篇1：西师大版数学二年级上册1 第6课时 练习课 课件（共14张ppt)西师大版数学二年级上册1 第6课时 练习课 课件（共14张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)义务教育西师大版二年级上册第6课时 练习课表内乘法（一）一1.把口诀写完整，再读一读。一二得（ ）一五得（ ）一七得（ ）一三得（ ）二七五三二 八 （ ）二三得（ ）二 九 （ ）二 七 （ ）十六十八六十四4×1＝3×2＝6×2＝1×8＝4＋1＝3＋2＝6＋2＝1＋8＝4565128892.口算。(教材P10 T6)3.用一句口诀写出两个乘法算式。二三得六二五一十二七十四2×3＝63×2＝62×5＝105×2＝102×7＝14... 图片详情：   篇2：西师大版数学二年级上册1 第3课时 练习课 课件（共15张ppt)西师大版数学二年级上册1 第3课时 练习课 课件（共15张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共15张PPT)义务教育西师大版二年级上册第3课时 练习课表内乘法（一）一知识回顾每组画3个★，画6组，并写出对应算式。★★★★★★＝ （个）＝ （个）3618★★★★★★★★★★★★加法算式：乘法算式：3＋3＋3＋3＋3＋3＝18（个）×6318×6个3相加＝ （个）＝ （个）3618加法算式：乘法算式：3＋3＋3＋3＋3＋3＝18（个）×6318×求几个相同加数的和，可以用乘法计算。6个3相加我摆你说。每堆摆5个 ，摆了3堆。5×33×5同桌间摆一摆，说... 图片详情：    篇3：人教版数学二年级上册6.7 练习课（1）教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册6.7 练习课（1）教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第7课时练习课（1）复习内容：教材练习二十相关题目。复习目标：1.使学生进一步理解9的乘法口诀的意义，并牢记9的乘法口诀，熟练地进行计算。2.会用9的乘法口诀解决简单的实际问题。3.通过观察、比较等活动，激发学生的学习兴趣，提高分析问题、解决问题的能力。教学重点：记住口诀，运用口诀正确计算。教学难点：运用9的乘法口诀解决简单的实际问题。教学准备：多媒体课件、口算卡片。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.背诵9的乘法口诀，指名背，分组背,对口诀,比赛等。通过背诵9的乘法口诀，对9的乘法口诀进行梳理。2.出示口算卡片。5×9=4×9=3×8=6×5=9×2=... 图片详情：  篇4：人教版数学二年级上册2加减混合 练习课教案含反思（表格式）人教版数学二年级上册2加减混合 练习课教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：第12课时练习课复习内容：教材练习五相关题目。复习目标：1.通过练习加深对连加、连减和加减混合的算理的理解，提高笔算的正确率和速度。?2.通过说一说、比一比等活动，让学生进一步掌握连加、连减和加减混合的计算方法，并解决一些简单的生活实际问题。?教学重点：能正确计算连加、连减和加减混合运算，并能解决生活中的实际问题。教学难点：能正确计算连加、连减和加减混合运算，并能解决生活中的实际问题。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理说一说在笔算连加、连减和加减混合运算时应注意什么。小组内讨论、交流，再指名汇报，最后师生共同补充、完善。二、针对练习师：今天，... 图片详情：  篇5：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）用2-6的乘法口诀求商的练习课 教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）用2-6的乘法口诀求商的练习课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《表内除法（一）》教学设计（第8课时）教学内容： 人教版二年级数学下册第18-22页相关内容 教学目标 1.结合解决实际问题的过程，进一步了解用2～6的乘法口诀求商的方法。 2.让学生理解用乘法口诀想商的思路，掌握用乘法口诀求商的方法。 3.体会乘法与除法之间的联系，会运用乘法或除法解决一些简单的实际问题。 教学重点 理解用2～6的乘法口诀求商的道理，掌握理解用2～6的乘法口诀求商的方法。 教学难点 理解用2～6的乘法口诀求商的道理。 教学过程 谈话导入，并板书课题：用2～6的乘法口诀求商。今天我们一起来学习用二到六的乘法口诀求商的练习，本节课是练习... 图片详情：  篇6：人教版数学二年级下册 5 混合运算（练习课及整理和复习）教案人教版数学二年级下册 5 混合运算（练习课及整理和复习）教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第6课时解决问题教学内容练习课。教学目标1．结合具体情境用分步算式和综合算式解决含有两步计算实际问题的过程，学会检验解答的正确性。2．初步培养在实际生活中分析问题和解决问题的能力。教学重难点1．掌握含有两步计算的实际问题的方法。2．用综合算式解决问题。一、补充问题，铺垫引入自行补充问题并解答。30元可以买6只熊猫玩具，？买4个钟表要用24元钱，？全班交流、展示：买一只熊猫玩具多少钱？算式：30÷6＝5（元）。买一个钟表要用多少钱？算式：24÷4＝6（元）。二、小组交流，自主探究1．分析问题，总结思路。师：同学们都喜欢玩具，晶晶和丁丁也非常喜欢玩具，他们... 图片详情：    篇7：辽海版二年级美术下册 第2课 混色练习 教案辽海版二年级美术下册 第2课 混色练习 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：混色练习1教学目标知识与技能: 掌握运用油画棒进行混色的上色技巧。过程与方法:通过想一想,看一看,学一学和小组讨论的方法,欣赏混色的独特之美并掌握混色的上色技巧,然后动手创作一幅混色的绘画作品。 