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小学下载课件(精选15篇)

日期:2022-10-18 10:33 阅读:

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小学下载课件(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2022年中考化学第一轮复习专题课件(一)(8个专题打包下载) 下载
2 2022年中考化学系统复习 人教版第1-6单元课件(6份打包下载) 下载
3 鲁教版化学九年级下册 第九单元 金属习题课件(11份打包下载) 下载
4 2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 空气 氧气(5份打包下载) 下载
5 2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 酸碱盐(7份打包下载) 下载
6 2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 水和溶液(6份打包下载) 下载
7 2022年中考化学二轮专题复习课件(8份打包下载) 下载
8 人教版化学九年级下册 第九单元 课题2 溶解度课件(二课时打包下载) 下载
9 第一单元第4课 资源下载 课件(32张PPT)+教案+练习 下载
10 鲁教版化学九年级下册 第十单元 化学与健康习题课件(5份打包下载) 下载
11 安徽2022年中考专题复习 人教版化学 题型突破课件(6份打包下载) 下载
12 2022年人教版化学中考一轮考点梳理课件(12份打包下载) 下载
13 2022年中考化学系统复习 人教版第7-12单元课件(6份打包下载) 下载
14 2022九年级化学沪教版(全国)上册 第三章 物质构成的奥秘 课件(3份打包下载) 下载
15 2022九年级化学沪教版(全国)上册 第一章开启化学之门 课件(3份打包下载) 下载

篇1:2022年中考化学第一轮复习专题课件(一)(8个专题打包下载)

2022年中考化学第一轮复习专题课件(一)(8个专题打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)专题1 化学用语1. (2020青岛)下列化学用语书写正确的是(  )A. 氧化钙 Ca2OB. 钠离子 Na+1C. 两个硫原子 S2D. 两个甲烷分子 2CH4D2. (2019烟台) 化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是(  )①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2A. ①②④都表示一个分子B. ③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C. ④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D. ②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同B3. (2018东营)下列化学用语表达正确,且既有宏观意义,又有微观意义的是(  )...
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篇2:2022年中考化学系统复习 人教版第1-6单元课件(6份打包下载)

2022年中考化学系统复习 人教版第1-6单元课件(6份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)第五单元 化学方程式1. (2015河南19题2分)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。质量守恒定律的验证(10年4考) 答:不能。因为稀盐酸和硫酸钠溶液不能发生化学反应(或不能发生复分解反应)。质量守恒定律的应用之定性推断(10年8考) 2. (2017河南11题1分)硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是(  )A. N2   B. NO2   C. NH3   D. SO23. (2018河南备用卷11题1分)氢化钙与水反应的化学方程式为CaH2+2H2O=== X+2H2↑。下列说法不...
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篇3:鲁教版化学九年级下册 第九单元 金属习题课件(11份打包下载)

鲁教版化学九年级下册 第九单元 金属习题课件(11份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)专题优题型判断金属活动性的强弱【方法指导】(1)能与氧气反应的金属,其活动性强于不能反应的金属;与氧气反应较容易(常温下反应)的金属,其活动性强于反应较困难(高温下才反应)的金属。(2)能与盐酸、稀硫酸反应的金属,其活动性强于不能反应的金属;与盐酸、稀硫酸反应速率快的金属,其活动性强于反应速率慢的金属。(3)能将金属单质从其盐溶液中置换出来的金属,其活动性强于被置换出来的金属。1.(湖南邵阳中考)现有X、Y两种金属,分别把它们插入到Cu(NO,),溶液中,一段时间后,在X表面有红色固体析出,在Y表面无明显变化,则上述金属的活动性顺序是A.X>Y>...
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篇4:2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 空气 氧气(5份打包下载)

2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 空气 氧气(5份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)核心知识四初中必须掌握的化学物质命题点4氧气的制取(8年5考)沸点物理实验室制取氧气1.反应原理(1)高锰酸钾制取氧气:_ _________________________________。(2)用氯酸钾制取氧气:_ _________________________。(3)用过氧化氢溶液制取氧气:_ ________________________。实验视频(1)发生装置的选择依据:反应物的_______和___________。①用高锰酸钾或氯酸钾制氧气时,应选择_____(填“甲”或“乙”,下同)装置。②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时...
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篇5:2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 酸碱盐(7份打包下载)

