篇1：二年级下册硬笔书法 全册教案二年级下册硬笔书法 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册硬笔书法教案
硬笔书法教案01
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教学内容：写好钢笔字的意义和正确的学习方法
教学目的：通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法。
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教学过程：
一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和宁静的头脑。”他们两位都是当代著名书法家，他们的...
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   篇2：1．毛笔书法-文房四宝 教案1．毛笔书法-文房四宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1．毛笔书法-文房四宝教学目标：1. 让学生对中国硬笔书法的历史有大概了解。2.学习带有横画的字。3.训练学生的正确坐姿和握笔姿势。4.激发学生写好毛笔字的信心和对写字活动的兴趣。教学重难点：学习带有横画的字。教学准备：毛笔、水洗布、水教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入。1. 了解书法为什么是一门艺术。2.生活中哪些地方用到书法？学生讨论。3.欣赏当代名人书法。4.了解书法演变过程以及楷书四大家。二、学字准备。1.认识文房四宝。2.学习坐姿、握姿。三、教学新课。1.仔细观察横画的写法，想想怎样书写更漂亮。2.交流横画的写法。写法提要：（1）逆...
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 篇3：小学书法指导10.穴宝盖 教案小学书法指导10.穴宝盖 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：10．穴宝盖一、教学目标1．学习“穴宝盖”的写法，初步掌握“穴宝盖”的书写要领，能比较合理地安排“穴宝盖”在字中所占的位置。2．通过仿影、描红和临写，体会“穴”在字中的形态，揣摩“穴”中几个点的不同写法，写好含有“穴宝盖”的字。3．通过书写练习，培养耐心细致的观察和书写的习惯。二、教学重难点掌握“穴宝盖”的书写要领，写好含有“穴宝盖”的字。三、教学准备1．带有“空”“窥”“穷”的描红、仿影纸。2．多媒体课件、毛笔、练字纸若干。四、教学过程（一）整体感知“穴宝盖”1．中国书法博大精深，源远流长。不少同学从小热爱书法，并且每天坚持练习，这是一些同学的作业。出示作业。谁来当个...
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  篇4：第16课 书法作品欣赏 教案第16课 书法作品欣赏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：西泠印社出版社书法练习与指导 六年级下册第16课书法作品欣赏教学目的：学会欣赏不同书法家的作品。教学难点：初步了解各种书法样式。教学用具：毛笔、墨汁、砚台、教材和大字册、宣纸。教学过程：导入。欣赏一些古今书法家的作品。了解“兰亭序”东晋永和九年（353年）三月三日，王羲之与朋友们来到会稽山阴的兰亭，饮酒赋诗，王羲之为大家的诗歌合集写了序，就是这篇《兰亭序》。《兰亭序》的书法流露出王羲之平日的俊朗风神以及书写时内心所充满的对自然和人生的感悟，被誉为“天下第一行书”。出示：书法作品欣赏要素欣赏横幅：指在高宽比约为1：3的横条纸上书写的作品，又称“横披”，如上图伊秉绶...
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 篇5：人美版五年级下册书法 书法园地1 书法与生活（一） 教案人美版五年级下册书法 书法园地1 书法与生活（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：书法与生活
知识目标：掌握书写书签的基本创作方法。
欣赏了解生活中的书法之美，感受书法的魅力。
技能目标：
通过书写实践活动，让学生把学到的书法知识和技能运用到书签中来，学以致用，进一步提高书写水平。
情感目标：
1、通过欣赏、创作与评价，提高书法的鉴赏能力和创作能力，培养学生对书法艺术的喜爱之情，激发学生学习书法的兴趣及审美能力。
感受书法与生活息息相关，体会中国书法艺术的博大精深。
过程与方法：欣赏感受、寻找发现、分析表达、临摹对比等。
教学重点：了解书法与生活中的密切关系。
教学难点：每一件小作品合理布局，完成一件书签作品。
教学准备：课件、书法用纸、书签、笔墨纸砚...
