篇1:人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法 课件(共20张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)二年级下册 除法18÷63盘-6-6-61盘1盘1盘三18÷63盘1 86十位个位31 801 8631 80目前所学的除法竖式,要占用4个格。1 8631 80要分的苹果总数1 8631 80要分的苹果总数每盘放6个1 8631 80要分的苹果总数每盘放6个可以放3盘1 8631 80要分的苹果总数每盘放6个可以放3盘3和6的积1 8631 80要分的苹果总数每盘放6个可以放3盘3和6的积正好...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法的初步认识(除法) 课件(共13张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法的初步认识(除法) 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)义务教育人教版二年级数学(下册)除法的初步认识(二)除法教学目标在学生已有的知识和经验的基 础上,温故知新,引入除法运算。通过教学活动,使学生理解除法的意义。让学生认识除号,了解除法算式的写法和读 法。导入新授同学们喜欢小动物吗?那我们国家的国宝是什么呢?问题来了!想一想大熊猫最喜欢吃的食物就是竹笋 了。导入新授把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个平均放在4个盘里,每盘放几个?探索创新可以用除法表示12 ÷ 4 = 3除号……读作:12除以4等于3拓展延伸做一做把15条鱼平均放在五个盘子里,每个盘里放几条。15 ÷ 5...
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大致详情:(共15张PPT)除法把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。3平均放在4个盘里,每盘放几个?把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放( )个。312÷4=3可以用除法表示。…除号读作:12除以4等于3。20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。5÷ =可以用除法表示。20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。…被除数…除数…商5420基础知识基本技能综合能力基础知识1.(基础题)读出下面的除法算式。12÷2 = 6读作:( )12 除以 2 等于 68÷4 =...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法 课件(共19张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)把12个竹笋平均放到4个盘子里,每盘放几个?jūn1659年,瑞士数学家拉恩在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( )条。3315 ÷ =5(1)把10根 平均分成2份,每份( )根。(2)把10根 平均分成5份,每份( )根。分一分,填一填。10 ÷ =10 ÷ =2552521055102222220个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?(1)每份2个,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版二年级数学下册 2 表内除法(一) 除法(共32张PPT)课件人教版二年级数学下册 2 表内除法(一) 除法(共32张PPT)课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)除法14÷7=2读作:14除以7等于218÷6=3读作:42除以7等于642÷7=6读作:18除以6等于3看图说意思,再写除法算式。8÷2=4把8平均分成2份,每份是( )4÷ =12 ÷ =431226每堆 2 个,分成了( )堆。每堆 3 个,分成了( )堆。46每堆 6 个,分成了( )堆。21. 先用 12 个 摆一摆,再写出算式。÷ =6212可以放几盘?20个竹笋,每4个放一盘,可以放几盘?20 ÷ 4 = 5(盘)被除数除...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法课件(共20张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)除法教学目标1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。2、通过“熊猫分竹笋”的具体情境引出除法算式,让学生认识除号,会读、写除法算式。3、让学生在具体的情境中认识除法,进一步激发学生学习的兴趣。熊猫创设情境竹笋创设情境团团盼盼乐乐亮亮创设情境把12个竹笋平均放在4个盘子中,每盘应放几个呢?每个盘子里放的竹笋同样多。探究新知把12个竹笋平均放在4个盘子中。每个盘子里放3个竹笋探究新知加 减 乘法认识除号+ - ×÷除号探究新知1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版二年级下册4 表内除法(二)除法复习课课件(共13张PPT)人教版二年级下册4 表内除法(二)除法复习课课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)除法复习课我会算① 36÷6=② 45÷6=③ 89÷9=④ 22÷4=⑤ 14÷2=⑥ 56÷7=67·······39·······85·······278我会分① 36÷6=6② 45÷6=7·······3③ 89÷9=9·······8④ 22÷4=5·······2⑤ 14÷2=7⑥ 56÷7=8余数被除数除数商除号① 36÷6=② 45÷6=3 664 56选一选,做一做⑤有36面彩旗,平均分成6行,每行有几面彩旗?⑥有45只苹果,每个盘子里放6只,可以放几个盘子?还剩...