2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 酸碱盐(7份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)核心知识四 初中必须掌握的化学物质命题点2常见酸的性质和用途(8年8考)构建物质网络关系一、以HCl为核心1.写出图中字母所代表物质的化学式。:__________________ :_____________________(合理即可)(合理即可)2.写出图中涉及的化学方程式。①__________________________②__________________________③___________________________________________________④_____________________________...
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篇6:2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 水和溶液(6份打包下载)

2021-2022江西中考化学复习课件 核心知识四 水和溶液(6份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)核心知识四初中必须掌握的化学物质命题点2探究水的组成(8年3考)一、燃烧法探究水的组小淡蓝色水雾变红无污染高Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑验纯二、从电解水探究水的组成【重难实验5】图1图2实验视频(1) 通电时发生反应的化学方程式为:_ ______________________,该反应属于___________(填基本反应类型)。图中产生氢气的玻璃管是____(填“ ”或“ ”), 为电源的_______(填“正极”或“负极”),所使用的电源为_______(填“直流”或“交流” )电源。(2) 检验 管产生气体的方...
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篇7:2022年中考化学二轮专题复习课件(8份打包下载)

2022年中考化学二轮专题复习课件(8份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)科学版 九年级下专题五 物质的推断1.物质特征(1)固体颜色黑色固体:Fe(粉末状)、C、CuO、MnO2、Fe3O4 蓝色固体:胆矾、Cu(OH)2 黄色固体:S暗紫色固体:KMnO4  红色固体:Cu、Fe2O3 灰白色固体:磷肥  红褐色固体:Fe(OH)3考点 推断题的常见突破口1考 点 解 析(2)溶液颜色  蓝色:含有Cu2+的盐溶液 黄色:含有Fe3+的盐溶液 浅绿色:含有Fe2+的盐溶液(3)物质的状态  气体有H2、O2、CO、CO2、CH4 常温下呈液态的化合物有H2O等...
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篇8:人教版化学九年级下册 第九单元 课题2 溶解度课件(二课时打包下载)

人教版化学九年级下册 第九单元 课题2 溶解度课件(二课时打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)课题2 溶解度第九单元 溶液复习引入合作探究课堂小结随堂训练第2课时 溶解度比较氯化钠和硝酸钾的溶解能力复习引入固体物质溶解度(通常用S表示)在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。四要素条件:一定温度标准:100g溶剂(未说明的情况下通常指水)状态:饱和状态(最大值)单位:质量(g)探究点二 固体物质的溶解度20℃时,100g水中最多能溶解硝酸钾的质量为31.6g;20℃时,100g水中溶解了31.6g的硝酸钾就达到饱和状态。20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6...
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篇9:第一单元第4课 资源下载 课件(32张PPT)+教案+练习

第一单元第4课 资源下载 课件(32张PPT)+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第4课资源下载课时训练1、选择题1、搜索引擎一般分为分类目录索引类和关键词索引类,下列网站不属于目录索引类搜索引擎的是()。A、搜狐B、百度C、网易D、新浪2、某人在网上看到自己喜欢的图片,想将其下载到自己的电脑中,以下哪种操作能正确的帮助其实现图片的下载()A.直接按鼠标左键B.按鼠标右键,选择“图片另存为”C.按鼠标中间键D.通常是双击鼠标右键二、填空题3、网页中的文字资料,就可以利用()程序进行保存。4、把网络上有用的东西保存在自己的电脑上,这就叫(),针对不同类型的信息有不同的方法。5、将鼠标指针移到需要的图片上,单击鼠...
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篇10:鲁教版化学九年级下册 第十单元 化学与健康习题课件(5份打包下载)

鲁教版化学九年级下册 第十单元 化学与健康习题课件(5份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第十单元化学与健康要点优教材新知梳理1.有机化合物:有机化合物,简称有机物,通常指含有碳元素的化合物。在己发现的数千万种物质中,90%以上是有机物。最简单的有机物是甲烷【易错点】少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等,因它们的组成、结构和性质与无机物相似,仍属于无机化合物。2.食物中的有机物(1)糖类:又叫作碳水化合物,由C、H、O三种元素组成,是人体最主要的供能物质。(2)油脂:人体重要的供能物质,液态油脂称为油,固态油脂称为脂肪(3)蛋白质:构成细胞的基础物质,在人体内可分解为氨基酸。蛋白质也是备用能...
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篇11:安徽2022年中考专题复习 人教版化学 题型突破课件(6份打包下载)

