篇1:小学 五年级数学(下)《分数加减混合运算》练习 题(含答案)西师大版小学 五年级数学(下)《分数加减混合运算》练习 题(含答案)西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级数学(下)《分数加减混合运算》练习题填空。分数加减混合运算的运算顺序( )顺序相同。在计算分数加减混合运算时,如果遇到计算结果是假分数要化成( )或( )。不是最简分数要化成( )。在计算 时应该先算( )法,再算( )法。判断。( )整数加法交换律、结合律对分数加法不适用 。 ( )1减去 的和,其列式为 ( )( )这个算式在计算 时分...
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![]() ![]() 篇2:冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题(含答案)冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题一.选择题1.一个加数是54,另一个加数是27,和是( )。 A.71 B.81 C.91 D.702.一个加数是45,另一个加数是42,和是( )。 A.82 B.92 C.83 D.873.56厘米+43厘米的结果是( )。 A.1米 B.99厘米 C.100厘米4.竖式计算,85-27-39=( ) A.97 B.58...
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![]() ![]() 篇3:1.2.2加减混合运算练习 表格式教案二年级数学上册-苏教版1.2.2加减混合运算练习 表格式教案二年级数学上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:1.2.2加减混合运算练习年级 二 学科 数学 主题 加减混合运算练习 主备教师课型 练习 课时 1 时间 导学教师教学目标 1、使学生掌握100以内连加、连减、加减混合运算的方法。 2、能运用所学知识解决简单的实际问题,发展提出问题和解决问题的能力。教学 重、难点 进一步巩固三个数的连加、连减以及加减混合运算的知识。导学方法 通过实践,引导交流,合作探究导学步骤 导学行为(师生活动) 设计意图 导学教师复备回顾旧知,引出新课 前两节课,我们学习了哪些知识?连加、连减、加减混合运算。老师要考考大家。出示图片。 学生独立解答。师问:你是怎样计算的?我们再做这一类题目时需要注意...
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![]() 篇4:冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题(含答案)冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题一.选择题1.车上原来有23人,在中华门站下去15人,上来17人。现有( )人。A.25 B.35 C.452.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( )人。A.21 B.50 C.40 D.603.“90+9○20”,比较大小 ,在○里应填的符号是( )。A.> B.< C.= D.+4.60元可以换1个50元和( )个5元。 A.2...
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大致详情:冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题一.选择题1.某水果店有65箱苹果,上午卖了23箱,下午卖了18箱,一共卖了多少箱?下列列式正确的是( )。A.65-23=42(箱) B.65-18=47(箱) C.23+18=41(箱)2.二(1)班有29个男生,36个女生。二(1)班男生比女生少( )人。 A.65 B.17 C.73.如果□=4,△=9,○=15,下列算式正确的是( )。 A.□+△-○=30 B.○-(△+□)=2 C.○-△-□=3 D.△-□-○...
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![]() ![]() ![]() 篇6:冀教版二年级上册第2单元(加减混合运算)基础练习+巩固练习(word版,无答案)冀教版二年级上册第2单元(加减混合运算)基础练习+巩固练习(word版,无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1 连 加 运 算内 容1.直接写得数。 9+3+4= 8+6+9= 3+2+7=2.我国运动员在第29届奥运会上获得金牌、银牌、铜牌数分别是51块、21块、28块。第29届奥运会我国一共获得多少块奖牌 分析与解答: (1)已知第29届奥运会上获得的金牌、银牌、铜牌数量,求一共获得的奖牌数,就是求三个数的和,用加法计算,列式为51+21+28。 (2)计算。 ①口算。把两位数相加转化成整十数和一位数相加。 50+20+20=901+1+8=10 90○10=( ) ②列竖式计算。 相同数位对齐,从( )位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进几 ③脱式计算。 ...
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![]() ![]() 篇7:苏教版小学数学二年级上册 1. 100以内的加法和减法(三)《加减混合运算》同步练习试卷(无答案)苏教版小学数学二年级上册 1. 100以内的加法和减法(三)《加减混合运算》同步练习试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《加减混合运算》作业单月 日 姓名:例2 男生一共折了38只,女生一共折了42只,送给幼儿园33只,还剩多少只?38+42-33=3 8+ 4 2 - 3 3也可以这样写:3 8+ 4 2- 3 3试一试60-38+40=6 0- 3 8 + 4 0也可以这样写:6 0- 3 8+ 4 0想想做做50-26+49=45+38-24=44+52-37=74-27+36=2.3.计算下面各题,能口算的就口算。35-14+40=47+16-8=40+26+15=83-3...
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大致详情:冀教版二年级上册数学第二单元 加减混合运算 同步练习题一.选择题1.停车场里开走了23辆汽车,还剩下42辆,停车场原来有多少辆汽车?正确的解答是( )。A.42-23=19(辆) B.23+42=65(辆) C.42-19=23(辆)2.3□+4□的得数可能是( )。①六十几 ②七十几 ③八十几 ④九十几 A.①或② B.②或③ C.①或② D.②或④3.去游乐场。A.51-8= B.30+27= C.46-9= D.26+8= E.40-6= F.8+77= G.64-50=4.一只青蛙一天吃42只害虫,...
