篇1：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习五部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习五资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读五（一）国学片段鸣对吠，泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙，琥珀对玻璃。?绛县老，伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫，桃李自成蹊。?我是小助手鸣：鸡叫。 吠：狗叫。 绛县老：绛县老人。伯州犁：春秋时晋国大夫伯宗之子伯嚭。 蠡：贝壳做的瓢。 犀：犀脚。 燃犀：烛照明察。 荫：树荫。蹊：小路。我是小翻译 鸟叫对狗叫，漂流和栖息相对。燕子低语，黄莺啼叫。珊瑚和玛瑙相对，琥珀和玻璃相对。绛县的老人和伯州犁相对。用贝壳做的瓢测量大海，燃烧犀角照明。榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉，桃树和梨树上结满了累累果实，行人在树下踩出了小路。考考你的智慧1.仿照例子写词语。...
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  篇2：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习一部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习一资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读一（一）国学片段天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。我是小助手长空：宽广高原的天空。 山花：山间野花。海树：海边的树。 赤日：红日、烈日。 苍穹：青天。苍：青色，穹，愿意指高大圆顶的空间，这里指天空。雷隐隐：雷声不分明的样子。 雾蒙蒙：雾迷茫的样子。 日下：太阳落下去。 天中：天的中央。 风高：风大。 雨霁：雨后或雪后转晴。 我是小翻译天和地相对，雨和风相对，广阔的大地和宽广的天空相对。山间的野花和海边的树木相对，红红的太阳和蔚蓝的天空相对。天边的雷声若隐若现，空中的大...
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  篇3：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习二部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习二资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读二（一）国学片段晨对午，夏对冬。下饷对高舂。青春对白昼，古柏对苍松。垂钓客，荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁，螭带玉玲珑。我是小助手晨：早晨 午：中午 下饷：下午。 高舂：薄暮。 垂钓客：垂竿钓鱼的人。 荷：担着，扛着。螭：古代传说中一种无角的龙。螭带，带钩上雕有螭纹的玉带。我是小翻译早晨和中午相对，夏天和冬天相对，下午和清晨相对。青春和白昼相对，古老的柏树和苍劲的松树相对。垂竿钓鱼的人和扛着锄头的老翁相对，仙鹤和神龙相对。凤冠上的珠子闪闪烁烁，螭带上的玉小巧玲珑。考考你的智慧 1.给下面的加点字选择正确的读音。 下饷（...
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 篇4：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十四部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十四资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读十四（一）国学片段萍对蓼，芰对菱。雁弋对鱼罾。齐纨对鲁绮，蜀绵对吴绫。星渐没，日初升。九聘对三征。萧何曾作吏，贾岛昔为僧。我是小助手萍：水生植物。蓼：一年生或多年生草本植物。菱：一年生水生草本植物，果实有硬壳，有角，可食用。弋：一种尾上带绳子的箭。雁弋：一种尾上带绳子的箭。罾：一种用竹竿或木棍做的方形鱼网。纨、绮、锦、绫：名贵的丝织品。 没：沉没。 升：升起来。九聘：多次聘请。 三征：三次征召。吏：管人事的小官。 昔：往日。 我是小翻译 浮萍和蓼相对，芰和菱角相对。箭羽和渔网相对。齐国的纨和鲁国的绮相对，蜀地的锦和吴江的绫相对。星星渐渐隐没，太...
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  篇5：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十五部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十五资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读十五（一）国学片段歌对曲，啸对吟，往古对来今。山头对水面，远浦对遥岑。勤三上，惜寸阴，茂树对平林。卞和三献玉，杨震四知金。我是小助手 啸：一种歌吟方式。 吟：唱。声调抑扬地念。 山头：山的上部。 水面：水的表面。 远浦：远处河流入海的地区。遥岑：远处陡峭的小山。 三上：枕上、途上、厕上。寸阴：很短的时光。卞和三献玉：卞和三次献玉。我是小翻译 歌和曲相对，啸和吟相对，过去的往事和即将的未来相对，山的上部和水的表面相对，远处的近水之地和远处的陡峭的小山相对。古人利用枕上、途上、厕上的时间，珍惜一寸寸的光阴，茂密的树木和平原上的林子相对...
