沪教版一年级上册数学比一比教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 比一比 课型 新授教学 目标 1.认识符号“<”,“>”和“=”,知道它们的含义,会用符号书写自然数之间大小关系。 2.能根据长度和个数进行大小比较。 3.通过看一看、说一说、数一数、比一比等活动,建立初步的符号感,学生良好的观察能力和语言表达能力。教学重点 1、用一一对应的方法比较物体的多少。 2、正确比较10以内数的大小,能够用准确的数学语言描述比较的结果。教学难点 正确区分“<”、“>”,建立初步的符号感。教学技术与学习资源应用: PPT课件、空中课堂视频、教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、创设情境,引入课题 1.初步感知用一一对应的方法比较物体的多少...
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