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![]() 篇8:二年级下册数学课件-6 有余数的除法 除法竖式 人教版(共20张PPT)二年级下册数学课件-6 有余数的除法 除法竖式 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)RJ 2年级下册除法竖式 6 有余数的除法教材习题1.(选题源于教材P65第5题)(1)26里面最多有( )个3。8(2)27里面最多有( )个5。52.直接写出下面各题的商,试试看。(选题源于教材P65第6题)5讨论一下怎样能很快想出商来。95689464578讨论略。3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。(选题源于教材P65第7题)不对,49÷6=8······1不对,36÷7=5······14.用竖式计算。(选题源于教材P65第8题)9÷2= 25÷4=4······16··...
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![]() ![]() 篇9:人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法课件(共19张PPT)人教版二年级数学下册 2 表内除法(一)除法课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第 二第2课时 除法人教版小学数学二年级下册情境导入除法乘法加法减法知识讲练把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放几个?例4知识讲练知识讲练知识讲练把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放3个。知识讲练12 ÷ 4 = 3读作:12除以4等于3。…除号我们把平均分的过程,用除法算式表示。表示平均分的总数,写在除号前。表示平均分的份数,写在除号后。表示每份分得的个数。知识讲练20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?求20里面有几个4。例5知识讲练求20里面有几个4。20个竹笋,每4个放一盘,能放几盘?20个竹笋...
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![]() ![]() 篇10:人教版 二年级数学下册 2 表内除法(一)笔算除法 课件 (共14张PPT)人教版 二年级数学下册 2 表内除法(一)笔算除法 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:人民教育出版社 数学 下册
笔 算 除 法
复习导入
1.说出下面除法算式中各数的名称。
8÷4=2
7÷2=3……1
13根小棒,每4根分一组,结果怎样?
一、学生活动,运用旧知解决问题
问题:1、读一读,说一说你知道了什么?
2、“13根小棒”指的是什么?
3、“每4根分一组”什么意思?
用小棒分一分,能分成3组,还剩余1根。
13÷4=3(组)……1(根)
(二)、运用旧知,自主尝试
1 3
4
3
1 2
1
……商(表示能分3组)
……被除数(表示共有13根小棒)
……4乘3的积(表示分掉的12根小棒)
……余数(表示还剩1根小棒)...
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大致详情:(共21张PPT)除法请同学们在小组内试着分一分,并思考问题:(1)可以怎样分竹笋?(2)到底每盘应放几个?我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。“平均”是什么意思?把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放(3)个。除法算式:12 ÷ 4=3读 作:12除以4等于3。…除号这样的问题能用一种方法直接表示吗?可以用除法表示。除法算式:12÷4=3算式中12表示什么?4表示什么 3表示什么?12÷4=3表示什么意思??把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。3读作:12除以4等于3。…除号生活中还有哪些事也可以用我们...
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大致详情:(共12张PPT)人教版小学数学二年级下册除法把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。3平均放在4个盘里,每盘放几个?把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放( )个。312÷4=3可以用除法表示。…除号读作:12除以4等于3。20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。5÷ =可以用除法表示。20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。…被除数…除数…商54201.(基础题)读出下面的除法算式。12÷2 = 6读作:( )12 除以 2 等于 68÷4 = 2读作:(...
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大致详情:(共30张PPT)表内除法(一)四年级数学下册主讲人:表内除法(一)1.除法的初步认识2.用2~6的乘法口诀求商1.除法的初步认识什么是平均分?小花小明小华是三兄妹,妈妈买了一些糖果分给他们吃,大家看看,妈妈要怎么分才是平均分呢?根据上图可知:分到了( )颗糖3分到了( )颗糖2分到了( )颗糖4刚才的分法是平均分吗?应该怎么分?上面共有( )颗糖,下面共有( )个小朋友。把糖平均分,每个小朋友应该获得( )颗糖。933...
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