篇1：第二单元 欣赏 踢毽子（教案）人教版 音乐二年级下册第二单元 欣赏 踢毽子（教案）人教版 音乐二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏 踢毽子【教学目标】1．通过歌曲的唱游活动，培养学生互相合作、协同表演的能力；通过唱和动两者的有机结合，培养学生音乐和动作的协调能力、表现能力。2．通过歌曲的学唱，复习巩固“mi、sol、la”三音的手号和音准。3．通过歌曲的唱游活动，增强学生的学习兴趣，锻炼学生的身体。【教学重难点】1．歌曲的学唱和巩固“mi、sol、la”三音。2．培养学生互相合作、协同表演的能力。【教学准备】录音放映机、毽子、奖品等。教学地点：体育场。【教学过程】一、音乐导入1．听音乐《踢毽子》进入体育场。2．老师：同学们，你们听到这首音乐，会想到什么游戏？同学们：踢毽子。3．老师：同...
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 篇2：人教新课标二年级音乐上册-第二单元 《数蛤蟆》教案（教案）人教新课标二年级音乐上册-第二单元 《数蛤蟆》教案（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：歌曲《数蛤蟆》教学目标：能用自然、欢快的声音演唱歌曲《数蛤蟆》，感受歌曲活泼、欢快的情绪。能听辨歌曲中的乐句并设计不同的力度来演唱。教学重点：能用自然、欢快的声音演唱歌曲《数蛤蟆》，感受歌曲活泼、欢快的情绪。掌握 ×××× × ∣ ×× × ∣的节奏型。教学难点：能听辨歌曲中的乐句并设计不同的力度来演唱。教学过程：一、课前准备：师：小朋友们，大家好！现在请小朋友们和老师一起，听音乐，做律动，玩游戏。二、音乐游戏：师：欢迎小朋友们进入音乐课堂。今天这节课，王老师将和小朋友们一起，感受音乐带给我们的快乐与奇妙！师：下面，老师要和大家玩一个音乐游戏。师：...
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   篇3：第二单元解决问题（教案）人教版二年级上册数学（表格式）第二单元解决问题（教案）人教版二年级上册数学（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：_______年级______教案时间 第_____大周 星期______ 二次备课课题 解决问题 主备人流程新授课 1.课程进度 解决问题2.重难点突破 1、经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程。 2、领悟解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的方法。3.考点直击 求比一个数多几的数用加法计算，求比一个数少几的数用减法计算。4.分层目标 1、经历解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的过程，领悟基本的解决问题的方法，学会解答这样的实际问题。 2、培养学生运用知识解决问题的能力。 3、在解决问题的过程中，体验数学与生活的联系，增强应用数学的意识，并获得成功的体验。...
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 篇4：【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案【核心素养目标】粤教版二年级全册《劳动与技术》第二单元 《劳动故事》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《美化教室齐行动》第2课时《劳动故事》教学设计课题 劳动故事 单元 二单元 学科 劳技 年级 二年级教材分析 本课是粤教版教材二年级第二单元的第2课，属于校园劳动方面的内容。教材编排了《当好劳动值日生》、《劳动故事》。教材以校园劳动教育为主，侧重培养学生当好值日生 ，爱班级的优良品质。本课以校园劳动教育为主，鼓励学生掌握劳动技巧，同时围绕学生发展开展实践活动，提高学生劳动素养。学习目标 劳动观念：体会家务劳动的得与失，初步形成喜欢劳动、积极参加劳动，总结经验的态度。劳动能力：从劳动故事中学习做法与经验，养成勤于劳作的能力。 劳动习惯和品质：养成认真...
