篇1：人美版美术二年级下册第十四课《我的收藏卡》课件（21张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版美术二年级下册第十四课《我的收藏卡》课件（21张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级下册第14课《我的收藏卡》教学设计课题14.我的收藏卡单元第十四单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：初步了解什么是收藏。学会介绍自己的收藏品。研究收藏卡的基本内容和制作方法，运用纸材和学过的剪贴、绘制等技能，为自己的藏品设计制作一个美观、有趣的收藏卡。2．能力目标：通过教师的讲解以及参观、交流、欣赏等综合性的活动，了解收藏及收藏品的相关知识；利用图片和实物，研究收藏卡的制作方法；运用学过的技能，小组合作或独立动手实践，探究、体验，完成收藏卡作品。3．情意目标：通过欣赏收藏品、制作收藏卡，引导学生感受收藏与历史、文化、生...
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   篇2：人美版美术二年级下册第十九课《我喜欢的鸟》课件（15张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版美术二年级下册第十九课《我喜欢的鸟》课件（15张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级下册第19课《我喜欢的鸟》教学设计课题19.我喜欢的鸟单元第十九单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：引导学生了解鸟的不同种类，感受鸟的外形、色彩、花纹、姿态等多种美感。了解借物抒情的方法，运用多种形式，表现、宣传自己喜欢的鸟。锻炼学生的观察能力、想象能力和和综合探索的能力。2．能力目标：通过播放视频文件、学生模仿小鸟的动作等方法，引导学生观察、表现小鸟的身体结构和姿态等特征；通过欣赏名作、教师示范，引导学生学习创作表现的方法，表达对大自然的热爱之情。3．情意目标：培养学生关注自然、保护环境的意识。重点不同种类的鸟的...
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  篇3：人美版美术二年级下册第九课《假如我是巨人》课件（11张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版美术二年级下册第九课《假如我是巨人》课件（11张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级下册第9课《假如我是巨人》教学设计课题9.假如我是巨人单元第九单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：在教师创设的情境中，想象“假如我是巨人”的故事，运用大小对比的表现手法创作出一幅生动有趣的画面。通过绘画活动培养学生的想象能力和表现能力。2．能力目标：在课堂教学中，通过教师创设故事和游戏的情境，引导学生联想。同时，利用学生小组合作等形式进行探究学习，了解运用夸张的表现方法，创作出一幅大小比例悬殊的生动画面，表达自己的想象和思想情感。3．情意目标：让学生在绘画活动中敢于冲破常规，体验想象带来的无穷乐趣，激发他们对美术学习的...
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   篇4：通用版二年级体育下学期 动趣旅程说课 课件 (10张PPT)通用版二年级体育下学期 动趣旅程说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)《动趣旅程》说课二年级人民教育出版社教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走的姿势。教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走的姿势。2.技能目标：在情境游戏中，学生能做出自然走跑交替的动作，以及在教师的引导下学生做出大象走、鸵鸟走、鸭子走、狗熊走，发展学生的身体协调性。教学目标：1.认知目标：通过学练与情景游戏，学生能说出自然走跑交替的动作要领，在老师的引导下说出大象走、鸵鸟走、鸭子走...
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   篇5：通用版二年级体育下学期 双人跳绳说课 课件 (10张PPT)通用版二年级体育下学期 双人跳绳说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)双人跳绳 说课指导思想本课依据《体育与健康》课程标准，以跳绳为主教材，树立“健康第一”的指导思想。通过教师和优生的演示，使学生直观的了解双人跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生学会多种的双人跳法，而且让学生根据已有的单人花样进行自由创编双人花样跳法，培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。在教学时，关注个体差异和不同需求，通过本次课学习，让不同水平的学生都能学到双人花样跳绳的动作技能，确保每位学生都受益。培养学生对体育的兴趣，从而养成终身锻炼习惯。教材分析许多优秀的民间传统体育活动既有利于少年儿童身心健康发展，又简便...
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  篇6：人教版二年级数学上册课件 连加、连减说课 人教版（20页ppt）人教版二年级数学上册课件 连加、连减说课 人教版（20页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：连加、连减解决问题
目录
.教材分析
CONTENTS
.教学目标
.教学重难点
.教法、学法
.教学过程
.板书设计
教材分析
教材分析
1、《连加、连减解决问题》是小学人教版二年级数学上册第二单元的内容。
在此之前学生已经学习了100以内的加法和减法，对于用加、减法解决问题已经有了一定的基础，但不善于提炼创设情景中的数学信息和理清数量关系。
教材分析
通过横向分析人教、苏教、北师大三个版本的教材，揣摩编者的意图。
。
明确本节《连加、连减解决问题》的教学任务是：巩固学生前面学习的加、减法解决问题，并加以提升，掌握用连加、连减解决问题。
本节课设...
