篇1：人教版小学数学一年级上册2.2《 左右》 课件 (共12张PPT)人教版小学数学一年级上册2.2《 左右》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第二单元 位置左右这是一幅小学生正在举起右手并认识左右手的画面。你知道哪个方向是左边，哪个方向是右边吗？2.认识“左手”和“右手”1.理解题意图中的小学生们都举起一只手，通过举手来认识方向。图中老师和小学生们举起的手都是右手，与右手相对的是左手，就是没有举起的手。左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认清左右两边。3.认识“左边”和“右边”与右手对应的一面是右，与左手对应的一面是左。4.探究拓展归纳总结：确定左右位置关系的方法：与右手对应的一面是右，与左手对应的一面是左。以自己为参照物，你知道自己左边...
图片详情：
  篇2：人教版小学数学一年级上册 加法课件（21张ppt)人教版小学数学一年级上册 加法课件（21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)加法3＋1＝4＋加号2＋2＝44＋1＝53+2=51 + 2 = 3+=134+=2241.2 + 1 =32 + 2 =441 + =353 + =221435432534□里的数是多少？111121 32 23 12 + 3 =1 + 1 =1 + 4 =5252+3= 2+1= 2+2=3+2= 1+2=...
图片详情：
     篇3：人教版小学数学一年级上册 减法 学案人教版小学数学一年级上册 减法 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：减法【学习目标】1．知道减法的含义，能正确读出减法算式，初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2．培养动手操作能力、语言表达能力；培养初步的数学交流意识。3．积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。【学习重难点】知道减法的含义。【学习准备】5个圆片、5根小棒等。【学习过程】一、复习旧知1．按顺序填数（ ） 3 （ ） 52．听算式，说得数（或写得数）23=_____ 13=_____ 14=_____ 22=_____ 41=_____ 31=_____3．昨天我们学习了加法，加法表示什么？二、探究新知1．感知减法的...
图片详情：
 篇4：人教版小学数学 一年级上册9加几 课件(共18张PPT)人教版小学数学 一年级上册9加几 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)9加几熊二过生日熊二上课不认真听讲，所以数学学得很差。昨天是熊二的生日，熊大熊二兄弟俩邀请了9个好朋友来参加熊二的生日聚会。切蛋糕时，熊二想了半天，问：“熊大，每人一块蛋糕，应该切成多少块呢？”熊大笑了……聪明的小朋友，你能帮熊二算一下吗 课后作业探索新知课堂小结当堂检测9加几的计算方法1课堂探究点2课时流程探究点9加几的计算方法点击播放主题图动画问题：1. 关于饮料，从图中你知道了什么？2. 他们遇到了什么问题？3. 你能列个算式来解决吗？9＋4＝？点击播放例题动画交流：9＋4＝13，你是怎样算出得数的？方法1——数 10、1...
图片详情：
  篇5：人教版小学数学一年级上册2 左、右(1)课件（23张ppt)人教版小学数学一年级上册2 左、右(1)课件（23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)左、右从左数 是第（ ）个。2从右数是第（ ）个。4的左边有什么？的右边有什么？在 的左边，在 的右边，它是 。尺子右边第2个是什么？左边第3个是什么？7从右数大客车是第5辆，一共有（ ）辆车.我该走哪边 谢 谢左右发言的同学请举右手另一只手是我说你做。用你的左手摸用你的右手拍下你的右耳朵下你的左腿◎摆一摆,说一说橡皮放在尺子)(卷笔刀放在从左数,目是第个的左边最右边从右数,目是第个∥的左边有什么 右边呢 在的左边,在目的右边,它是...
图片详情：
  篇6：人教版小学数学一年级上册 减法表格式学案人教版小学数学一年级上册 减法表格式学案资料可供全国地区适用。
大致详情：减法学习目标 1．我理解了数的分成和减法的联系，会用分成算减法。2．我能熟练、正确算出5以内的减法。知识链接 5以内的分成学习重难点 重点：熟练、正确计算5以内的减法。难点：理解分成和减法的内在联系，学会运用。学 习 过 程 教师“复备”栏或学生笔记栏一、导学1． 这个图表示 左边和右边合在一起 ，我们可以用 加法 算式来表示： 2 ＋ 1 ＝ 2．想一想“从3个里面去掉一个”，会怎么表示呢？ 或者在我们的实际生活中，既有“数量增加”的 加法 问题。也有“数量减少”的 减法 问题。我要学会分析，用学...
