篇1:人教版小学数学一年级上册数学课件练习六(12张)人教版小学数学一年级上册数学课件练习六(12张)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习六
1~5的认识和加减法
3
认识0
一个也没有可以用数字“0”来表示。
0可以表示一个物体也没有还可以表示起点,从0开始,右边的数依次是1、2、3、4、5……
书写:
读作“零”
( )条
( )条
3
0
数一数,2只小猫分别钓了几条鱼?
有关0的加减法
两个相同的数相减等于0。
3-3=0
一个数加0,还等于这个数。
4+0=4
一个数减0还是等于这个数。
5-0=5
看图填空。
一条金鱼也没有用0表示。
( )条
( )条
( )条
5
2
0
算一算。
从3里面去掉1还剩2。
3-1=
3-2=
3-3=
2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学 五年级上册数学课件 方格图中不规则图形的面积计算(30张ppt)小学 五年级上册数学课件 方格图中不规则图形的面积计算(30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:方格图中不规则图形的面积计算
初步掌握“通过将不规则图形近似地看作可求面积的多边形来求图形的面积”。??
教学目标
用数格子方法和近似图形求积法估测不规则图形的面积。?
培养学生的语言表达能力和合作探究精神,发展学生思维的灵活性。
教学重点
教学难点
将规则的简单图形和形似的不规则图形建立联系。
掌握估算的习惯和方法的选择。
你还记得吗?
长 方 形 的 面 积 =?
正 方 形 的 面 积 =?
平行四边形的面积=?
三 角 形 的 面 积 =?
梯 形 的 面 积 =
长 ×宽??
边长×边长??
底×高??
底×高÷2??
(上底+下底)×高÷2??...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:小学数学四年级下册数学课件-4.1 垂直 ▏沪教版(共30张PPT)小学数学四年级下册数学课件-4.1 垂直 ▏沪教版(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)直线没有端点,可以向两端无限延长,不可度量。直线有什么特点?同学们想想,我们在纸上任意画两条直线,看看能有几种情况呢?你能把它们分分类吗?①②③④讨论:可以按什么标准分类?分成几类?把下面每组直线的位置关系按相交和不相交进行分类。①②③④相交:不相交:①③②④相交不相交①②③④相交:不相交:①③②④相交不相交图1图2图1与图2虽然都是相交,那么他们之间有不同点吗?相交成两个锐角和两个钝角相交成4个直角1234在同一平面内,当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另...
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![]() ![]() ![]() 篇4:北京版小学五年级下册数学课件 分数的基本性质(共23张PPT)北京版小学五年级下册数学课件 分数的基本性质(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)万紫千红德才兼达万达学校WandaSchool学习是打开智慧大门的钥匙绵阳市万达学校陈林蓉1.小组内将桌面上3张同样大小的圆片,按老师刚才的方案折一折,分别平均分成四份、八份、十六份,并将小猴们分得的饼涂上颜色。请小组长负责组织其他三位学生完成操作。2.通过观察、分析、比较,将你们的发现在小组内说一说,并记录下来。比一比:发现了什么?小组合作学习任务及要求:43861612涂色表示出猴大、猴二、猴三分到的饼。==观察(1)分数的分子和分母各是按照什么规律变化的?从左往右观察==×2×2×2×2分数的分子和分母同时...
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大致详情:负数
学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道 0 既不是正数也不是负数。
初步学会用负数表示一些日常生活中实际问题,体验数学与生活的密切联系。
能借助数轴初步学会比较正数、0 和负数之间的大小。
学生借助负数的发展史更深入了解负数产生的必要,激发学生爱国情怀,培养学生良好的数学情感和数学态度。
教学目标
在具体情境中理解负数的意义。
理解 0 既不是正数,也不是负数。
教学重点
教学难点
《我反 我反 我反反反》
游戏规则:老师说一句话,请你说出与它相反意思的话。
1. 向上看(? ? ? ? ? ? ? )
向前走 200 米 (? ?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:六年级上册小学数学课件 《生活中的比》北师版(共17张PPT)六年级上册小学数学课件 《生活中的比》北师版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)北师大版小学数学第11册《生活中的比》AABCDEABCDE643238128122“淘气”搬家3份甘蔗汁6份水,4份甘蔗汁8份水,……这个比可以表示甘蔗汁有多甜2份甘蔗汁4份水,1份甘蔗汁2份水,树高是影长的2倍,影长是树高的。12这个比可以表示上午或下午的某个时刻。路程时间路程与时间的比速度马拉松选手40km2时骑车人45km3时填一填,说一说。⑴谁快?40:245:320千米/时15千米/时品种总价数量总价与数量的比单价A9...
