篇1：统编版二年级下册12 寓言二则 （教案）统编版二年级下册12 寓言二则 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12《寓言二则》教学设计教学目标：1.会认识“寓、则”等 15个生字，会写“亡、牢”等 8个字，会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。2.能够比较句子的不同，能体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。3.能结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学重难点：1.朗读课文，能读好词句，体会人物心情。2.结合生活实际体会故事蕴含的道理。教学过程：一．激趣导入看图猜故事生：坐井观天生：刻舟求剑生：狐假虎威（1）出示图片（2）总结寓言特点（3）板书课题同学们，喜欢玩游戏吗？今天我们就来玩看图猜故事的游戏。仔细观察，这三个故事有什么特点？（他们都是通过一个小故事告诉我们一个道理）会读书...
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  篇2：统编版二年级下册12 寓言二则 同步练习（含答案）统编版二年级下册12 寓言二则 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 寓言二则基础达标练一、给加点字选择正确的读音，画“√”。后悔(huǐ hǔi) 街坊(fānɡ fánɡ) 钻进(zuān zhuān) 羊圈(quān juàn)叼走(diāo dāo) 喘气(chuǎn cuǎn) 一截(jié jiē) 圆圈(quān juàn)二、看拼音，写词语。wánɡ yánɡ bǔ láo quàn ɡàojīn pí lì jìn diū xià三、在括号里填上合适的词语，使句子更...
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 篇3：统编版二年级下册语文 12. 寓言二则 亡羊补牢》 （教案）统编版二年级下册语文 12. 寓言二则 亡羊补牢》 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册12课《寓言二则》第一课时《亡羊补牢》教学目标:1.认识“寓、则”等10个生字，会写“亡、牢”等6个字。会写“亡羊补牢、劝告”等5个词语。2.朗读课文，读好对话，体会养羊人的变化。3.能用自己的话说出“亡羊补牢”成语的意思。教学重难点：1.朗读课文，读好对话，体会养羊人的变化。2.能用自己的话说出“亡羊补牢”成语的意思。教学过程：一、师说寓言道理，生猜寓言故事名称师：有一种人仗着他人的威风，欺负别人生：狐假虎威师：有一种人目光短浅，但是他还自以为是。生：坐井观天（井底之蛙）师：有一种人只顾眼前，不考虑将来。生：寒号鸟师：有一种人，他只要结果，过程他不...
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   篇4：统编版二年级下册语文 12、寓言二则（教案）统编版二年级下册语文 12、寓言二则（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 《寓言二则》一．教学目标：1．认识“寓、则”等15个生字，会写“亡、牢”等8个字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。2．朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。3．培养学习寓言的兴趣和对祖国优秀传统文化的向往。二．教学重难点：1.朗读课文，能用自己的话讲讲这两个寓言故事。2.结合生活实际体会故事蕴含的道理。三．教学过程：（一）导入师：同学们喜欢听故事吗？我们来看图猜故事吧，这些小故事中都藏着大道理呢！比如......小故事大道理，这就是我们今天要学习的12课《寓言二则》，齐读课题。（二）检查预习1.同学们已经预习课文了，这些词语都认识了...
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 篇5：统编版二年级下册语文 12寓言二则 （教案）统编版二年级下册语文 12寓言二则 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12寓言二则教学目标：【知识与技能】1.认识“寓、则”等10个生字，会写“亡”等6个字，会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。2.朗读课文。能用自己的话说出成语“亡羊补牢”的意思。3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用。【过程与方法】在朗读中抓住重点词语，感悟课文内容，了解寓意。【情感、态度与价值观】懂得一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。二．教学重难点重点：本课字词的识记，课文寓意的理解。难点：懂得做错了事一定要及时改正的道理，并付诸于实际行动。三．教学过程：（一）揭示课题，引入新课1.出示“寓言”二字，学生齐读。2.谁能说说自己读过的寓言故事...