图片详情：
 篇7：小学数学 人教版 一年级上册《优化周末作业，创新实施步骤》小学数学 人教版 一年级上册《优化周末作业，创新实施步骤》资料可供全国地区适用。
大致详情：优化周末作业，创新实施步骤我校是一所拥有“百年”历史的乡镇小学，学生在校总人数2800人左右，数学教师33名，中老年教师占比69.6%，五年内新教师占比15%。为了减轻学生过重的学业负担，我校早在2015年，已经开始探索周末作业设计（一人一周）。在这6年的教学实践过程中，逐步完善作业形式和内容，现已形成比较完备的三~六年级周末优化作业。周末优化作业精选基础性习题，聚焦本周内重要学科知识的复习和练习，从而提高学生的学习效率。一、逐步完善，优化设计（一）集体备课，整体设计基于集体备课制度，根据教学进度，我校教师需要在寒暑假中完成对一册周末优化作业的设计。以人教版四年级上册第一单元周末优化作...
图片详情：
  篇8：小学数学 人教版 一年级上册 2 位置 （2份课件）小学数学 人教版 一年级上册 2 位置 （2份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)命作业课课堂课返回目录2.左、右讲例题课堂在线x学点认识左、右(重点、难点)上课了,老师正在给同这是右手学们讲课。老师和同学们都举起了右手,其(另一只手是中一名同学想:另一只手怎么描述呢?两只小手可以做什么?(1)认识右手。我用右手我举手发写字。言用右手。像上面写字、拿筷子和举手发言的手就是右手。(2)认识左手。人有两只手,另外的一只手就是左手,左手可以压住本子左边右边左手一边的是左边,右手一边的是右边讲习题学透教材疑难点用标记法解决问题(教材练习二P136(1)怎么走才能到处?(2)要吃到●应该怎么走?(3)你能...
图片详情：
     篇9：人教版小学数学一年级上册 比多少表格式 教案人教版小学数学一年级上册 比多少表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第一单元 比多少难点名称 用“一一对应”的方法比较物体的多少难点分析 从知识角度分析为什么难 从知识角度教学中要突出了“一一对应”的思想方法，学生需要在比一比的过程中形成初步的观察、分析和比较能力。从学生角度分析为什么难 学生在比较时可能说不清道理，还是基于学前获得的感性经验，知道用数数的方法判断同样多。而对于一一对应的方法需要学生建立对应着摆的意识，而不能随心所欲的摆，学生对于最后的结果表述上有难度。难点教学方法 通过看一看、摆一摆和比一比的活动，初步了解“同样多”“多”“少”的含义。在观察、操作、比较等活动中，学会用...
图片详情：
 篇10：【苏教版】小学数学一年级上册《练习六》课件【苏教版】小学数学一年级上册《练习六》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)苏教版小学数学一年级上册练习六1．哪两张卡片上的数字相加等于6？哪两张相加等于7？练习六2．拿出两张卡片，用大的数减小的数。练习六3．3＋4＝1＋5＝6－1＝7656－4＝26－2＝2＋5＝7－4＝4730＋6＝65＋1＝7－7＝6－3＝6034＋2＝6练习六4．练习六5．＋＝246＋＝426练习六5．－＝725－＝752练习六6．看图写算式。＋＝527－＝734＋＝257－＝743练习六7．比多（ ）...
图片详情：
  篇11：人教版小学数学一年级上册 比多少表格式教案人教版小学数学一年级上册 比多少表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 数学 年级/册 一年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第一单元《准备课》第二课时《比多少》难点名称 会正确的进行多与少的比较。难点分析 从知识角度分析为什么难 本课分为“同样多”，“比多少”、“还可以比什么”三部分，不仅要求学生会一一对应的比较方法，还要求孩子们能正确的表述“谁比谁多，谁比谁少”，以及自己通过观察发现未知信息的能力。从学生角度分析为什么难 一年级学生刚进入小学学习，新的学习环境对孩子们来说充满了好奇和兴趣，一切都是新鲜的。同时他们年龄小，易疲劳，课堂注意力分散，因此，我们还应从学生的兴趣出发，让学生多参与到学习活动中。难点教学方法 1. 经历在场景图中比较物...