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![]() ![]() ![]() 篇7:小学数学四年级下册数学课件-4.1 垂直 ▏沪教版 (共29张PPT)小学数学四年级下册数学课件-4.1 垂直 ▏沪教版 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《数学》(小学沪教版.四年级第二学期)垂直互相玩游戏棒握紧放掉桌面上会出现什么情况呢?(1)(4)(2)(3)(1)(2)(3)(4)东北西南交点龚路中心小学秦家港路龚路北街龚华路交点东北西南交点龚路中心小学秦家港路龚路北街龚华路让我们描出三角尺的两条直角边!蓝线为直角的一边红线为直角的另一边{?红线垂直于蓝线红线为直角的一边蓝线为直角的另一边蓝线垂直于红线︸?红线和蓝线互相垂直红线蓝线蓝线红线红线和蓝线红线和蓝线互相垂直?红线和蓝线...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:青岛五四制小学一年级上册数学课件数数(15张)青岛五四制小学一年级上册数学课件数数(15张)资料可供全国地区适用。
大致详情:数学 一年级 上册
数 数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
数数
课堂练习
好美的海底世界啊!
1
2
4
3
6
5
8
7
11
9
数的时候要注意一个数和一个物体相对应,数到几,物体的个数就是几。
数一数。
1
2
数一数。
3
4
5
你见过下面这些车吗?各有几个轮子?
1
2
3
4
图中有( )个小男孩。
4
1.数数的时候要按照一定的顺序一个一个地数,数到几物体就有几个。
2.数与它所表示的事物是一一对应的。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:小学数学人教版五年级上册数学课件-组合图形的面积 人教版(51张PPT)小学数学人教版五年级上册数学课件-组合图形的面积 人教版(51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:组合图形的面积
教学目标
在自主探索活动中,理解计算组合图形面积的多种方法。
能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。
能运用所学的知识,解决生活中组合图形的实际问题。
教学重点
教学难点
能正确计算组合图形的面积。
能根据各种组合图形的条件,正确选择计算方法并解答。
组合图形是由几个简单的图形组合而成的。
生活中有哪些地方有组合图形?
我们身边的组合图形
已经学过的几种平面图形的面积计算公式
S=ab
S=a×a
S=ah
S=ah÷2
S=(a+b)h÷2
1. 导入:在生活实际中,有些图形是由几个简单的图形组合而成的,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学六年级上册数学课件 第七单元扇形统计图 人教版(85张ppt)小学六年级上册数学课件 第七单元扇形统计图 人教版(85张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:扇形统计图
认识扇形统计图 例1
选择合适的统计图 例2
了解扇形统计图产生的必要性,感受扇形统计图的特点。?
明确三种统计图各自的特点,能根据不同的问题背景合理灵活地选择合适的整理表示数据的方法。
能够据图分析,解决相关问题,并能进行判断和决策。??
教学目标
根据扇形统计图进行数据分析,解决实际问题。
从扇形统计图中获取信息,正确做出判断和决策。
教学重点
教学难点
学校要为咱们班购置一些运动器材,你能提出一些建议吗?
我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。
六(1)班准备在班级“图书角”添置200本新书。
购买什么种类的书?
各买多少本呢?
统计图...
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![]() ![]() ![]() 篇11:北师版小学一年级上册数学课件 第一单元 第4课时 文具(31页ppt)北师版小学一年级上册数学课件 第一单元 第4课时 文具(31页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:文具(建议两课时完成)
一 生活中的数
BS 一年级上册
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
(1)6~10各数的认识与书写
(2)0~10各数的顺序
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点1 6~10各数的认识与书写
6
7
8
9
10
8
9
10
找一找,说一说
探究点2 0~10各数的顺序
跳一跳,说一说
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
跳一跳,说一说
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
拨一拨,说一说
1.连一连。
小试牛刀(源于《典中点》)
2.看数涂色。
●...
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![]() ![]() 篇12:2021-2022学年人教版小学一年级上册数学课件第几(18张ppt)2021-2022学年人教版小学一年级上册数学课件第几(18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版一年级数学上册课件
3.3
第几
第3单元 1-5的认识和加减法
复习巩固
01
新课导入
02
课堂检测
03
延伸拓展
04
目
录
复习巩固
01
课前导入
一、复习检测
你能给这些数字宝宝排排队吗?
