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备课小学数学(精选20篇)

日期:2022-10-18 11:48 阅读:

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备课小学数学(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 小学数学冀教版二年级下册二 有余数的除法 备课教案 下载
2 小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案 下载
3 小学数学冀教版五年级下第1单元 图形的运动(二) 备课教案15页 下载
4 小学数学苏教版二年级下册第2单元 时、分、秒 单元集体备课教案 下载
5 【同步备课】人教版小学数学三下1.1 认识东南西北 同步练习(含答案) 下载
6 小学数学 人教版 一年级上册 1 准备课>比多少教案含反思(表格式) 下载
7 【同步备课】苏教版小学数学三下1.6 有趣的乘法计算 同步练习(含答案) 下载
8 【同步备课】北师大版小学数学三下1.5 节约 同步练习(含答案) 下载
9 小学数学冀教版一年级下册第3单元 100以内数的认识 备课教案 下载
10 小学数学冀教版二年级下册第4单元 千克和克 备课教案 下载
11 小学数学冀教版五年级下第2单元 异分母分数加减法 备课教案29页 下载
12 小学数学北师大版三年级下册本册综合总复习 集体备课教案 下载
13 小学数学苏教版二年级下册第5单元 分米和毫米 单元集体备课教案 下载
14 【同步备课】人教版小学数学三下1.2 认识东南东北西南西北 同步练习(含答案) 下载
15 【同步备课】北师大版小学数学三下1.6 集邮 同步练习(含答案) 下载
16 小学数学人教版一年级上第一单元 准备课 教案 下载
17 【同步备课】苏教版小学数学三下2.1千米的认识 同步练习(含答案) 下载
18 【同步备课】2.3 税率 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案) 下载
19 【同步备课】2.1 折扣 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案) 下载
20 【同步备课】2.4 利率 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案) 下载

篇1:小学数学冀教版二年级下册二 有余数的除法 备课教案

小学数学冀教版二年级下册二 有余数的除法 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元 有余数的除法 第1课时 有余数除法的意义 【教学内容】 教材第12~13页例1、例2及练一练第1~3题。 【教学目标】 1.结合生活中不能平均分的事例,经历认识有余数除法的过程。 2.理解余数的含义,会读、会写有余数的除法算式。 3.积极参与数学活动,体会有余数除法与生活的密切联系。 【教学重点】 理解有余数除法的意义。 【教学难点】 用算式正确表示有余数的除法。 【教学准备】 PPT课件,12个苹果,直径18 cm的盘子6个。学生准备12个花片,30根小棒。 教学过程 教师批注 一、问题情境 教师谈话,由用苹果招待客人,引出一个盘子可以放几个苹果...
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篇2:小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案

小学数学冀教版一年级下册第4单元 认识人民币 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4单元 认识人民币 第1课时 认识人民币 【教学内容】 教材第30,31页例题及练一练第1,2题。 【教学目标】 1.经历在已有生活经验的基础上认识人民币的过程。 2.认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。 3.感受人民币在生活中的作用,受到爱护人民币的教育。 【教学重点】   认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。 【教学难点】   认识人民币的单位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。 【教学准备】   PPT课件。 教学过程 教师批注 一、创设情境,激发兴趣 教师谈话引入,创设购物情境图: 小朋友在干什...
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篇3:小学数学冀教版五年级下第1单元 图形的运动(二) 备课教案15页

小学数学冀教版五年级下第1单元 图形的运动(二) 备课教案15页资料可供全国地区适用。
大致详情:第1单元 图形的运动(二) 第1课时 认识轴对称图形 【教学内容】 教材第1~2页例1及练一练第1,3题。 【教学目标】 1.在观察、折纸、交流等活动中,经历进一步认识对称现象以及确定轴对称图形的对称轴的过程。 2.能用折纸的方法判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴。 3.感受生活中到处都有对称的现象和事物,获得数学学习的愉快体验。 【教学重点】 认识对称现象和轴对称图形。 【教学难点】 识别轴对称图形及画出对称轴。 【教学准备】 PPT课件、镜子、剪刀。 教学过程 教师批注 一、多元导入 PPT课件出示天安门、天坛图片。 师:你能说一说这些建筑物有...
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篇4:小学数学苏教版二年级下册第2单元 时、分、秒 单元集体备课教案