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   篇6：16撇折（教案） 小学生书法16撇折（教案） 小学生书法资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 16.撇折教学目标：1、认识撇折的形态特点。2、掌握撇折的运笔方法和过程。3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点：撇折的书写方法。教学难点：描仿好以横撇折组合的两个例字。教具准备：范字、小黑板。教学过程：一、组织教学：放轻松音乐，稳定学生情绪，检查学生学习用具。二、引入新课：1、复习横画和撇画的写法。然后出示课文的范字，让学生认识范字的笔画，哪些是学过的，哪些是没有学过的。2、导入新课。基础笔画撇折是撇与提的组合。实际书写时，同学们会有这样的感受：写一个撇折时，没什么难度；两个呢？放在一起呢？可能怎么放都不好看。原因在于当把两个撇...
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  篇7：课题11提 小学生书法 教案课题11提 小学生书法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 11.提教学目标 初步学会提的写法；培养学生良好的学习习惯。教学重点 提的写法，提的出锋。教学难点 提的写法，提的出锋。信息整合点 多媒体教学过程与方法一、 组织教学，稳定情绪。二、 用几分钟时间讲述一个书法家刻苦学习的小故事。三、 讲授新课。老师出示课题：第11课：提的写法。1、出示提的写法挂图。请学生观察提的特点：（一） 像一把刀的尖。（二） 其在斜线上。（三） 由粗到细。提的写法：先左上，向下按，提笔转锋向上，边行边提（要稳），出锋（见课本）。2、提包括以下几种：竖提、短提、长提下面我们就来具体分析一下：竖提起笔：先把笔倾斜地点在纸上，...
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  篇8：苏少版三年级上册书法 10捺 教案苏少版三年级上册书法 10捺 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《捺》教学设计教学目标：1、知道捺的两种类型，认识斜捺和平捺的形态特征，掌握笔画（斜捺）的书写方法。2、培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯，初步学会捺在汉字中的运用。3、欣赏、体验捺的形态美，培养学生的审美能力，并从学习书法中懂得一些道理，陶冶学生的艺术情操和道德情操。教学重点：掌握斜捺的书写方法。教学难点：认识捺在汉字中的灵活变化，初步学会捺在汉字中的运用。教学过程：一、情趣导入1、播放阅兵式的课件，让学生看画面。同学们，今年的9月3日，我国为了纪念抗日战争70周年，在北京举行了规模宏大的阅兵式。你们想看吗？2、师：你们看了之后有什么感受呢？(生说)。是啊...
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 篇9：课题12折 小学生书法教案课题12折 小学生书法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 12.折教学目标 初步学会折的写法；培养良好的学习习惯。教学重点 折的写法，横画与竖画的交接点。教学难点 折的写法，横画与竖画的交接点。信息整合点 多媒体教 学 过 程 与 方 法一、 组织教学，稳定情绪。二、 复习横画、竖画的写法。三、 出示复合电化胶片（先横，后竖，合起来为横折，或徒手在黑板上画出，但要比较规矩，给学生以美感）四、折的几种类型折的几种类型折多见于复合型笔画，我们说写字要有笔锋，笔锋通常体现在入笔和收笔，还有就是转折的地方。横折和竖折是折的较简单的两种形态，转折处用笔或顿笔折锋，或提笔圆转。要注意的是竖折只限于顿笔折锋，先竖后横，中间提笔...
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  篇10：课题10捺的写法（教案） 小学生书法课题10捺的写法（教案） 小学生书法资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 10.捺教学目标 初步学会捺的写法；培养学生良好的学习习惯。教学重点 捺的写法、捺角捺尖的写法。教学难点 捺的写法、捺角捺尖的写法。信息整合点 多媒体教学过程与方法一、 组织教学，稳定情绪。二、 讲书捺的写法、历史渊源。捺在永字八法中称为“磔”。磔在古代是一种极其严酷的刑罚，相当于用石头等重物将人慢慢轧裂。具体到书写时就是在行笔过程即将结束时逐渐向下重按，然后空收水平出锋。一般说来，写捺画要一波三折，其形态是由细到粗，再由粗到细，写好这个笔画需要反复体会和训练。观察：像“木、禾、朱”等这类字，撇和捺处于横的下面，要注意上面的横不能长，如果上面的横本身就很长的字，...
