篇1：【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之事件 课件+习作练习（共24张PPT）【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之事件 课件+习作练习（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)【习作精讲】看图写话·五要素之事件人教统编版二年级上看一看他们是谁在干什么呢？说一说小朋友、老爷爷，小朋友把座位让给老爷爷。说一说想象原因：老爷爷上了公交车。图中事件：小男孩把座位让给了老爷爷。想象结果：老爷爷夸奖小男孩是个尊老懂礼貌的孩子。事件需要通过图片上人物的行为来判断：可以描述他们在干什么，还可以根据正在发生的事情进行合理想象。如小朋友给老爷爷让座就是图中人物正在做的事，想象一下事件的前因后果：1.为什么让座；2.让完座位后发生什么？描述事件，可以通过观察图片或根据现实中的生活经验，发挥合理的想象。小结：看一看你看到了谁在哪干什么？...
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  篇2：【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之人物 课件+习作练习(共24张PPT)【习作精讲】人教统编版二年级看图写话·五要素之人物 课件+习作练习(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【习作精讲】看图写话·五要素之人物（一）看一看：1.他们是谁呢？答：小明、小丽、小刚等。思一思图中人物较少时，可以分别给人物取名，如蕾蕾、浩浩、莎莎等。当图中人物较多时，可以围绕主人公对事件进行阐述，其他用一个总称代替，如豆豆和同学们。小结：人物：人、物：指图中的人或物。常用人物要素积累：一个人：女孩、男孩、女生、男生、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、妹妹、老师、医生、小朋友、小孩子等。两个人物：我和爸爸、妈妈等，姐姐和妹妹、哥哥和弟弟等。一群人物：一家人、一伙人、大伙儿、我和同学们等……（二）一起学一学：你看到了谁在哪干什么？人物：小女孩地点...
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  篇3：二年级上册语文看图写话作文扩展课件-第七讲 春天的脚步(共18张PPT)-人教（部编版）二年级上册语文看图写话作文扩展课件-第七讲 春天的脚步(共18张PPT)-人教（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第七讲 春天的脚步授课教师： 春冬季春季冬欢迎来到词语乐园！ 瓜果飘香 冰天雪地 大雁南飞 汗如雨下 春回大地 北风呼呼 桃红柳绿 夏日炎炎请你说一说，你看到的春天是什么样的吧！春天像个小姑娘。句式学习：……像……太阳像...
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   篇4：统编版三年级下册语文作文素材-看图写话课件（12张PPT）统编版三年级下册语文作文素材-看图写话课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸堂！ 看图写话 ——夏天的果园体验 观察图片，先说一说有哪些水果？ 体验梨、桃子、杨梅、西瓜……体验体验详细说出你喜爱的水果的形状、颜色…… 体验远看红脸好相貌, 近看一脸红疙瘩, 虽说样儿小又小, 为人解渴本领大。 (打一水果)【谜底】:杨梅体验指路 1.写出画面上水果是什么季节。2.重点写果园水果的颜色、大小、形状、味道。3.展开想象，...
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   篇5：统编版语文二年级上册 看图写话训练题课件+教案(共15张PPT)统编版语文二年级上册 看图写话训练题课件+教案(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)部编版二年级上册语文看图写话专项练习题找不同看图写话要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）3、谁在什么地方干什么（这是看图写话中最重要的一点）谁（人）：穿着、样子、表情（1）他是怎么做的？他会做些什么？他会说些什么？他会想些什么？（2）他做得怎么样？心情如何？结果如何？看图1仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？春天来了，小刚在田野里种树。雨后，小刚在草地上种树。1、时间2、人物3、地点4、事情看图2仔细看图，看看图上是什么时间，在什么地方，谁在干什么？...
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  篇6：统编版二年级语文上册看图写话 课件(共23张PPT)统编版二年级语文上册看图写话 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT) 她一身绿衣裳， 绿山绿水是花裙。 桃花为她画粉妆， 柳枝小辫常甩动。 她咯咯笑一笑，小河解冻水长流。 （打一季节名称）春天春回大地 万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 百花齐放 百鸟争鸣万里无云 春风拂面 五颜六色 万紫千红 鸟语花香 冰雪融化 泉水丁冬 草长莺飞 仔细观察图片： 这是什么时间？谁？在哪儿？干什么？看图写话的要点 看（图画内容）...
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    篇7：统编版语文二年级下册 看图写话：爱动脑筋的小猴子 课件+学案(共17张PPT)统编版语文二年级下册 看图写话：爱动脑筋的小猴子 课件+学案(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.爱动脑筋的小猴子教学目标：1.能看懂图意，有条理地说出故事的内容。2.展开合理的想象，把小动物的表情、动作、语言写生动。教学重点：能看懂图意、说清图意。教学难点：看着图，根据想象编成一个完整的故事。教学过程：一、有顺序观察1．看整幅图：图上画了谁？它们在干什么？2．看细节：图中小动物的表情、动作怎样？3．看背景图：图上还有什么？二、抓特点观察1．小动物们在哪里？他们在干什么？2．发生了什么事情？最后球是怎么出来的？是谁想出来的好主意？三、想一想，闪亮思维1．球不小心被踢进树洞里了，小动物们怎么办？（我会用“小兔……、小狗……、而小猴却……”）2．小动物们...