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    篇7：人美版美术二年级下册第五课《纸盒变家具》课件（16张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版美术二年级下册第五课《纸盒变家具》课件（16张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级下册第5课《绘画游戏》教学设计课题5.纸盒变家具单元第五单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：了解家具文化及家具造型的基本结构。知道家具与生活的关系，学习根据纸盒造型特点，设计制作纸盒家具的方法，感受纸盒媒材的特性。尝试通过设计制作，使纸盒变家具的全过程。通过刻、折、剪、粘贴、插、组合和装饰等制作手段的运用，学习巧用废旧纸盒材料设计制作出具有美感的纸盒家具。2．能力目标：通过体验、互动游戏、欣赏、师生演示等多样的教学方法，引导学生在探究学习与合作学习体验中，感受纸盒媒材形状、色彩等特点，学习“加”与“减”的设计方法，用剪...
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篇8：体育一至二年级 跳皮筋---单双脚跳的组合动作说课 课件 (10张PPT)体育一至二年级 跳皮筋---单双脚跳的组合动作说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)体育与健康二年级课件跳皮筋单双脚跳的组合动作说课01教学设计说明这节课教案编写的主要特点是体现了新《课程标准》所提倡的＂以学生发展为中心，重视学生的主体地位＂的教学理念。 培养对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的练是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的生动体验。02教学分析1、本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法，通过情境教学模式，通过游戏活动贯穿在教学的全过程。本课的“导入’,把猜谜语、听音乐、模仿练习紧密结合在一起，充分...
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  篇9：通用版体育一至二年级 花样跳绳说课 课件 (13张PPT)通用版体育一至二年级 花样跳绳说课 课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)花样跳绳 说课我运动、我快乐我爱跳绳一、指导思想根据新课改“健康第一”的指导思想和“以学生发展为中心”的理念，从增强学生的体能入手，通过教师的引导，利用丰富多样的跳绳练习，培养学生参与体育运动的兴趣和合作意识，使学生在教师的激励和引导下享受运动的乐趣、参与的乐趣、以及进步和成功的乐趣，促进学生健康活泼发展，为终身体育服务。二、教材分析本次课以小学三年级学生为授课对象。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。他们团体意识逐渐加深，除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣，因此在教学过程中，运用一分钟跳绳比赛，培养他们的集体荣辱感...
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    篇10：通用版二年级体育下学期 健美操说课 课件 (11张PPT)通用版二年级体育下学期 健美操说课 课件 (11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)小学体育教案二年级 健美操 说课教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。2.通过小组合租练习，提高自己的能力，发展思维和参与相结合的能力。教学目标1、通过健美操的基本步法的学练，使学生初步掌握健美操基本动作，激发兴趣。2.通过小组合租练习，提高自己的能力，发展思维和参与相结合的能力。3.培养学生相互配合的能力，提高对健美操的欣赏能力与表现能力。教学重点，难点重点：对音乐节奏的把握和动作的协调配合。教学重点，难点难点：保持正确的身...
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    篇11：通用版二年级体育下学期 攀爬梯子说课 课件 (15张PPT)通用版二年级体育下学期 攀爬梯子说课 课件 (15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)攀爬梯子 说课一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》的“健康第一”为指导思想，激活课堂为宗旨，以互动学习为中心，依托攀爬梯子为主线，以学生发展为主体，并关注差异关注不同需求，让学生在课堂中体验、思考、合作、探究，从而激发学生主动参与体育的兴趣。增强合作意识，勤思意识，培养学生的观察力、思维力、创造力、表现力和动手能力，养成良好的心理品质，让学生在运动中发展，让兴趣在生活中延伸。教材分析攀爬是人体的基本活动能力之一，具有很大的锻炼价值，也深受学生的喜爱。小学低年级的攀爬教材选择了一些动作简单、实用性较强的爬行、爬越和攀登动作。本次课授课对象是水平一一年级的学生，在前...
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   篇12：通用版体育一至二年级 队列和体操队形说课 课件 (10张PPT)通用版体育一至二年级 队列和体操队形说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)队列和体操队形 说课小学体育与健康 人教2011课标版教学目标1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；2、通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；3、通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣；学情分析 1.二年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。2.模仿能力强；因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。3.好奇性强；学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。小学二年级学生年龄都在10岁左右，存在体质普遍较弱、...
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    篇13：二年级下册湘艺版 音乐- 第五课 老爷爷赶鹅 说课案(四页)二年级下册湘艺版 音乐- 第五课 老爷爷赶鹅 说课案(四页)资料可供全国地区适用。
大致详情：《老爷爷赶鹅》说课各位老师你们好：今天我给大家带来一堂丰富多彩的音乐说课。音乐它作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映。下面我将以《老爷爷赶鹅》这一课同大家共同探讨与分享。 一、教材分析 《老爷爷赶鹅》是选自湖南文艺出版社小学音乐教科书二年级下册。《老爷爷赶鹅》是一首活泼风趣的二部轮唱歌曲。以赶鹅老爷爷与路人之间的对话，引出风趣、形象的鹅叫模仿声，生动地刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气息，歌曲为C大调。全曲为单乐段重复带扩充的结构。第二声部在第一声部演唱两个小节之后进入，形成二部轮唱，...