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 篇11：苏少版小学书法四下 12.火字旁 教案苏少版小学书法四下 12.火字旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《火 字 旁》教学设计教材分析本课教材共有4页内容。第51页上部米字格中的“炳”字用红色标示大字旁，让学生直现感知大字旁的形态:右侧以简洁的文字介绍了火字旁的由来、火字旁在字中的位置，以及“炳”字的结构特点，有助于学生了解火字旁的意义。从整体上感知“炳”字的书写要领。51页下都是火字旁的“写法指南”。左边图示形象直观地展示火字旁的运笔过程、未点的位置。便于学生领悟和把握第52页“现察与发现”中，上半部分安排了(多室塔碑》中“炯”“萤”“炎”三个带有大字旁的字的拓片。意在引导学生观察火字旁在字的不同位置面呈现出形态上的变化。下半部分安排了颜、欧、柳、赵四大楷书名家写的带有火字旁的汉字...
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   篇12：二年级下册书法全册教案二年级下册书法全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级下册书法全册教案课题口字旁教学目标 1.培养学生书法的兴趣树立民族自豪感。 2.指导书写口字旁的字，掌握口字旁及一些口字旁的字的结构。 3.鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。教学重.难点 口字旁的写法，如何记住口字旁的书写要领。教学过程备注 一、 激趣导入 练习钢笔书法写好规范汉字，是中国人特别是少年儿童必须掌握的一项基本功，对继承祖国传统文化，增强自身素养有着重要的意义。 二、复习双姿，做好准备 1.复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。 2.复习执姿：一尺、一拳、一寸（三个一）。 ...
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  篇13：通用版三年级上册书法 10捺 教案通用版三年级上册书法 10捺 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学硬笔书法三年级课程捺教学目标：1．学会捺、平捺以及捺点（反捺）的书写方法，练习书写“人、林、远”等字。2．初步感知怎样完成一幅完整的书法作品。3.培养学生写字兴趣和良好的书写习惯，激发学生热爱祖国文章的情感。教学重难点：捺、反捺、平捺的书写要点。课前谈话教学过程：一、导入新课1．回忆课文《怀素写字》，欣赏书法作品。2．有些小朋友也像怀素一样认真练字，所以他们也写出优秀的作品。（欣赏学生的作品。）二、欣赏作品《山行》，找出含有“捺”画的字1．（课件出示作品《山行》）这是一位大姐姐写的，写得怎么样？你想写吗？今天我们就先来学写其中含有捺画的字。2.板书课题7.捺...
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 篇14：小学生书法课题 ——课题16斜钩、卧钩 教案小学生书法课题 ——课题16斜钩、卧钩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 16、斜钩 卧钩教学目标：1、认识卧钩、斜钩的形态特点。2、掌握卧钩、斜钩的书写方法。3、按照这两个字的笔画的书写方法描模课文中的例字。教学重点：卧钩、斜钩的运笔方法及比画模仿练习。教学难点：描仿好以卧钩、斜钩组合的两个例字。教具准备：范字、笔画小黑板。教学过程：组织教学：放轻音乐，稳定学生情绪。二、引入新课：在轻松的音乐中，出示范字：戈、心，让学生欣赏，并找出没有学过的笔画，然后导入。1.检查坐姿，“足平、身正、肩开、头正”。2.激趣导入：今天老师带来两位新朋友，看看哪位同学能认出它们？三、学习新课：1、板书课题。2、引导学生观察这两个笔画的形态特点，...
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   篇15：西冷版六年级上册书法 第1课 疏密相间 教案西冷版六年级上册书法 第1课 疏密相间 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 疏密相间教学目标：1、通过本课学习知道书法中疏密相间的结构原则。2、掌握密而不挤、疏而不散的结字方法，体验汉字疏密变化的美感。3、通过王羲之《以书换鹅》的故事，感悟书法结字变化来源于生活的道理，培养学生学会观察、学会审美的能力。教学重点：学习疏密相间的结构原则，掌握并运用疏密原则书写汉字。教学难点：如何处理书法中的“疏”和“密”，尝试分析并运用。教学时间：1课时教学准备：笔墨纸砚、垫毡、课件教学过程：一、导入新课。1、出示5个米字格，米字格中有一到五个长横，学生观察，教师提问：随着格子中的横线越来越多，你有什么发现？学生各抒己见。2、教师小结导入：本学...