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 篇6：部编版语文二年级下册12寓言二则 揠苗助长 （教案）部编版语文二年级下册12寓言二则 揠苗助长 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《揠苗助长》教学设计 单元目标本单元围绕“办法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文。有古代寓言故事，有现代学生生活故事，有童话故事；有人物，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理。故事丰富的人文内涵，可以引发学生多角度的思考，使他们获得丰富的启示。本单元的学习重点是“根据课文内容，谈谈简单看法”。能对文本内容进行意义重构。本单元三篇课文中的人物和角色，在看待事物、解决问题时，有的对，有的错；有的先糊涂后清醒，有的先迷惑后醒悟，学生读后应该有不同的认识和看法。本单元引导学生从故事的不同侧面谈看法，或联系实际，谈生活中类似寓言中的事例，明辨是非，加深理解，避免犯类似的错...
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  篇7：部编版语文二年级下册12.寓言二则（教案）（2课时）部编版语文二年级下册12.寓言二则（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课 寓言二则设计依据与构思寓言故事篇幅短小，同时语言精练简洁易于朗读，几乎每个故事都有曲折的故事情节，反映人们生活的方方面面，蕴涵着深刻的哲理。低年级理解能力较差，要揭示和理解深刻的寓意具有一定的难度，教学中教师要做好引领，先带领学生梳理故事，了解故事情节，理解课文大意，根据理解揭示寓言故事的内涵，结合生活实际继续让学生体会寓言故事的内涵。课时安排：2课时教材分析本单元是围绕“办法”这个主题来编排的，本课选编的是2则寓言故事，每个故事都寄寓了深刻的道理。《亡羊补牢》讲的是一位养羊人两次丢羊的故事，第一次因为羊圈破了个窟窿，羊被狼叼走了，街坊劝他堵上窟窿，他不听劝告，结果第二...
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  篇8：统编版二年级下册语文 12 寓言二则---- 亡羊补牢（教案）统编版二年级下册语文 12 寓言二则---- 亡羊补牢（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12 寓言二则：《亡羊补牢》一．教学目标：1.会写两个生字“亡”、“牢”，并理解字义，会组词；会认“窟、窿、叼、坊、悔”等字，理解字义，会组词；运用联系上下文，联系生活，在语境中学习的学习方法，理解“亡羊补牢、窟窿、叼走、街坊、后悔”等词语的意思。2.抓住重点词、句理解课文内容。3.通过各种朗读方式，理解人物心理，引导学生以读的方式生动形象地表现人物心理。4.熟悉了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。二．教学重难点：1.体会文中人物的心理。2.体会寓言故事蕴含的深刻道理。三．教学流程：（一）猜图片中的故事，导入课题师： 同学们.你们喜欢听故事吗吗？今天老师为...
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 篇9：部编版语文二年级下册12 寓言二则 （课件）（70张）部编版语文二年级下册12 寓言二则 （课件）（70张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)寓言二则回顾课文同学们，你们还记得我们以前学过哪些寓言故事吗？这些寓言故事告诉我们什么道理呢？导入新课你觉得寓言有什么特点呢？寓言都是通过一个故事告诉我们一个道理。认读生字寓 则yù zé遇－辶+宀=寓贝+刂=则寓言、寓意一则故事、两则新闻亡羊补牢认读生字亡 牢wánɡ láo丢失养牛羊的圈指导书写结构：偏旁：组词：造句：洪水时应该往高处逃亡。独体亠逃亡 死亡 阵亡wáng指导书写结构：偏旁：组词：造句：我们要牢记老师的教导。上下宀牢固 牢记 牢靠láo初读课...
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   篇10：统编版二年级下册12 寓言二则 第二课时（教学实录）统编版二年级下册12 寓言二则 第二课时（教学实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言二则【教学目标】1.理解课文内容，了解寓言的寓意及语言出处。2.学会本课新生字词。3.会用自己的话来说说这个寓言故事。【教学重难点】1.会认生字，掌握一个多音字。2.能够流利地朗读课文，结合生活实际体会寓言寓意。【教学过程】今天我们张老师又要跟大家一块儿学习预言了。我们今天学的课文题目是，一起读（生读课题）。那我们现在就开始上课了，好不好好上课？小朋友好。真精神请坐。师：好，课文大家课前预习过了，现在你知道寓言二则里面有哪两则预言？你说生：亡羊补牢和揠苗助长，师：唉，这个字该怎么读呢？（出示两个成语）请你拼一拼。生;亡亡师：一起拼。生：亡亡师：那题目请你再来...