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  篇14：人美版美术二年级下册第十二课《和妈妈在一起》课件（12张PPT)+教案+说课课件+说课教案人美版美术二年级下册第十二课《和妈妈在一起》课件（12张PPT)+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级下册第12课《和妈妈在一起》教学设计课题12.和妈妈在一起单元第十二单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：引导学生观察、回忆、分析动物母子形象的特点和亲情活动，并学习揉、搓、压、捏、堆塑的基本成型方法和制作步骤，培养学生的审美感受、观察能力、想象能力和立体造型能力，在创作实践过程中，促进学生眼、手、脑的协调发展。2．能力目标：以自主探究的学习方式为主，引导学生运用捏塑成型的方法想象创作一个小动物和妈妈在一起的感人情景。3．情意目标：培养学生耐心细致、敢于实践的良好学习习惯，增强学生热爱自然、保护自然的意识，激发学生对母亲...
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   篇15：人美版美术二年级下册第十一课《艺术作品中的动物》课件（21张PPT）+教案+说课课件+说课教案人美版美术二年级下册第十一课《艺术作品中的动物》课件（21张PPT）+教案+说课课件+说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人美版美术二年级下册第11课《艺术作品中的动物》教学设计课题11.艺术作品中的动物单元第十一单元学科美术年级二年级学习目标1．知识与技能：认识和辨别雕塑、泥塑、中国画、儿童画等艺术表现形式，知道艺术作品中的动物是创作者在色彩，造型上进行了夸张、变形，其目的是为了更好地展现动物的特征，及寄托人们美好愿望。学习描述不同表现形式的作品，能抓住色彩、造型、材质上的基本特点，用简短语言大胆表述出自己对作品的感受。2．能力目标：通过视频欣赏、图片对比、小组讨论等多样的教学方法，引导学生感受艺术作品中动物的造型特点与色彩特点。通过视觉、听觉甚至触觉的体验，激...
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   篇16：通用版体育二年级下学期 一绳多用说课 课件 (10张PPT)通用版体育二年级下学期 一绳多用说课 课件 (10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)一年级体育与健康一绳多用 说课教材分析跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的，适合不同的年龄和性别。由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。同时还可促进少儿智力、身高的增长，增强少儿心肺功能和胃肠功能。教材分析本课为一年级学生以跳绳为主要活动器械，在初步掌握简单跳短绳的基础上，采用多种教学手段与方法，以提高学生身...
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   篇17：第5课我的课表我来做（说课课件） 信息技术二年级下册（共17张PPT）第5课我的课表我来做（说课课件） 信息技术二年级下册（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我的课表我来做——制作特殊表格2 0 2 1 年 1 1月（小学信息技术学科）教材分析学生分析教学目标教学设计教学策略课前准备教 材 分 析本节课是，泰山出版社小学信息技术第二册·下第一单元的第5课本课是在学生已经初步学会建立表格的基础上，对所建表格进行简单的编辑。教 材 分 析教学要点：表格的编辑修改（行、列的插入与删除）、单元格的合并、斜线的绘制及表格的基本修饰（边框线型、边框颜色、表格底色及底纹的设置）。重点：表格的编辑修改、单元格的合并及斜线绘制。难点：表格的基本修饰（边框线型、边框颜色、表格底色及底...
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  篇18：小篮球游戏：投球进筐说课（课件） 体育一至二年级(共12张PPT)小篮球游戏：投球进筐说课（课件） 体育一至二年级(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)人教版《体育与健康》一至二年级小篮球游戏：投球进筐 说课一、指导思想本课以《体育与健康课程标准》为依据，体现健康第一的思想。以促进学生身心发展兴趣爱好为出发点，围绕“多元能力、全纳性、责任转化”三个理念，结合手机、摄影机等信息技术手段，以学生的发展需要为根本，在小组探究合作学习中，相互促进提升，增进交流，成为课堂小主人，共同感受参与体育活动的乐趣。二、教材分析小篮球游戏，是根据小学二年级学生的身心特点和实际能力设置的教学内容，以游戏的形式为载体，主要为培养小学生从小对球类运动的兴趣爱好，并为今后学习打下基础。“投球进筐”是人教版一二年级的教学内容，这一教材内容能...
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   篇19：通用版体育一至二年级 体育游戏——送鸡毛信说课 课件 (9张PPT)通用版体育一至二年级 体育游戏——送鸡毛信说课 课件 (9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)体育游戏—送鸡毛信说课一、设计理念本课以“健康第一”为指导思想，遵循“课堂应适合学生”的课程理念，遵循学生身心发展的规律，以学生发展为中心，以激发学生的学习欲望为出发点，创设学生感兴趣的教学情境——“送鸡毛信”，以30米内通过4个障碍物为主要教学内容，以小组合作练习为主要手段，让学生在自主、互动、尝试体验的过程中获得乐趣，获得新知。二、教材分析《送鸡毛信》游戏是人教版水平（一）的教学内容，以教材第九章体育游戏“送鸡毛信”为载体，以“跨、走、钻、绕”动作为内容的二年级体育课，该课是用障碍跑的方法完成游戏。障碍跑是一项在跑进一定距离中以不同的方式通过不同的障碍物的自然快...
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    Tags：二年级,数学,下册,ppt,精选
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