安徽2022年中考专题复习 人教版化学 题型突破课件(6份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)题型五 实验探究题专题突破·明技法类型1 反应后溶液中溶质成分的探究【示范题1】(2021·邵阳中考)化学科技小组的同学进行了某探究实验将一定量的锌粉投入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。(1)写出锌粉与硝酸铜反应的化学方程式是________________________________; Zn+Cu(NO3)2===Zn(NO3)2+Cu (2)探究蓝色滤液的成分【提出问题】蓝色滤液中溶质的成分是什么?【作出猜想】猜想一:Zn(NO3)2;猜想二:Zn(NO3)2和Cu(NO3)2;猜想三:___________...
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篇12:2022年人教版化学中考一轮考点梳理课件(12份打包下载)

2022年人教版化学中考一轮考点梳理课件(12份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)第四单元 自然界的水(“——”表示物质之间可以发生反应,“―→”表示物质之间存在转化关系)1. 写出图中字母所代表物质的化学式化学方程式框架构建H2O2O22. 写出图中涉及的化学方程式①②③④⑤2H2O2 ===== 2H2O+O2↑MnO22H2O ===== 2H2↑+O2↑通电2H2+O2 ===== 2H2O(合理即可)点燃CaO+H2O === Ca(OH)2CO2+H2O === H2CO31. 水的分布及储量考点1爱护水资源2. 节约用水①生活上:a.使用节水器具;b.一水多用,如用淘米水浇花等;②农业上:...
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篇13:2022年中考化学系统复习 人教版第7-12单元课件(6份打包下载)

2022年中考化学系统复习 人教版第7-12单元课件(6份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第七单元 燃料及其利用1. (2016河南15题2分)煤在空气中燃烧需满足的条件是____________________;灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_________________。2. (2018河南备用卷16题1分)成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是____________。燃烧的条件与灭火原理(10年10考)温度达到煤的着火点隔绝氧气(或空气)清除可燃物3. (2017河南备用卷21题2分)青少年应了解防火灭火的科学方法。(1)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,这种灭火方法的原理是什么?(2)若发现房间中燃气泄漏,闻到了燃气逸出的气味,应采...
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篇14:2022九年级化学沪教版(全国)上册 第三章 物质构成的奥秘 课件(3份打包下载)

2022九年级化学沪教版(全国)上册 第三章 物质构成的奥秘 课件(3份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)第3章第1节构成物质的基本微粒如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到肉眼看不见的微粒聚集而成的,当水受热时,就会分散开来成为一个一个的微粒,我们称这种微粒为水分子,分子很小,是肉眼看不见的,所以我们就看不见了。当遇冷的时候,一个一个水分子又聚集在一起,聚集的多了我们又看到了液体状态的水。微粒的性质物质是由微观粒子组成用扫描隧道显微镜放大几百万倍获得的苯分子的图像微粒的性质微粒的质量和体积都很小微粒之间存在空隙水100 mL酒精100 mL微粒的性质固体液体气体气体分子间的空隙<液体分子间的空隙固体分子间的空隙<微粒的性质...
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篇15:2022九年级化学沪教版(全国)上册 第一章开启化学之门 课件(3份打包下载)

2022九年级化学沪教版(全国)上册 第一章开启化学之门 课件(3份打包下载)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第1章第1节化学给我们带来什么一、化学帮助我们正确认识物质绚丽多彩的物质世界塑料制品一、化学帮助我们正确认识物质一、化学帮助我们正确认识物质化学帮助我们认识物质变化一、化学帮助我们正确认识物质化学帮助我们健康合理的生活一、化学帮助我们正确认识物质加热碳酸氢铵的实验加热碳酸氢铵实验装置实验过程 实验现象 实验结论取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中,将蒸发皿放在酒精灯上加热 蒸发皿中白色粉末逐渐减少直至消失,有刺激性气味的气体产生。碳酸氢铵受热分解,生成有刺激性气味的气体,还生成了二氧化碳和水保存注意:碳酸氢铵应密封保存于阴凉之处,以防受热分解。...
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