课前导入
新课导入
02
排第□,他前面有□人,后面有□人。
有□人排队。
5
2
1
3
初步感受新知
从图中还可以提出什么问题?
综合训练
有□人排队。
排第□,他前面有□人。
4
4
3
综合训练
1
2
3
明明获得第 名,
浩浩获得第 名,
丁丁获得第 名。
综合训练
明明
丁丁
浩...
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![]() ![]() ![]() 篇13:小学数学人教版 四年级下册数学课件-鸡兔同笼人教版(13张PPT)小学数学人教版 四年级下册数学课件-鸡兔同笼人教版(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)阅读课本112-114页你会用列表法求出鸡兔各几只吗?你是怎么想的?假设笼子里都是鸡或者都是兔子,腿数会发生什么变化?能列式说明吗?你会用方程的方法解决吗?试着说给家长听尝试完成115页做一做你有什么疑问需要大家帮忙吗?预习导航:鸡兔同笼鸡的只数兔的只数脚的只数20714437286÷2=38÷2=4距今1500多年今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。问雉兔各几何?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小学数学 西师大版四年级下册数学课件-2.4 整理与复习 -乘 法 运 算 律(共17张PPT)小学数学 西师大版四年级下册数学课件-2.4 整理与复习 -乘 法 运 算 律(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)乘 法 运 算 律综 合 复 习我们这学期学习了哪些乘法运算律?如果用a,b表示两个数,乘法交换律可以表示为:a×b=b×a两个数相乘,交换因数的位置,积不变,这就是乘法交换律。3个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第3个数;或者先把后两个数相乘,再乘第1个数,积不变。这就是乘法结合律。两个数的和与一个数相乘,可以先把两个数分别与这个数相乘,再将两个积相加,结果不变。这个规律就是乘法分配律。如果用字母a、b、c来表示三个数,乘法分配律可以表示为:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版小学数学五年级上册数学课件3.7 练习七(20张ppt)人教版小学数学五年级上册数学课件3.7 练习七(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习七
小数除法
3
一个数除以小数
一
二
看除数有几位小数,被除数的小数点就向右移动几位。被除数的位数不够,少几位就在被除数末尾补几个“0”
三
再按照除数是整数的计算法则计算。
先去掉除数的小数点;
0.85
7 6 5
9
0
7.6 5
9
7.65÷0.85=
12.6 ÷ 0.28 =
0.28
12.6
.
.
0
4
11 2
1 4
0
5
1 4 0
0
45
2.38÷0.34= ÷
161÷0.46= ÷
4.68÷1.2= ÷12
1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
5.2...
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![]() ![]() 篇16:北师版小学一年级上册数学课件 第2单元 第3课时 跷跷板(19页ppt)北师版小学一年级上册数学课件 第2单元 第3课时 跷跷板(19页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:跷跷板(建议一课时完成)
二 比较
BS 一年级上册
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
物体轻重的比较
1
课堂探究点
2
课时流程
说一说,谁重?谁轻?
说一说,谁重?谁轻?
探究点 物体轻重的比较
掂一掂,谁重?谁轻?
称一称,说一说,谁重?谁轻?
看
掂
称
圈一圈。
大,反而轻,怎么回事?
1.重的画“√”,轻的画“○”。
(1) (2)
√
○
○
√
小试牛刀
(3) (4)
√
○
√
○
2.比一比,最重的画“√”,最轻的画“○”。
√
○
归纳总结:
1. 比较物体轻重时可以借助跷跷板,也...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:i小学数学五年级上册数学课件-2.7 小数乘除法(循环小数)▏沪教版 (共4份)i小学数学五年级上册数学课件-2.7 小数乘除法(循环小数)▏沪教版 (共4份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)循环小数购买一根5米长的彩带,1米这样的彩带需要多少钱?1元可以买多少米的彩带?需要12元。购买一根5米长的彩带,需要12元。1米这样的彩带需要多少钱?12÷5=2.4(元)125210204200答:1米这样的彩带需要2.4元。购买一根5米长的彩带,需要12元。1元可以买多少米的彩带?5÷12=0.4166…(元)答:1元可以买0.41666…米的彩带。51204820112806728067284006728算一算①1÷3=②13.7÷11=5÷1...
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