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    篇8：部编版二年级下册语文看图写话 第三单元 长大以后做什么 课件 (共37张PPT)部编版二年级下册语文看图写话 第三单元 长大以后做什么 课件 (共37张PPT)资料可供沈阳市地区适用。
大致详情：快乐聊一聊
快看！一架飞机！飞得真高啊！我以后也要像我爸爸一样，当一名飞行员，在高高的天空中飞来飞去。
你爸爸可真厉害！我长大想当老师。我妈妈是一位老师，学生们都喜欢她呢。
我叔叔是一个导游。我特别羡慕他，因为他的工作就是带着游客们在世界各地旅游，尝遍了各种美食。我以后也想当一名导游。
听新闻说，我国现在有一千多种职业呢！你们还知道哪些职业？
我的小姨是护士。我的叔叔是建筑设计师。我的邻居小王叔叔是一名地铁司机。
我的爸爸是律师。我的大伯是一名特级厨师呢！
你身边熟悉的人从事哪种职业？这种职业的主要工作是什么呢？问一问，填一填吧！
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  篇9：部编版二年级下册语文看图写话 第二单元 我的好朋友 课件 (共55张PPT)部编版二年级下册语文看图写话 第二单元 我的好朋友 课件 (共55张PPT)资料可供沈阳市地区适用。
大致详情：我的好朋友
二年级语文下册
怎么办呀？明天就要交航模作品了，可是我还没有做完。
说说他是谁
激趣导入
别着急，有我在。做航模，我最拿手了。我来和你一起做。保证按时完成。
好朋友之间，互帮互助是应该。
谢谢你！谢谢你！你真是我的及时雨。
对。有困难，找朋友。我们都是你的好朋友呀！还有范小圈、李小牙、小豆豆，也是我们的好朋友。咱们有乐同享，有难同帮。
聊一聊你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
我的好朋友
姓名：_______年龄：_______性别：_______
电话：____________ 学校班级：_________
家...
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  篇10：统编版三年级下册语文作文素材|6 多幅图看图写话（教案+课件）（13张PPT）统编版三年级下册语文作文素材|6 多幅图看图写话（教案+课件）（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 看图写话教学目标1．通过对多幅图的观察，培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚、写得具体”的能力。2．要突出动作、语言、神态等细节描写。3.要抓住重点去写作。 教学重点1．通过对多幅图的观察，培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚、写得具体”的能力。2．要抓住重点去写作。教学难点细节描写如动作、语言、心理、神态要突出。教学过程导入（5分钟）《青蛙最伟大》的歌曲师：同学们猜一猜，这首歌曲中的主人公是谁呢？生：青蛙。师：真棒。大家都知道青蛙是抓害虫的高手，是农民伯伯的好帮手，是庄稼的好朋友，我们人类应该保护它们。今天我们的课堂上就有一群青蛙的出现，它们有被人...
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  篇11：小学语文作文课件-看图写话：一件衣服 全国通用(共23张PPT)小学语文作文课件-看图写话：一件衣服 全国通用(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。 作文课堂找不同 看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片 要求： 仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。 看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件按从整体到部分的观察顺序看图： 1.是什么时间 ? 2.什么地方 ? 3. 图上有谁 ，他们在干什么？ 一、看你的眼睛亮不亮？ 时间：傍晚 地点：人物：事件：家门口草地上明明和妈妈踢球弄脏衣服洗衣服 看图写话的法宝1、看----仔细的观察图片2、找----时间、地点、人物和事件3、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。二、...
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  篇12：统编版三年级下册语文作文素材|14 多幅图看图写话（教案+课件）（15张PPT）统编版三年级下册语文作文素材|14 多幅图看图写话（教案+课件）（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)导入猜谜：手掌珍贵似明珠，行动笨拙傻乎乎，样子像狗爱玩耍，下水上树有功夫。谜底：小熊 第十四课 看图写话 体验用一到两句话说一说这三幅图整体讲述了什么内容？图一 这个故事发生的时间？地点？有哪些人物？体验图一 他们在做些什么？说些什么呢？当时的表情、动作是怎样的？体验兴高采烈张开双臂发挥你们的想象…… 这时，又发生了什么呢？两只小熊会说些什么？岸上的伙伴们又会怎么想呢？ 体验 这时候，谁又上船了呢？船身发生了什么变化？岸上的两只小熊会想些什么、说些什么呢？...
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     篇13：作文指导课件－第一学段 第8课 看图写话 全国通用版 (共20张PPT)作文指导课件－第一学段 第8课 看图写话 全国通用版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。看图写话第八课强 大1 汉克一家人相互让雨伞，表现了他们怎样的品质？思考2 汉克为什么把伞挡在小花上？3 这个故事告诉我们什么道理？故事小结1. 汉克一家人相亲相爱，相互关心彼此，爱护比自己弱小的其他人。2. 汉克认为那朵小花比自己更弱小，更加需要爱护，所以应该用雨伞为它挡雨。3. 不仅家人彼此之间需要相互关心和爱护，平日里看到一些弱小的事物，比如一朵小花，也该怀有一颗爱护和呵护之心。 请仔细观察画面，根据看到的内容，写一篇看图作文。风筝有好多样式，你见过的还有哪些？蝴蝶风筝、蜻蜓风筝、金鱼风筝……我见过的风筝样式 你还知道哪些放风筝的方法...
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   Tags：二年级,作文,ppt,看图,写话
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