小学数学苏教版二年级下册第2单元 时、分、秒 单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元 时、分、秒 第 1 课时 认识时、分 【教学内容】 教材第8,9页例1、例2、“试一试”、“想想做做”第1~7题。 【教学目标】 1.使学生通过观察、思考、交流等活动,了解钟面的结构,认识钟面上的整时,并能记录钟面上的整时;认识钟面上表示经过1时、1分的方式,能以具体事例说明1小时、1分的时间长短;认识1时=60分。 2.使学生在经历认识时、分的过程中,初步体验时针、分针的计时原理,能感受1小时、1分的时间长短;发展初步的观察能力及推理、抽象能力。 3.使学生体会认识钟表和时间是日常生活的需要,了解时、分是日常生活里的时间单位;培养认真观察、相互交流的学习习惯,初步体会...
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篇5:【同步备课】人教版小学数学三下1.1 认识东南西北 同步练习(含答案)

【同步备课】人教版小学数学三下1.1 认识东南西北 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 1.1 认识东南西北 同步练习 一.选择题 1.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是   A.东 B.西 C.北 2.黄昏,当你面对太阳时,你的右边是  方. A.东 B.南 C.西 D.北 3.张华面向北方,他的右侧是  方. A.西 B.东 C.南 4.晚上,小红面向北极星站立,她向左转后,面对的这一面是   A.西 B.东 C.北 5.我们在野外迷了路,可以根据树叶的稠稀分辨方向,树叶稠的一面是   A.东 B.南 C.北 二.填空题 6.小明下午放学回家,她面向太阳,前面是  ,后面是  ,左边是  ,右边是  . 7...
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篇6:小学数学 人教版 一年级上册 1 准备课>比多少教案含反思(表格式)

小学数学 人教版 一年级上册 1 准备课>比多少教案含反思(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课时比多少教学内容:教材第6页例题及相关题目。教学目标:1.在数一数、比一比的活动中,理解“同样多”“多”“少”的含义。2.经历运用一一对应的方法比较事物多少的过程,初步体会对应的思想方法。3.通过观察、操作等活动,初步体验数感,培养学生的操作、观察和语言表达能力,以及主动参与学习的精神,激发学生学习的兴趣,体验合作学习的乐趣。教学重点:知道“同样多”“多”“少”的含义;学会用一一对应的方法比较物体的多少。教学难点:运用一一对应的方法比较物体的多少。教学准备:多媒体课件、兔子与小猪的头像学具、红色和黄色圆片若干。教学过程学生活动(二次备课)一、情境导入讲故事:同...
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篇7:【同步备课】苏教版小学数学三下1.6 有趣的乘法计算 同步练习(含答案)

【同步备课】苏教版小学数学三下1.6 有趣的乘法计算 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 1.6 有趣的乘法计算 同步练习 一.选择题 1.的积是   A.525 B.615 C.625 2.的末尾有  个0. A.1 B.2 C.3 3.□,□中最大填   A.5 B.4 C.9 4.估计的结果可能正确的是   A.786 B.946 C.1536 5.笔算的答案正确的是   A.586 B.756 C.1536 二.填空题 6.整百、整十数乘两、三位数的口算方法:先将两个乘数0前面的数相乘,再看两个数的末尾一共有几个0,就在所得积的后面添上几个0.例如:  ,  . 7.的积是  位数,的积是  位数. 8.笔算时...
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篇8:【同步备课】北师大版小学数学三下1.5 节约 同步练习(含答案)

【同步备课】北师大版小学数学三下1.5 节约 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 1.5 节约 同步练习 一、选择题 1.除数是5的除法算式中,余数可能是( )。 A.5、4、3、2、1 B.4、3、2、1、0 C.4、3、2、1 2.728连续减7,最多可以减(  )次最后等于0。 A.140 B.104 C.14 3.要使2□2÷2的商中间有0,□不可以填( )。 A.1 B.2 C.0 4.一道除数是38,商一位数的除法。商7后,余数正好和除数相等,把商改成8后,余数一定是( )。 A.38 B.0 C.37 D.36 5.332÷3,商的个位上是( )。 A.1 B.0 C.2 二、填空题 6.______...
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篇9:小学数学冀教版一年级下册第3单元 100以内数的认识 备课教案

小学数学冀教版一年级下册第3单元 100以内数的认识 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第3单元 100以内数的认识 第1课时 认识100以内的数 【教学内容】 教材第14页例题和第15页练一练第1,2,3,4题。 【教学目标】 1.经历由数实物的个数到口头数数的过程,感受100的数量是多少。 2.能熟练地数100以内的数,培养估计的意识和习惯。 3.积极参加估数、数数活动,感受数学学习的乐趣。 【教学重点】    经历由数实物的个数到口头数数的过程,能熟练地数100以内的数。 【教学难点】    能熟练地数100以内的数。 【教学准备】   PPT课件、扣子。 教学过程 教师批注 一、创设情境,激发兴趣 教师请学生猜关于扣子的谜语。猜中后,提出...
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篇10:小学数学冀教版二年级下册第4单元 千克和克 备课教案