图片详情：
 篇12：小学数学 人教版 一年级上册第7单元认识钟表 课件（18张ppt)小学数学 人教版 一年级上册第7单元认识钟表 课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第7单元 认识钟表认识钟表一、创设情境，引入新课你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就一起来认识钟表吧。二、合作交流，探究新知交流：1. 小红是什么时间起床的？2. 你是怎么知道的？钟面上有“：”，“：”的左边是数字7，右边是“00”，就是表示7时。刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁说一说你是怎么看出来的？(一)探究认读电子表上整时的方法你们在哪儿见过这样的钟表？观察得真仔细，生活中许多地方都有这样的钟表，我们把这些钟表叫做电子表。交流：这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？在...
图片详情：
  篇13：人教版小学数学一年级上册第三单元质量调研卷（含答案）人教版小学数学一年级上册第三单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级上册第三单元质量调研卷一、选择题（15分）1．数一数，图中表示（ ）。A．3 B．4 C．52．小红有5支铅笔，小明和她同样多，小明有（ ）支铅笔．A．3 B．4 C．53．5能分成（ ）。A．2和4 B．3和1 C．2和34．下面算式与2＋1得数相等的是（ ）。A．5－3 B．4－1 C．1＋35．使两个鱼缸的鱼同样多的方法是（ ）。A．从右边鱼缸拿走1条鱼B．放1条鱼到左边鱼缸C．从右边鱼缸拿走1条鱼放到左边鱼缸二、填空题（20分）6．先看清图意，再照样...
图片详情：
  篇14：【苏教版】小学数学一年级上册《1～5的认识》课件【苏教版】小学数学一年级上册《1～5的认识》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)1~5的认识苏教版小学数学一年级上册数一数数一数认数、写数1个小朋友1认数、写数2盆花2222222认数、写数3个小女孩3333333认数、写数4个气球4444444认数、写数5个星星5555555说一说，数一数，写一写。说一说，数一数，写一写。谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72LnOtD7xxcdsYPJK
图片详情：
    篇15：【苏教版】小学数学一年级上册《6～9的认识》课件【苏教版】小学数学一年级上册《6～9的认识》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)苏教版小学数学一年级上册6个小朋友67个人7扔出去7个圈8一共8个圈99个动物玩具对照着，写一写4的左边有哪些数？右边有哪些数？把左边的8只动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上 。老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72LnOtD7xxcdsYPJK
图片详情：
    篇15：【苏教版】小学数学一年级上册《6～9的认识》课件【苏教版】小学数学一年级上册《6～9的认识》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)苏教版小学数学一年级上册6个小朋友67个人7扔出去7个圈8一共8个圈99个动物玩具对照着，写一写4的左边有哪些数？右边有哪些数？把左边的8只动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上 。老鼠排第1，谁排第9？ 排第几？谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72LnOtD7xxcdsYPJK
图片详情：
篇17：人教版小学数学一年级上册第三单元质量检测卷（含答案）人教版小学数学一年级上册第三单元质量检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级上册第三单元质量检测卷一、选择题（15分）1．小亮家来了3个小朋友，小亮的妈妈准备给小亮和他的朋友每人倒一杯果汁，选第（ ）组杯子．A． B． C．2．，在这列队伍中，是从右往左数的第2个人，这列队伍一共有（ ）人。A．3 B．4 C．53．体育课上，第一行队伍。从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有（ ）人。A．3 B．4 C．54．比一比，最多的是（ ）。A． B． C．5．下列算式( )能正确表达图意．A．4 -1 B．4+1 C．5-16．5和3中间的一...
图片详情：
  篇18：【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的加法》课件【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的加法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版小学数学一年级上册复习巩固124123223141433545新知讲解1323人和2人，合起来是多少人？5新知讲解13把3人和2人合起来，可以用加法计算。…加号3加2等于52＋＝5试一试1 ＋ 2 ＝3把1人和2人合起来，共有3人。归纳总结“3＋2”表示几和几合起来？“1＋2”表示几和几合起来？“3＋2”表示3和2合起来。“1＋2”表示1和2合起来。想想做做1、3 ＋1＝3＋＝224想想做做2、先画一画，再填得数。2＋1＝34＋1＝51＋4＝5...
图片详情：
  Tags：人教,小学,数学,一年级,上册
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