情感态度价值观:培养学生勇于尝试新事物的勇气,丰富学生的画面表现能力2学情分析二年级的学生已经有一定的绘画基础,经过上个学年的培养,学生已经具备一定绘画能力,和色彩的鉴别欣赏能力。这节课只要教师多加引导,通过展示大量混色作品图片和教师范作,一定会激起学生的学习兴趣和创作的欲望,在知识技能的掌握上教师可以通过让学生参考书中“方法导引”进行小组讨论和观摩教师展台示范的方式来解决。3重点... 图片详情：   篇8：二年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件二年级课后服务口才练习活动 第九课时教案+课件资料可供全国地区适用。 大致详情：二年级课后服务口才练习活动第九课时热身操【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂基本功-声母n l奶牛 过年莲蓬 梨子《阿牛放牛》有个孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛，老牛哞哞叫阿牛，阿牛回家骑老牛。3、舞台秀《剪刀石头布》剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，一块石头，变成小白兔。剪刀石头布，剪刀石头布，一把剪刀，一块布，抓住小白兔。剪刀石头布，剪刀石头布，一块石头，一块布，我是章鱼不是兔。4、礼仪堂【教学目的】：调整仪态、表情、眼神等外在形体形象，培养内在习惯及礼仪修养，塑造个人气质和台风，成... 图片详情：  篇9：人教版数学二年级上册2加减混合 练习课教案含反思（表格式） (2)人教版数学二年级上册2加减混合 练习课教案含反思（表格式） (2)资料可供全国地区适用。 大致详情：第14课时练习课复习内容：教材练习六相关题目。复习目标：1.通过说一说、比一比等活动，让学生进一步巩固对两位数的连加、连减以及加减混合运算的掌握程度。通过练习，提高计算的正确率和计算速度。?2.通过练习，能进一步掌握连续两问的问题的解题方法，培养用数学知识解决一些实际问题的能力。?3.让学生感受到数学与生活密切相关，培养学生热爱数学、喜欢数学的意识。教学重点：能正确解决连续两问的实际问题，培养解决实际问题的能力。教学难点：进一步掌握连续两问的问题的解题方法。教学准备：多媒体课件。教学过程学生活动（二次备课）一、知识梳理1.回顾连加、连减和加减混合运算的运算顺序和方法。学... 图片详情：   篇10：人教版小学二年级数学下册第五单元《练习课（第1～3课时）》一遍过作业（含答案）人教版小学二年级数学下册第五单元《练习课（第1～3课时）》一遍过作业（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：练习课（第1～3课时）1.计算。95－15＋18 48÷6×7 36－28÷4 27÷（9÷3）2.根据下表列出相应的算式，并计算。被减数 74 6×8减数 35－15 27被减数 24 5×8减数 6－2 83.比一比，算一算，并照样子再写一组。20－3－7 56－12－24 90－72－8＝ ＝ ＝＝ ＝ ＝20－（3＋7）... 图片详情：   篇11：人教版 小学二年级数学上册第三单元《练习课》达标检测（2份打包含答案）人教版 小学二年级数学上册第三单元《练习课》达标检测（2份打包含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《练习课》达标检测1.填一填。（1）在学过的角中，比直角小的角是（ ）角，比直角大的角是（ ）角。（2）一块方形手帕上有（ ）个角，它们都是（ ）角。（3）红领巾上有（ ）个角，其中最大的角是（ ）角。（4）一张三角形纸片，剪去一个角后，可能还剩（ ）个角，也可能还剩（ ）个角。2.左图中有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角，（ ）个钝角。3.用一副三角尺拼角。（1）可以拼出（ ）种锐角。①1 ②2 ③3（2）可以拼出（ ）种钝角。①3... 图片详情：  篇12：苏教版数学二年级下册 七 角的初步认识-练习九课件(共2张PPT)苏教版数学二年级下册 七 角的初步认识-练习九课件(共2张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)苏教版 二年级下册练习九练习课6个角，其中有2个直角通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业分4D12小●●1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。红旗小队直角锐角锐角锐角锐角锐角红旗小队直角锐角钝角锐角3.下面的图形各是几边形，各有几个角？(四)边形(五)边形(六)边形(4)个角(5)个角(6)个角4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？6.说出每个三角形的三个... 图片详情：   篇13：人教版二年级下册数学6.4有余数的除法练习课 教案人教版二年级下册数学6.4有余数的除法练习课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课题 有余数除法练习课 第（ 4 ）课时 教学目标 1、让学生结合具体情境，感知有余数的除法的意义。 2、能够比较熟练地口算和笔算有余数除法。 3、初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。 4、培养学生实践能力和解决问题的能力，培养学生的合作精神。 教学重难点 使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数除法。会用有余数的除法解 决生活中的简单实际问题。 教学难点：使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。 教学准备 课件 教学过程 二次备课及反思 一、计算练习 1、（ ）里最大能填几？ （ ）×6＜57 （ ）×7＜43 （ ）×5＜... 