小学数学冀教版二年级下册第4单元 千克和克 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第4单元 千克和克 第1课时 测量物品质量 【教学内容】 教材第37~38页例1、例2、例3及练一练第1,2题。 【教学目标】 1.经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。 2.知道天平平衡表示两边物品的质量相等,会用若干玻璃球表示某个物品的质量。 3.对测量活动有好奇心,体会用天平测量物品质量的科学性,培养初步的估测意识。 【教学重点】 会用若干玻璃球表示某个物品的质量。 【教学难点】 会用若干玻璃球表示某个物品的质量。 【教学准备】 教师准备1个苹果、1个鸭梨(与15个棋子同样重),瓷的棋子若干个,为每组学生准备一架天平,学生自带牙膏、饮料、彩笔盒等实物...
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篇11:小学数学冀教版五年级下第2单元 异分母分数加减法 备课教案29页

小学数学冀教版五年级下第2单元 异分母分数加减法 备课教案29页资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元 异分母分数加减法 第1课时 真分数与假分数 【教学内容】 教材第13~14页例1,例2及第15页练一练第1,2,3,4题。 【教学目标】 1.结合具体图形和分苹果的事例,经历认识真分数、假分数和带分数的过程。 2.知道真分数、假分数和带分数的定义,能用假分数和带分数表示涂色图形的面积和计算结果。 3.感受假分数和带分数在数学学习和现实问题中的价值,增强学习新知识的兴趣。 【教学重点】 真分数、假分数、带分数的意义和特征。 【教学难点】 假分数、带分数意义的理解。 【教学准备】 PPT课件、圆形纸片若干、剪刀。 教学过程 教师批注 一、多元导入 1...
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篇12:小学数学北师大版三年级下册本册综合总复习 集体备课教案

小学数学北师大版三年级下册本册综合总复习 集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:本单元复习内容,既是对本册内容的一次复习,也是对小学第一学段所学知识的一次梳理。通过总复习,旨在把散落的知识点串“线”连“片”,形成一个网络清晰的整体知识结构。复习的内容主要包括:数与代数方面:复习万以内数的读写法,小数与分数的初步认识;复习三位数加减法、一位数乘两位数、两位数乘两位数、一位数除三位数、两步运算为主的四则混合运算以及解决简单实际问题;复习货币单位、时间单位及质量单位等常见的量。图形与几何方面:复习直角、锐角与钝角;认识前后、上下与左右,会辨认八个方向与简单的路线图;能从不同的方向观察物体的形状;复习周长与面积,并能运用公式进行计算;进一步感知平移、旋转、轴对称现象,并能在方...
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篇13:小学数学苏教版二年级下册第5单元 分米和毫米 单元集体备课教案

小学数学苏教版二年级下册第5单元 分米和毫米 单元集体备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5单元 分米和毫米 第 1 课时 认识分米和毫米 【教学内容】 教材第52,53页例1、例2,第54页“想想做做”第1~4题及“你知道吗”。 【教学目标】 1.使学生通过测量、观察、估计、交流等活动,认识长度单位分米和毫米,知道分米、毫米与米、厘米的关系;初步学会用分米、毫米作单位测量或描述物体的长度。 2.使学生联系对长度单位的已有认识和自身的生活经验,初步建立1分米、1毫米实际长度的表象,能利 用有关长度单位的表象进行一些直观的判断和思 考,进一步发展空间观念。 3.使学生在学习中进一步感受数学与生活的密切联系,感受与同学合作交流的意义和价值,增强学数学、用数学的兴趣和...
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篇14:【同步备课】人教版小学数学三下1.2 认识东南东北西南西北 同步练习(含答案)

【同步备课】人教版小学数学三下1.2 认识东南东北西南西北 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 1.2 认识东南东北西南西北 同步练习 一.选择题 1.地图通常按照上北下南,  绘制的. A.左西右东 B.左东右西 C.右西左东 2.小华出了家门先向西走,再向南走,就到了学校,学校在他家的   A.西南方 B.西方 C.南方 3.小明家在学校南面,学校在小明家   A.东面 B.西面 C.北面 4.小美从家一直往南走就到了学校,小美家在学校的   A.东面 B.南面 C.西面 D.北面 5.小明家在学校的西北面,学校在小明家的  面. A.东南 B.西南 C.东北 二.填空题 6.少年宫在商场的  方向.小红家的西南面是  ;学...
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篇15:【同步备课】北师大版小学数学三下1.6 集邮 同步练习(含答案)