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   篇5：人教版二年级数学下册 第二单元 整理和复习 教案人教版二年级数学下册 第二单元 整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元整理与复习学习目标：1.通过整理和复习，对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系，巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。学习重点：1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。教学准备：101教育PPT软件、PPT课件、Flash、习题纸教学过程：师：我们学完了《第二单元》。今天一起来对本单元知识进行归纳和总结。本单元都学了哪些内容？指名回答。师：本单元共学习了4个内容：认识平均分、认识除法、用2~6的乘法口诀求商、解决问题。SHAPE \* MERGEFORMAT知识点1：平均分师：什么是平均分？生：每份分得同...
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  篇6：人教新课标二年级音乐上册-第二单元 数蛤蟆（教案）人教新课标二年级音乐上册-第二单元 数蛤蟆（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《数蛤蟆》音乐教案【教学目标】1. 知识目标:指导学生用富有弹性的声音,欢快活泼的演唱歌曲《数蛤蟆》初步感受四川民歌的音乐特点。2. 能力目标:通过创编歌词和表演,培养学生的创造精神.3. 情感目标:让学生在说一说、听一听、唱一唱、演一演、编一编等系列活动中,激发培养学生对音乐的兴趣,让学生明白动物是人类的朋友,从而教育诱导学生应该热爱大自然,保护小动物。【学情分析】一年级的学生活动好动,好奇心强,善于模仿。有意注意的时间较短,对第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式,让学生在玩中体验,玩中创造。【教学重难点】重点:能参与创编简单的歌词...
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  篇7：人教版数学二年级下册 第二单元 表内除法（一）表格式教案人教版数学二年级下册 第二单元 表内除法（一）表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一课时课题：用除法解决问题练习一 第11课时 总序第 教案课型：练习课 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标： 1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。 2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点：提高学生解决问题技能。 教学难点：进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学用具：课件。 教学方法：谈话法、讲授法，讨论法教学过程：一、谈话引入 1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题，你们都有哪些收获？把你的收获再组里交流一...
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 篇8：人教新课标二年级音乐上册第二单元 数蛤蟆 教案人教新课标二年级音乐上册第二单元 数蛤蟆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《数蛤蟆》教学目的：1．能用自然、欢快的声音演唱歌曲《数蛤蟆》2.通过演唱、朗读、歌表演、游戏等多种形式的音乐活动激发培养学生对音乐的兴趣，。3．通过创编歌词和歌曲创编、表演动作，培养学生的创新精神。4．能听辨歌曲中相同的乐句并设计不同的力度来演唱。教学重点：能用自然、欢快的声音演唱歌曲《数蛤蟆》。教学难点：在熟悉旋律的同时为歌曲创编歌词。教 具：多媒体、电子琴、双响筒、串铃等。学情分析：经过一年的学习,二年级的学生已经具备了一定的音乐知识,能够静下来聆听音乐,并有多感悟。他们好奇心强、活泼好动,善于模仿,有较强的表演的欲望但又能控制自己的言行比一年级的孩子...
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 篇9：人教版数学二年级下册 第二单元第4课时 教案（表格式）人教版数学二年级下册 第二单元第4课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课时课题:除法的初步认识 第4课时 总序第 教案课型：新授课 编写时间： 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标： 1．结合具体情境，进一步理解除法运算的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。 2．使学生掌握除法算式各部分的名称。 3．培养学生动手操作能力及用除法解决实际问题的能力。 教学重点：理解掌握除法算式表示的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 教学难点：理解掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称。教学用具：课件。...
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 篇10：人教新课标二年级音乐上册-第二单元 《数蛤蟆》（教案）人教新课标二年级音乐上册-第二单元 《数蛤蟆》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《数蛤蟆》教学设计教学目标指导学生用欢快活泼的声音演唱《数蛤蟆》，初步感受四川民歌的音乐特点。在听一听，唱一唱，演一演等活动中，激发学生对音乐的兴趣，让学生明白动物是人类的朋友，从而教育学生应该热爱大自然，保护小动物。教学重点能用轻松愉快的声音演唱童谣《数蛤蟆》。教学难点听辨歌曲中的旋律和节奏相同的乐句。教学过程组织教学师生问好。课前律动.(欢迎来到音乐殿堂，接下来让我们随着音乐舞动起来吧)歌曲教学带着愉快的心情，我们一起走进今天的音乐课吧。今天的音乐课堂，我们还特别邀请了一位很厉害的歌唱家，你们看它是谁？（出示蛤蟆图）师：它是青蛙家族里长得和青蛙很像的小蛤蟆。（出...