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![]() ![]() ![]() 篇9:冀教版数学二年级上册2 加减混合运算 第四课时 加减混合运算的综合练习 教案冀教版数学二年级上册2 加减混合运算 第四课时 加减混合运算的综合练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四课时加减混合运算的综合练习教学内容教材第12页、13页,“猜一猜”——加减混合运算的综合练习。教学提示本课的教材通过“猜一猜”给学生呈现了一个生动有趣的学习情境,聪聪用50元买了一件物品还剩20多元,让学生猜一猜聪聪买的可能是哪件物品。这样的活动学生非常感兴趣,猜出的答案是开放性的,不唯一,所以每个学生都有独立思考、得到锻炼的机会。在教学过程中,教师要鼓励学生采用多样的算法,体会数学算法多样化的思想。充分利用教材,让学生模仿真实的购物情境,主动学习,主动的提出问题并解决问题,提高学生对数学的应用意识和能力。教学目标知识与技能:1.在猜一猜的数学活动中,自主探索100以内加减...
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![]() ![]() ![]() 篇10:冀教版二年级上册 第二单元(加减混合运算)单元复习+巩固练习(word版,无答案)冀教版二年级上册 第二单元(加减混合运算)单元复习+巩固练习(word版,无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:加减混合运算巩固练习1连加1、竖式计算:35+20+38= 25+24+25= 10+32+47= 35+27+13=走迷宫。3、4、新生小学二年级三个班图书角图书的本数如下:班级 合 计 一班 二班 三班本数 32 27 21你能算出合计一共多少本吗?2 加减混合1.接力赛。2.3.4. 二年级一班有18盆花,二班有16盆花,两个班一共有多少盆花?如果送给幼儿班20盆花,还剩多少盆?3 连减1.走迷宫。2. 有蜜蜂100只,第一次飞走了38只,第二次飞走了41只,两次飞走了多少只?还剩多少只?手工小组计划要做...
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![]() ![]() 篇11:1.4.2连加、连减和加减混合运算的竖式计算和解决实际问题练习 表格式教案二年级数学上册-苏教版1.4.2连加、连减和加减混合运算的竖式计算和解决实际问题练习 表格式教案二年级数学上册-苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:1.4.2连加、连减和加减混合运算的竖式计算和解决实际问题练习年级 二 学科 数学 主题 练习二 主备教师课型 新授 课时 1 时间 导学教师教学目标 1、通过练习连加、连减和加减混合运算的竖式计算和解决实际问题,明确计算的要求,提高计算的正确率。 2、培养独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。教学 重、难点 教学重点: 通过练习,提高解题能力。 教学难点: 解决实际生活问题。导学方法 通过实践,引导交流,合作探究导学步骤 导学行为(师生活动) 设计意图 导学教师复备回顾旧知,引出新课 揭示课题。 我们这学期已经学习了连加、连减和加减混合,还有加减实际问题。这节课我...
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![]() ![]() 篇12:小学 西师大版二年级数学(上)《乘法和初步 认识》练习 题(带答案)小学 西师大版二年级数学(上)《乘法和初步 认识》练习 题(带答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级数学(上)《乘法的初步认识》练习题第1课时1、看图写算式。(1)一共有多少棵树?)。1加法算式: (棵)乘法算式: × = (棵)或 × = (棵)(2)一共有多少朵花?加法算式: (朵)乘法算式: × = (朵)或 × = (朵)2、读一读。4×2读作:5×6读作:3、看算式,画.例:3×2 或2×5...
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![]() 篇13:专项练习 人教版二年级数学下册应用题100题 下载练习(无答案)专项练习 人教版二年级数学下册应用题100题 下载练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1、 二(1)班有男生28人,女生25人,其中有27人参加乒乓球比赛,还有多少人没参加?
2、 我今年8岁,爸爸今年35岁,我今年16岁时,爸爸的岁数是多少岁?
3、 停车场有小汽车37辆,大客车比小汽车多6辆,两种车一共有多少辆?
4、 商店运47筐苹果,上午卖了12筐,下午卖28筐,还有多少筐?(用两种方法来解答)
6、 小华和爸爸、妈妈一起去“世界大观”玩,(成人票8元,儿童票4元)一共要多少元?
7、 二年级有4个班,每个班做8个作品,送给幼儿园小朋友25个,还有多少个作品?8、 有24个桃子,平均分给4只小猴,每只小猴分多少个? 如果分给6只小猴,每只小猴有多少个? 如果...
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![]() 篇14:小学数学冀教版二年级上册二 加减混合运算同步练习(含答案)小学数学冀教版二年级上册二 加减混合运算同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《加减混合运算—套圈游戏》同步练习选择题1.27+23-20=()A 30 B 20 C23车上原有67人,下去了25人,又上来人28人,现在有多少人? A 67 B 70 C 763.请问一共有多少个小朋友 /A 32 B33 C 344.妈妈给了小明100元,小明买了一个蛋糕58元,一包零食5元,请问小明还剩多少元?A 35 B 36 C 37 5. 小红做作业是不小心把一道式子12()20-30=2弄脏了看不清符号,请问这个符号应该是什么?A 加号 B 减号 C不知道填空题1.最大的两位数和最小的两位数的差是(...
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