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  篇6：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十三部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十三资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读十三（一）国学片段人老老，我卿卿。晓燕对春莺。玄霜舂玉杵，白露贮金茎。贾客君山秋弄笛，仙人缑岭夜吹笙。帝业独兴，尽道汉高能用将；父书空读，谁言赵括善知兵。我是小助手人老老：尊敬别人的老人。 我卿卿：敬爱自己的丈夫。 晓燕：早晨的燕子。 春莺：春天的夜莺。 玄霜：传说中的仙药。 舂：把东西放在石臼或乳钵里捣去皮壳或捣碎。贮：储存。 汉高：汉高帝。 将：将领。 父：赵奢。 我是小翻译 别人尊敬别人的老人，我敬爱自己的丈夫。仙药把玉杵捣碎了，白露把金茎贮存好。商人在君山附近停船，在秋天吹奏笛子；仙人在缑岭附近停留，夜晚吹走笙箫。汉高祖能打下...
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  篇7：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十二部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十二资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读十二（一）国学片段雷对电，雾对霞。蚁阵对蜂衙。寄梅对怀橘，酿酒对烹茶。宜男草，益母花。杨柳对蒹葭。班姬辞帝辇，蔡琰泣胡笳。我是小助手 雷：打雷 电：闪电 蚁阵：蚂蚁排队而战。 蜂衙：蜂早晚定时聚集，如下属参长谒长官于衙中，所以称为蜂衙。寄梅：寄一枝梅花。 怀橘：怀抱着橘子。 烹茶：煮茶或沏茶。 宜男草：即萱草，古人以为孕妇佩之可生男。 益母花：中药名。 蒹葭：芦苇。 班姬：汉成帝的宠姬，班婕妤。 我是小翻译打雷对闪电，雾气对彩霞。排阵的蚂蚁对聚集的蜂窝。寄一枝梅花对送一只蜜橘。宜男草和益母花相对。杨柳和芦苇相对。班婕妤婉拒了皇帝的车辇，...
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 篇8：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十一部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习十一资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读十一（一）国学片段茭对茨，荻对蒿。山鹿对江鳌。莺簧对蝶板，麦浪对桃涛。骐骥足，凤凰毛。美誉对嘉褒。文人窥蠹简，学士书兔毫。我是小助手茭：喂牲口的干草。 茨：多年生草木植物。 鳌：本指蟹的第一对前足，这里代指蟹类。 莺簧：指黄莺啼叫的声音美如笙簧。 蝶板：蝴蝶的双翅忽开忽合好象乐器中的板。 麦浪：麦子像波浪般起伏的样子。 桃涛：二三月的时候，桃花盛开，河中的春汛称为桃花汛。 骐骥：良马。 骐骥足：比喻人非常有才干。 凤凰毛：比喻稀有的优秀人才。 蠹：蛀书虫。 蠹简：指书籍。 兔毫：用兔毛制成的笔。 我是小翻译 茭和茨相对，荻和蒿相...
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 篇9：部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习四部编版小学语文二年级上册经典国学诵读系列练习四资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级上册经典国学诵读四（一）国学片段羹对饭，柳对榆。短袖对长裾。鸡冠对凤尾，芍药对芙蕖。周有若，汉相如。玉屋对匡庐。月明山寺远，风细水亭虚。我是小助手羹：用肉、菜等芶芡煮成的浓汤。 榆：植物名。 裾：衣服的后襟。 芍药：植物名，毛茛科芍药属，多年生草本。 芙蕖：荷花的别名。 周有若：有若：孔子的弟子，周朝人。 汉相如：汉代的司马相如。匡庐：江西的庐山。我是小翻译 汤和饭相对，柳树和榆树相对。短袖的衣服和长裙子相对。鸡冠花和凤尾花相对，芍药花和芙蕖花相对。周朝有有若，汉朝有司马相如。玉屋和江西的庐山相对。月儿明亮，山中的寺庙显得很幽远，风儿细柔，水中的亭子显...