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  篇11：部编版语文二年级上册 第二单元复习 教案部编版语文二年级上册 第二单元复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题： 第二单元复习教学目标：（一）知识与技能：1.认识本单元57个生字，正确美观地书写40个汉字，积累相关词语，进一步养成良好的书写习惯。2.正确、流利、有感情地朗读故事、儿歌，背诵。3.理解课文内容，尝试用数量词表达熟悉的事物、了解11种不同树木特点，激发对大自然的热爱之情、感悟人与动物的相互依存，让学生有保护动物的意愿、了解有关一年四季的知识，能运用花、树等自然界中的各种景物来表现四季的不同特征。4.通过利用查字典的方法识字（二）过程与方法：1.借助汉语拼音自主识字读文，巩固汉语拼音，提高识字、写字能力。2.在课外阅读的过程中，提高学生的朗...
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  篇12：人教版 二年级下册音乐 第二单元 （简谱） 唱歌 小雪橇（教案）人教版 二年级下册音乐 第二单元 （简谱） 唱歌 小雪橇（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册教学内容：《小雪橇》教学目标：1、能有表情地朗读歌词，能用甜美的声音，明快活泼的情绪演唱歌曲《小雪橇》。2、通过创设情景和各种音乐实践活动，体验歌曲活泼欢快的情趣，感受音乐的美，使学生更好地表现歌曲。教学过程：一、导入新课1、师：同学们你们好，很高兴跟大家一起走进今天的音乐课堂。首先，让老师带小朋友到美丽的雪地里感受一下，看一看，走一走，然后告诉老师孩子们在雪地干什么？他们是一种什么样的心情？（播放录音）2、生：孩子们在玩小雪橇，他们多快乐呀！二、歌曲学唱1、同学们，刚才我们听的这首歌，就是我们今天要学的歌曲《小雪橇》。（板书课题）2、师：好，就让我们随着...
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 篇13：人教版 二年级下册音乐 第二单元 （简谱） 唱歌 小雪橇 （教案）人教版 二年级下册音乐 第二单元 （简谱） 唱歌 小雪橇 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《小雪橇》教学设计教材分析《小雪橇》是一首降B大调歌曲，2/4拍。描写儿童们在冰天雪地里快乐嬉戏的场景。 歌曲为六个乐句组成的一段体结构。第五、六乐句是补充乐句，是为了进一步渲染歌曲欢快的情绪。歌曲节奏丰富、速度较快，情绪欢快、活泼，充满了童趣。 六处附点音符节奏的应用使歌曲更有歌唱性。此外，还有两处切分节奏，增强了音乐的动力性。 第一乐句和第三乐句的节奏相同，其中第一乐句的1、2小节与3、4小节材料相同。第三乐句的后两小节是前两小节的上行二度模仿。 第二乐句中有两处附点节奏和两处一字两音的位置。 第四乐句中出现了本曲中第一处切分节奏。 第五乐句的后两个小节是前两个小节的下...
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   篇14：冀少版 二年级上册音乐 第二单元 家人的爱 教案冀少版 二年级上册音乐 第二单元 家人的爱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《家人的爱》的教学设计[活动目标] 1、联系生活实际，知道父母长辈为自己健康成长付出的辛劳。 2、了解家人对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心。 3、懂得感恩，学会用自己的方式表达对家人的爱。[教学重点难点] 了解家人培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱，学会用自己的方式表达对家人的爱。[活动准备] 教师：教学课件、录像、感恩孝心卡等。 学生：调查表、照片、亲情故事等。[课时安排] 一课时[活动过程] 活动一 小诗导入，揭示课题 师：上课前老师先给大家朗诵一个小朋友写给妈妈的诗，仔细听：一句轻轻的问候，一...