图片详情：  篇14：【复习课巩固】二年级数学20.2 图形规律 课件【复习课巩固】二年级数学20.2 图形规律 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)【复习课程】图形规律二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）图形规律什么是规律怎样“找”找规律的方法验证找到的规律像这样重复做几个动作或说几句话的现象我们叫规律。老师给大家讲一个故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。从前有座山，山里有座庙，庙里有两个和尚，老和尚在给小和尚讲故事。谁能接下去讲下去？1、观察图形，寻找重复的那个图形。2、如果图形是依次循环摆放的那么就找到了规律。3、熟记几个图形按一定规律不断改... 图片详情：    篇15：沪教版 二年级数学下册 三位数加、减法练习 同步一课一练（无答案）沪教版 二年级数学下册 三位数加、减法练习 同步一课一练（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：13.三位数加、减法练习练习目标：能够正确熟练的计算三位数的加、减法。基本练习：1、直接写出得数：276－7＝ 204－5＝ 20＋280＝ 460－70＝430+300= 700+800= 220+620= 120+420=360-70= 480-170= 520-40= 1000-580=625+75= 330-26= 437+125= 672-134=200+（ ）=580 （ ）-400=710 284-（ ）=213 416+（ ）=8008... 图片详情：   篇16：【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、背出1~5的乘法口诀。2、3、在○里填“＞”“＜”或“＜”。＞＝＜4、2×5＝3×5＝5×5＝5×1＝4×5＝4×2＝2×2＝3×4＝4×3＝5＋5＝5×2＝4×4＝1020121581025410512165、3×2＋3＝4×3－4＝982×4＋2＝5×2－2＝1085×3－5＝4×5＋3＝10236、7、8、（1）一共有多少枚邮票？8、（2）用去7枚后，还剩多少枚？9、10、思考题：谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72... 图片详情：      篇17：苏教版二年级数学上册《练习八（第5课时）》教案苏教版二年级数学上册《练习八（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第51～52页的练习八第l～8题、“思考题”。1.通过练习，能从不同角度说明同一情境表示的意思，能根据平均分的情境和问题正确列出除法算式，进一步理解除法的含义；进一步认识除法算式各部分的名称，熟练读、写除法算式。2.使学生通过看情境说明列式理由，体会观察问题和分析问题的不同角度，强化除法和平均分的联系，加深理解除法含义，初步体会乘法和除法的内在联系。3.使学生能主动参与观察、思考等认知活动，感受实际生活里的除法问题；培养独立思考、合作交流等学习习惯。从不同角度观察情境列出相应的算式。师生各准备小棒若干。▍流程一：揭示课题谈话：我们已经认识了除... 图片详情：  篇18：【章复习课】二年级数学 20.3 图形规律 课件【章复习课】二年级数学 20.3 图形规律 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)【章复习课】图形规律二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）图形规律把图形按一定规律排列找出图形中的数字规律把图形有规律地排成一行。把图形有规律地摆在九宫格里。找出图形中数之间的关系。找出数列的排列规律。把图形按一定规律排列用 、 、 图片各3张，把它们有规律地排成一行。把图形有规律地排成一行。把图形按一定规律排列把图形有规律地摆在九宫格里。用 、 、 图片各3张，把它们有规律地摆在下面的方格里。找出图形中的数字规律找出... 图片详情：   篇19：【节复习课】二年级数学 4.2平移 、旋转 课件【节复习课】二年级数学 4.2平移 、旋转 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共7张PPT)【节复习课】平移 、旋转二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）含义特点平移、旋转像缆车，电梯，推拉窗，都是沿直线运动的，我们把这种运动方式叫平移。平移含义只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。平移的移动方向就是一条直线。平移特点旋转含义像旋转木马，飞机螺旋桨运动，转盘都是绕着一个固定的点转动的，这样的运动方式称作旋转。旋转特点旋转就是围绕一个中心转动。121234567891011一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海节复... 图片详情：    篇20：【章复习课】二年级 数学 9.9表内除法（二）课件【章复习课】二年级 数学 9.9表内除法（二）课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)【章复习课】表内除法（二）二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）用7、8、9的乘法口诀求商计算方法：计算的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。再把口诀仔细想： 如果缺少哪个数，它就是求得的商。27÷9＝27÷3＝想：（ ）九二十七三九口诀：三九二十七3×9＝口诀：三九二十七3279想：三（ ）二十七一句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式。7-9的乘法口诀求商的解决问题学校买来54本课外书。每人几本？把54本课外书平均分给9人，求每人几本就是把54平均分成9份，求一份是多... 图片详情：     Tags：二年级,数学,练习,精选,20篇  |
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