2 腊八粥 课件（2课时 16+13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2.腊八粥第二课时“香甜”从“进进出出”可以看出八儿一心惦记着腊八粥，生怕错过，反复查看。“那我饿了!”一个“那”字，可以看出八儿并不是真的饿，只是太馋，是为了吃粥找的借口，表现出八儿的狡黠。从八儿建议妈妈如何分粥可以看出八儿对腊八粥的喜爱，表现了八儿的天真无邪。从八儿对于腊八粥原料的各种猜想，可以看出八儿一心想着腊八粥。思考天真、可爱、有点狡黠八儿是一个怎样的孩子？语言描写心理描写动作描写神态描写作者通过哪些方面来描写刻画八儿的形象的？①八儿斜立，肚子成了小鼓②两支筷子，摆成一个十字③面对腊肉，爹妈无可奈何吃粥结尾对八儿的动作和当时的...
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