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  篇15：人教版二年级下册音乐 第二单元 歌表演 健康歌 教案人教版二年级下册音乐 第二单元 歌表演 健康歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《健康歌》教学设计一、教学内容《健康歌》1、激趣导入2、初听歌曲3、学习音乐4、音乐律动。创编舞蹈5、为歌曲伴奏6、课堂小结《健康歌》一首生动、健康、有活力的歌曲。教学重难点：教学准备；多媒体课件、音乐课本。7、教学方法：听唱法、音乐律动法。二、教学课题为了培养和激发学生对音乐的兴趣，在演唱、朗读、节奏、律动、歌表演等方面进行教学。提供学生多方面的音乐感受，培养学生聆听音乐的习惯，教授积极、健康、乐观向上的音乐课程。三、教学目标：1、知识目标：理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，能够随音乐演唱、加上动作进行表演。学会《健康歌》。2、能力目标：在音乐活动中培养学生的合作...
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  篇16：二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌 教学设计二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《健康歌》教学设计教学目标：知识目标：能用自然的声音演唱歌曲，并理解歌曲内容，感受其律动，能够随音乐演唱并编配动作进行表演。能力目标：在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。情感态度、价值观目标：引导学生关注健康，热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。教学重点、难点：重点：学唱歌曲并能进行歌表演。难点：鼓励学生参与、激发创新意识。教材分析：歌表演《健康歌》是一首生动活泼的台湾儿童歌曲。歌曲通过口语化、形象化的歌词，道出了健康的真谛。歌词易记、易唱、朗朗上口。歌曲的音调平稳、旋律明快，再加上插入的说白，使这首歌曲犹如说唱，充满着动感和活力。教学准备：电子琴、课...
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 篇17：人教版二年级下册音乐 第二单元 唱歌 小雪橇 教案人教版二年级下册音乐 第二单元 唱歌 小雪橇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小雪橇教案一、教学目标：用欢快富有弹性的声音演唱歌曲《小雪橇》，感受歌曲活泼欢快的情绪。加深对音乐情绪的感受。二、教学重、难点有感情地演唱歌曲。三、教材分析歌曲《小雪橇》描写儿童们在冰天雪地中快乐嬉戏的情景，歌曲四二拍由6个乐句组成。五六乐句是补充乐句，进一步渲染了歌曲欢快的情绪。歌曲节奏丰富，速度较快，情绪欢快活泼充满了童趣。四、教学过程（一）、学习歌曲1、同学们，在冬天都喜欢玩什么游戏？打雪仗、滑雪……，看来同学们喜欢玩的游戏还真多。下面老师带同学们一起到雪地里去感受一下，看一看，他们在雪地里干什么？他们的心情又是怎样的。（初听）谁看出了小朋友们在干什么？玩雪橇……...
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 篇18：人教版二年级下册音乐 第二单元 唱歌 小雪橇 教案人教版二年级下册音乐 第二单元 唱歌 小雪橇 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级音乐《小雪橇》教学设计作品分析：小雪橇是一首描写儿童们在冰天雪地中不畏严寒，快乐嬉戏场景的歌曲。此歌曲节奏丰富，速度较快，情绪欢快，活泼，充满童趣。教学目标:1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《小雪橇》。2、能够有感情的演唱歌曲，表现孩子们在雪地里嬉戏时的喜悦心情。3、为歌曲进行各种创编活动,激发学生的创造力。教学重点:1、准确有感情的演唱歌曲小雪橇。在音乐表演活动中,注意培养学生的创造能力以及合作能力。教学难点:1、在高音演唱时的音准，高音3以及演唱时声音的弹性。2、一字多音、节奏的准确演唱。教学过程:一、出示图片播放音频，引入新课1、师：同学们，在上课之前呢...
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