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   篇11：部编版语文二年级下册12 寓言二则 亡羊补牢（课件）（34张）部编版语文二年级下册12 寓言二则 亡羊补牢（课件）（34张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)看图猜一猜坐井观天狐假虎威看图猜一猜刻舟求剑看图猜一猜寓言：是用生动有趣的故事来来揭示一个深刻的道理。也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。yù寓 言12 寓言二则yùzé亡羊补牢 揠苗助长结构：独体字组词：亡国 亡灵造句：面对死亡，将士们毫不畏惧。音序：W 部首：wáng牢，饲养牛马的圈槽。结构：上下结构组词：牢房 牢记造句：我们要牢记师长的教导。音序：L 部首：宀láo123451234`Z Az...
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    篇12：统编版二年级下册12 寓言二则 第二课时揠苗助长（教案）统编版二年级下册12 寓言二则 第二课时揠苗助长（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12.寓言二则【教学目标】1.理解课文内容，了解寓言的寓意及语言出处。2.学会本课新生字词。3.会用自己的话来说说这个寓言故事。【教学重难点】1.会认生字，掌握一个多音字。2.能够流利地朗读课文，结合生活实际体会寓言寓意。【教学过程】初读课文，整体感知1.同学们，这节课我们再来学习一则寓言故事《揠苗助长》，请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。并思考：故事里的种田人遇到了什么“难题”，他是怎么解决这个“难题”的，结果呢？结合填空说一说。完成填空：古时候有个人，因为（ ）禾苗长得快，就把禾苗（ ），结果禾苗（ ）。生：古时候有个人，因为（巴望）禾苗长...
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 篇13：统编版语文二年级下册12 寓言二则 （教案）（2课时）统编版语文二年级下册12 寓言二则 （教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《寓言二则》教学设计设计简介在本课教学设计中，我力求在赏析语言中让学生品读感悟的过程中习得语言，提高语文素养。通过分角色朗读、对比朗读、创设情境，体会人物心理，更深入地体会成语的意思。选取生活中学生经常会遇到的事情，帮助学生发散思维，加深对寓言故事的理解。字词的学习是二年级的教学重点，教学中要对个别难写、难认的字进行辅导。课文简析第12课《寓言二则》是第五单元的第一篇课文。本单元围绕“办法”这个主题进行编排，学习重点是“根据课文内容，谈谈简单看法”，这是继二年级上册“读课文，能说出自己的感受和想法”的延伸和发展，体现了语文能力训练的梯度发展。本课由《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则寓言组...
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     篇14：统编版二年级下册12 寓言二则（课件）（47张）统编版二年级下册12 寓言二则（课件）（47张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)qǐ12 寓言二则“宀”表示住所，“禺”表声贝+刂yùzé亡羊补牢亡：丢失亡羊补牢 羊圈 钻进去 叼走 街坊 后悔 从此亡羊补牢 羊圈 钻进去 叼街坊 后悔 从此wánɡláojuànzuāndiāofānɡhuǐcǐ字词识记读一读你有哪些识记生字的好方法？ 形声字圈囗口卷刁识记字形叼牢亡寓圈悔此叼坊钻则数绵羊亡牢钻劝告丢左右结构上下结构独体写一写结构：部首：书写指导：上下宀首笔点在...
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  篇15：统编版二年级下册语文12 寓言二则 课件（33张）统编版二年级下册语文12 寓言二则 课件（33张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)坐井观天寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。12 寓言二则yùzé.篇一则新闻一则笑话亡羊补牢wángláo窟窿街坊jiē fangkū long轻声zuān 钻进去zuàn 钻石钻圈juàn 羊圈quān 圆圈寓 则 亡 牢 圈yù zé wáng láo juànzuān diāo fāng huǐ cǐ钻...