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 篇10：《送别》 教案 二年级舞蹈美育《送别》 教案 二年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情：手势舞《送别》教学设计一.教学目标1、情感态度与价值观通过聆听歌曲《送别》,学会手势舞律动，让学生感受歌曲的律动,在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。2、过程与方法在教师引导下，通过“听赏古诗”、“感受音乐”、“创编”、“模仿”等方法,使学生充分理解歌曲内涵,体验感情，感受歌曲的律动！3、知识与技能能体会歌曲的韵律，感受歌曲《送别》的情感，能根据歌词自编动作，并能跟随老师学会手势舞律动！二.学情分析《送别》是一首叙事题材的学堂乐歌。叙事性的歌词讲述了作者对朋友依依不舍的离别之情。教学对象以低年级学生为教学对象！歌词朗朗上口，旋律优美，学生在聆听感受中，自编动作表现歌曲！最后再...
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 篇11：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习七部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习七资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读七（一）国学经典再现事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。斗闹场，绝勿近。邪僻事，绝勿问。我是小助手忙：匆忙。畏：畏惧。轻略：轻忽，粗略。绝：一定。邪僻：乱七八糟的事我是小翻译做事不要着急，因为越着急容易出错，不要畏惧困难而犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。凡是容易发生争吵打斗的不良场所，一定不要接近，以免受到不良的影响。一些乱七八糟的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇的去追问，以免污染了善良的心性。21cnjy.com考考你的智慧1.遇到事情，正确的做法是 。2.对待一些不好的场所或事情，我们的态度应该是...
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 篇12：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习六部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习六资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读六（一）国学经典再现冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。我是小助手冠：帽子。履：鞋子。俱：都。置：放置。顿：放置。致：导致。我是小翻译要注重服装的整齐清洁，帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，一切穿著以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋袜都要定位放置，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。21cnjy.com考考你的智慧1.“污秽”的读音是 ，意思是 。2.“冠”是一个多音字，在这里的读音为（guàn guān）。3.你有没有找不到鞋子的时候呢...
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 篇13：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习九部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习九资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读九（一）国学经典再现见人善，即思齐，纵去远，以见跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。我是小助手思齐：即见贤思齐，指见到有才德的人就想着与他齐平。去：距离。跻（jī）：上升。我是小翻译看见他人的优点或善行义举，要立刻想到学习看齐，纵然目前能力相差很多，也要下定决心，逐渐赶上。看见别人的缺点或不良的行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺失，有则改之，无则加勉。21世纪教育网版权所有考考你的智慧1.见人善，我们应该 。2.“有则改，无加警”可以用成语 、 解释。3. 如何做到取人之长，补己...
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 篇14：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习十部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习十资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读十（一）国学经典再现闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲。我是小助手誉：赞誉。却：退却。恐：恐惧。欣：欣喜。亲：亲近。我是小翻译如果一个人听到别人说自己的过错就生气，听到别人赞誉自己就欢喜，那么坏朋友就会来接近你，真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了。反之，如果听到他人的称赞，不但没有得意忘形，反而会自省，唯恐做得不够好，继续努力；当别人批评自己的缺失时，不但不生气，还能欢喜接受，那么正直诚信的人，就会渐渐喜欢和我们亲近了。21世纪教育网版权所有考考你的智慧1.听到别人说自己的过错，正确的态度是 。...
