假如我是巨人(教案) 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:假如我是巨人1教学目标知识与能力目标:通过教学活动,学生了解形象的大小对比和横竖构图的区分。2. 过程与方法目标:充分利用联想和比较,培养学生的创新能力,在作品中创造性的表现出巨人的形象。3. 情感态度与价值观目标:学生体验美术学习活动的乐趣,在创作中激发学生探索,培养学生个性。学情分析二年级学生,对于绘画有比较高的学习兴趣。在教学设计中,我尽可能的多让孩子们交流感受,用语言描述所画形象。重点难点教学重点:画面的布局和形象的对比。教学难点:启发多种奇妙的联想,力求创新。教学过程活动1【导入】假如我是巨人一.激趣导入同学们,今天我们来认识一个有趣的人,他叫做格列佛...
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