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  篇16：10《上下结构（一）》(教案)- 书法六年级上册10《上下结构（一）》(教案)- 书法六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：10《上下结构（一）》教学设计【教材内容】上下结构（一）【教材理解】教材根据《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》，《全日制义务教育语文课程标准》实验稿中对写字教学的要求进行教学安排。通过学习培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯，掌握正确的执笔和运笔方法，学会使用和保管学习用具，把字写得正确、端正、整洁、美观，为学生今后的学习和工作打下较好基础。【教学背景分析】本节课是上下结构的第一课，由于和前段时间学习的偏旁联系不紧密，所以学生在认知上可有一定难度，必须要有教师的必要讲解才能理解。教学中要充分体现出学生的主体性。1.学习内容分析：在本节课上下结构的书写规律。这是汉字的...
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 篇17：浙美版 八年级下册 10中国书法 教案浙美版 八年级下册 10中国书法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《中国书法》教学设计1、 教学目标1. 知识目标：了解我国的书法的演化过程，特点及其艺术价值2. 技能目标：了解书法的基本结构规则3. 情感目标：培养学生热爱祖国优秀传统文化的美好情感2、 重难点重点：了解行书的线条，结构特点难点：掌握书法的基本鉴赏能力3、 导入1. 彭丽媛接待美国第一夫人米歇尔教授其书法执笔用笔，并赠予书法作品2. 思考：中国的汉字为什么会发展成为一门独特的书法艺术？4、 教学过程1 书法的演变过程：⑴你知道我国最早的文字是什么吗？是我国什么时期的文字呢？有什么特点？初具用笔结字章法,突出实物的特征。⑵金文：大篆，简介，引导学生分析特点：线条遒劲...
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  篇18：书法自编教材8年级上册第5课《硬笔书法作品赏析及临摹》课件（13张PPT）+教案书法自编教材8年级上册第5课《硬笔书法作品赏析及临摹》课件（13张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中8年级上册实用书写第5课《硬笔书法作品赏析及临摹》教案设计【指导思想】本课学习是在实用书写基础上提升到硬笔书法层面，对硬笔书法作品的初步了解。尝试硬笔书法作品书写（临摹作品）。【学生情况分析】学生从初一到初二硬笔书写训练，初步达到临写能力，但要提高书写能力，必须长期坚持临字帖。不断训练、提高观察能力以及提升审美意识。【教学内容】硬笔书法作品赏析及临摹【教学目标】1.知识与技能：明确硬笔书法历史悠久，硬笔书法作品形式多样。感受硬笔书法的艺术魅力。2.过程与方法：通过对硬笔书法作品的观察、赏析，明确作品书写方式。通过临写作品加深对硬笔书法作品书写印象...
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     篇19：西冷版六年级上册书法 第1课 疏密相间 教案（表格式）西冷版六年级上册书法 第1课 疏密相间 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第1课 疏密相间 授课日期： 月 日 课时安排 1教学目标 1.通过本课学习知道书法中疏密相间的结构原则。2.掌握密而不挤、疏而不散的结字方法，体验汉字疏密变化的美感。3.通过王羲之《以书换鹅》的故事，感悟书法结字变化来源于生活的道理，培养学生学会观察、学会审美的能力。重点难点 重点:学习疏密结构原则，掌握并运用疏密原则书写汉字。难点:如何处理书法中的“疏”和“密”，尝试分析并运用。教学准备 笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。教学过程 二次备课一、导入新课教师出示五个米字格，分别在米字格中写一到五个长横。教师问:随着格子中的横线越来越多，你...
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 篇20：湘美版 书法练习指导 11短捺 教案湘美版 书法练习指导 11短捺 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 短捺
教材：湖南美术出版社《书法》（实验）三年级下册第11课《短捺》
课时：1课时
教材分析：
本课属于基本笔画的教学课，是本册“基本笔画三”单元的第一课，全单元以“捺”为主要教学内容，分为:短捺、长捺、平捺。本课由认识笔画，书写要领，范字赏析与练习，对比与欣赏四个部分组成。是三年级上册第9课所学的基本笔画捺的写法的扩展。
教材开篇对短捺与捺作一个比较，短捺的捺身较短促。教材运用用笔步骤示意图，提炼了短捺的书写要领及基本动作。双钩轮廓图和运笔步骤示意图将短捺按步骤示范，让学生掌握短捺的基本写法。教材以范字形式，在米字格中展示了短捺的基本形态，以帮助学生理解短捺。范字“以”“...
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 Tags：二年级,下册,书法,教案,精选
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