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 篇15：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习八部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习八资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读八（一）国学经典再现用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，后有急，借不难。我是小助手人：他人。倘：如果。我是小翻译借用他人的物品，一定要事先讲明，并征得同意。如果没有事先征求同意，擅自取用就是偷窃的行为。借来的物品，要爱惜使用，并准时归还，以后若有急用，再借就不难。21世纪教育网版权所有考考你的智慧1.“倘不问，即为偷”蕴含着一句俗语 即为偷也。（填一个四字词语）。2.“借人物，及时还，后有急，借不难。”说明了一个浅显的道理 。（用一句俗语回答）21·cn·jy·com3.你会借东西吗？请你就借...
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 篇16：二年级体育室内课教案二年级体育室内课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级体育室内课教案教材内容：1、《游戏与安全》2、室内活动：传“秘密口令”二、教学目标1、使学生知道进行游戏时应注意的问题，防止意外伤害事故的发生2、通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识三、重点与难点重点：做游戏时要有安全意识难点：如何增强学生的安全意识四、教学过程（1）激发兴趣：小朋友们，今天我们在教室里上一堂室内课。我们以比赛的形式，以大组的为单位，看看课上哪组表现最好，比比哪组获得的红星最多。（2）导入新课1、做一个小游戏“击鼓传花”，导入新课。在教室用一个小游戏来引出本课的学习内容，能一下子吸引学生的注意力。2、学习新课：《游戏与安全》（1）播放幻灯片...
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 篇17：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习三部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习三资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读三（一）国学经典再现亲有疾．药先尝，昼夜侍，不离床。 丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。我是小助手疾：病。绝：杜绝。祭：祭祀。事：对待。我是小翻译父母亲生病时，子女应当尽心尽力的照顾，熬煮汤药，要先尝冷热，要昼夜服侍，不可以随便离开。父母去世之后，守孝三年，要常常追思、感怀父母教养的恩德。自己的生活起居必须调整改变，不能贪图享受，应该戒绝酒肉。办理父母亲的丧事要哀戚合乎礼节，不可草率马虎。祭拜时应诚心诚意，对待已经去世的父母，要如同生前一样恭敬。21cnjy.com考考你的智慧1. “亲有疾．药先尝”的意思正...
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 篇18：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习四部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习四资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读四（一）国学经典再现或饮食，或坐走，长者先，幼者后。长呼人，即代叫，人不在，己即到。称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能。我是小助手长：这里表示长辈。即：马上见：即“现”，表现、炫耀。我是小翻译用餐、就座或行走，应该谦虚礼让，让年长者优先，年幼者在后。长辈有事呼唤人，应代为传唤，如果那个人不在，自己应该主动去询问是什么事。称呼长辈，不可直呼姓名；长辈面前，不可炫耀才能。21cnjy.com考考你的智慧1.这里的“长”字的读音为 。2.“或”在这里的意思和下列哪个词语相近呢？A.无论 B.如果 C.或许3. 《孔融让梨...
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 篇19：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习二部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习二资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读二（一）国学经典再现亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。我是小助手具：满足。恶：嫌弃，厌恶。去：去除。贻：给…留下。羞：羞愧。我是小翻译父母亲所喜好的东西，应该尽力去准备，父母所厌恶的事物，要小心谨慎的去除。要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，让父母亲忧虑。要注重自己的品德修养，不可以做出有损道德的事，使父母亲蒙受耻辱。考考你的智慧1.“亲所恶”中的“恶”的读音是 。2.“身有伤”与“德有伤”中的“伤”有何异同？...
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  篇20：部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习一部编版小学语文二年级下册经典国学诵读系列练习一资料可供深圳市地区适用。
大致详情：二年级下册经典国学诵读一（一）国学经典再现冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，返必面，居有常，业无变。我是小助手则：就要。凊：（qìng）清凉。省：（xǐng）看望父母、尊亲。出：出门。我是小翻译冬天要为父母把被子弄温暖，夏天要为父母把被子扇凉。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使他们放心。外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。21·cn·jy·com考考你的智慧1.在这四句中，找出...
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