【同步备课】北师大版小学数学三下1.6 集邮 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 1.6 集邮 同步练习 一、选择题 1.一个冷库冷藏了500只羊,用一辆车运了6趟,还余200只羊,这辆车平均每趟运( )只羊。 A.20 B.35 C.40 D.50 2.( )个4相加的和是128。 A.124 B.132 C.32 3.估算349÷6,最接近准确商的数是( ). A.50 B.60 C.7 D.5 4.有136千克大米,如果每袋装5千克,最多能装(? )袋。 A.26 B.28 C.27 5.下面的算式中,余数是1的是( )。 A.145÷4 B.234÷5 C.77÷3 二、填空题 6.256÷4的...
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篇16:小学数学人教版一年级上第一单元 准备课 教案

小学数学人教版一年级上第一单元 准备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 准备课数一数,比多少这一单元有“数一数”和“比多少”两方面的内容。“数一数”由三部分组成:一是“美丽的校园”情境图:二是从“美丽的校园”中抽取出来的10以内的、用集合圈呈现出来的人或物;三是配合此部分内容的练习题。通过学生认一认,读一读,帮助教师了解学生认数和读数的情况、观察和语言表达能力、学生的学习习惯等,为以后教学做好准备,但这里不是正式教学认和读这些数。“比多少”是学生学习认数、计算的准备性知识。1.通过数数活动,了解学生数数的水平以及对数数的基本方法的掌握情况,帮助学生初步了解计数物体的基本方法。2.在比较物品多少的活动中,了解学生对“同样多”“多”“少”等含义的理解...
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篇17:【同步备课】苏教版小学数学三下2.1千米的认识 同步练习(含答案)

【同步备课】苏教版小学数学三下2.1千米的认识 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2.1 千米的认识 同步练习 一.选择题 1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是   A.千米、米、毫米、厘米 B.米、千米、厘米、毫米 C.千米、米、厘米、毫米 D.毫米、厘米、分米、米 2.1千克和1千米比较   A.1千克大 B.1千米大 C.无法比较 D.一样大 3.从阿岗到曲靖有  的路程. A.厘米 B.千米 C.分米 4.1千米相当于   A.小红的身高 B.一棵大树的高度 C.10条百米跑道的长度 5.一辆汽车每小时行   A.千米 B.米 C.分米 D.毫米 6.亚马孙是世界第一大河,长约   A.分米...
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篇18:【同步备课】2.3 税率 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案)

【同步备课】2.3 税率 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2.3 税率 同步练习 一、选择题 1.妈妈买了一瓶香水花了240元,其中消费税为售价的25%,妈妈为此支付消费税( )元。 A.60 B.192 C.48 D.180 2.某火锅店2009年11月份的营业额为80万元,如按营业额的5%缴纳营业税,这家火锅店11月份应缴纳的营业税( )万元. A、4 B、5 C、6 3.我国股市交易中,每买卖一次需交7.5‰的各种费用,某投资者以每股10元的价格买了某股票1000股,当该股票涨到每股12元时全部卖出,该投资者时机盈利为( )元。 (A)1850 (B)1925 (C)1835 (D)2000 4...
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篇19:【同步备课】2.1 折扣 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案)

【同步备课】2.1 折扣 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2.1 折扣 同步练习 一、选择题 1.一种商品提价20%后,又降价20%,现价( )原价. A.大于 B.小于 C.等于 2.一台灯,打八折后每个售价15元,降价多少元,正确列式为( )。 A.15×80%B.15÷80%C.15÷(1﹣80%)×80%D.15÷80%﹣15 3.一种商品打八五折,下列说法正确的是( ) A.比原价便宜了15% B.比原价便宜了85% C.按原价的15%出售 4.一双鞋打八折后是60元,这双鞋原来(  )元. A.65 B.72 C.75 5.十一黄金周期间,甲,乙两个超市对同一种定价相同的饮料都...
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篇20:【同步备课】2.4 利率 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案)

【同步备课】2.4 利率 同步练习 人教版小学数学六年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 2.4 利率 同步练习 一、选择题 1.2017年2月,禾禾把500元零花钱存入银行2年,年利率是2.10%,到期后可从银行取回多少元钱?下面算式正确的是( )。 A.500+500×2.10%×2 B.500×2.10%×2 C.500×(1+2.10%)×2 D.500+500×2.10% 2.银行存款按3.75%付给储户利息,其中3.75%是( )。 A.利率 B.利息 C.本息和 3.小英把1000元钱存入银行,年利率为2.25%,存期为两年,那么到期时她可以从银行取回多少钱,下面列式正确的是( )。 A.1000×2.25%×2 B...
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