人教版新课程数学必修一全部教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“一次函数的性质和图象”教学设计一.学习目标：以一次函数模型为载体，学习研究函数性质的一般方法，并通过一次函数的有关知识的复习与提高，沟通初、高中数学内容的内在联系，实现由初中数学向高中数学的平稳过渡。二.重点难点：重点： 斜率公式的推导难点： 理解一次函数的性质三.教学内容安排(一).复习引入:1.什么是一次函数？定义域,值域分别是什么 2.一次函数的图象是什么 (二).新课导入：1.提出问题：（教师可以利用多媒体等手段展示问题）对于一次函数,思考以下几个问题.（1）、函数值的改变量与自变量的改变量的比值是什么 （2）、斜率的符号与函数单调性的关系是什么 （3...
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