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   篇16：统编版 语文二年级下册12《寓言二则》（学习单）（无答案）统编版 语文二年级下册12《寓言二则》（学习单）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《寓言二则》学习单班级 姓名预习部分 1、朗读课文，标自然段《亡羊补牢》共有（ ）自然段，《揠苗助长》共有（ ）自然段 2、再读课文，标画字词（圈出生字，画出新词） 3、我会多种方式识字 生字注音识字方法生字注音识字方法亡寓则此牢焦圈筋钻疲叼喘坊截悔共学部分 1、给加点字注音 寓言二则 死亡 牢固 羊圈 钻石 叼走 作坊 后悔 此刻 焦虑 筋疲力尽 喘气 截止 2、读一读课文，说说“亡羊补牢”讲了什么故事？ 一个养羊人 ____...
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 篇17：部编二年级下册语文 12 寓言二则 课件（22张）部编二年级下册语文 12 寓言二则 课件（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)12. 寓言二则统编教材二年级下册第五单元我会读亡羊补牢 揠苗助长wáng yáng bǔ láoyà miáo zhù zhǎng我会读圈 窟 窿 喘 钻 叼坊 悔 焦 筋 疲 截juàn kū lóng chuǎn zuān diāofang huǐ jiāo jīn pí jié羊圈牛棚狗窝微信号：hlshtx09和名师一起学语文叼 钻 丢我会演牢（1）牛棚。（2）一口咬掉牛尾巴。（3）大火烧了鸟尾巴。我会猜告焦读《亡羊补牢》：说说这个故事的起因、经过和结果。起因：牧羊人羊...
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  篇18：统编版二年级下册语文 第12课 寓言二则 第二课时教案统编版二年级下册语文 第12课 寓言二则 第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12. 寓言二则教学目标：1．认识“寓、则、亡”等15个生字，会写“亡、牢、钻”等8个生字，理解词语的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能够用自己的话简述成语故事的内容。3．理解故事内容，懂得做任何事情都要遵循自然规律的道理，同时明白事情出了差错，要积极想办法补救。教学重点：理解成语“亡羊补牢”“揠苗助长”的意思。教学难点：读懂蕴含在成语故事中的深刻道理。教学准备：多媒体课件；搜集关于寓言的资料；生字卡片第二课时课时目标：1．认识“焦、筋、疲”等5个生字，会写“筋、疲”2个生字，理解“揠苗助长”的意思。2．正确、流利、有感情地朗读《揠苗助长》。3．理解故事内容，懂...
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  篇19：统编版二年级下册12 寓言二则 习题课件（ 10张）统编版二年级下册12 寓言二则 习题课件（ 10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)谢谢观看！1读课题“亡羊补牢”“揠苗助长”，我联想到的画面是：朗读读一读2我把课文读了()遍，能够正确、流利、有感情地朗读课文了。(题文)家长签字：3了解寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是指用(假托)的故斋查一查事或自然物的(拟人)手法来说明某个道理或教训的文学作品，(资料)常带有(讽刺)或(劝谏)的性质。④给下列生字和多音字注音并组词。（示例）亡wang(死亡)牢1á0（牢固）劝quàn(劝说)丢diu丢弃)告gào(告诉)筋jin(皮筋)juan圈养)圈一圈zuan(钻研)pí（疲劳）疲钻...
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  篇20：统编版二年级下册12《寓言二则》 同步练习 （ 含答案）统编版二年级下册12《寓言二则》 同步练习 （ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：12《寓言二则》一、选择题1．《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）A．出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B．要听别人的劝告2．想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？《揠苗助长》（ ）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成3．下列加点字读音没有错误的一项是（ ）A．寓言（yù） 羊圈（quān） B．钻进去（zuàn） 街坊（fāng）C．叼走（diāo） 焦急（jiāo） D．喘气（chuǎn） 一大截（cié）4．课文《揠苗助长》感知。 《揠苗助长》告诉我们的道理...
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  Tags：二年级,下册,寓言,二则,ppt
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