1.判断哪杯是热水。2.根据杯子变热提出问题。3.根据问题大胆猜想。能够说出判断的方法。提出要探究的问题。猜想导致的杯子变热的原因。评价标准活动一：观察杯子变热的顺序实验材料：二.探究实验烧杯热水二.探究实验注意事项：1.感受水杯变热的顺序是什么？2.注意别被热水烫伤。3.清除水渍，整理桌面。热水高低活动一：观察被子变热的...
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     篇12：青岛版（六三制）数学一年级下册 九 我换牙了——统计课件(共19张PPT)青岛版（六三制）数学一年级下册 九 我换牙了——统计课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)青岛版一年级下册九 我换牙了——统计新课导入我换了5颗牙。我换了4颗牙。我换了6颗牙。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？……大家换牙的情况怎样呢？你说我讲大家换牙的情况怎样呢？问一问每位同学，然后记录下来。也可以举手数一数，换 1 颗牙的举手，换 2 颗牙 怎样记录？我用文字记录。颗颗颗颗在文本框中输入名字和颗数我画圈记录。点击牙齿出现圆圈我用画对号记录。√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√点击牙齿我们来整理...
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    篇13：青岛版（六三制2017秋） 六年级上册1.1.细胞 课件(共13张PPT+视频)青岛版（六三制2017秋） 六年级上册1.1.细胞 课件(共13张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)细胞房屋是用一块块砖建成的，蜂巢是由一个个巢房构成的。那么，构成生物体的基本单位又是什么呢 交流有关细胞的资料。《细胞》细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。1我搜集到的有关细胞的资料:绝大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体的基本组成单位。观察细胞。人的口腔上皮细胞人的皮肤细胞蚕豆根尖细胞动物脂肪细胞认识细胞显微镜下观察，我们观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，就是洋葱表皮的细胞。...
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篇14：青岛版（六三制2017秋）科学三下 1.2 太阳和影子（课件10ppt）青岛版（六三制2017秋）科学三下 1.2 太阳和影子（课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)2.太阳和影子青岛版小学《科学》三年级下册配套课件（六·三制）活动准备学生准备：相关资料、记录单教师准备：相关图片和视频资料、课件 手表、长卷尺、手电筒、橡皮泥等活动过程有个好朋友，天天跟我走；有时走在前，有时走在后；我和他说话，就是不开口谜底：影子活动过程 时间（每隔10分钟） 太阳位置变化 物体（ 旗杆 ）影子变化 12:36 南偏西 长度 7.40米方向（位置） 北偏东 向 移 长度 米方向（位置） 向 移 厘米 继续向...
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   篇15：青岛版（六三制2017秋）科学 三年级上册 4.16 空气占据空间吗 （课件 7ppt+视频）青岛版（六三制2017秋）科学 三年级上册 4.16 空气占据空间吗 （课件 7ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)青岛出版社三年级科学上册16 空气占据空间吗温馨提示：1、把纸团按压在杯底2、慢慢地竖直倒扣在水里3、慢慢地竖直取出杯子4、要仔细观察呦想一想：怎样才能把瓶中的气球吹起来找一找生活中空气占据空间的现象小发明：吸管喷泉怎样才能把气球吹起来？●oD再见
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篇16：青岛版（六三制）数学二年级下册 三 千米的认识课件(共12张PPT)青岛版（六三制）数学二年级下册 三 千米的认识课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)信息窗2 千米的认识青岛版二年级下册新 课 导 入你能提出什么问题？你 问 我 说1千米有多长？1千米就是1000米，千米又叫公里。1千米（公里）=1000米千米用字母km表示，1千米写成1km。1km=1000m长约100米学校教学楼长约100米，10座这样的教学楼的长大约是1千米。高约200米大厦高约200米，5座这样的大厦的高大约是1千米。2千米有多长？2千米是2个1000米，也就是2000米。2千米＝（ ）米2000毫米、厘米、分米、米、千米(公里)都是长度单位。找一找生活中的“千米”。跑道一圈是400米，两圈半就是1...
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   Tags：两票,三制,ppt,精选,16篇
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