篇1：部编版语文一年级上册《快乐读书吧：读书真快乐》 说课课件(共23张PPT)部编版语文一年级上册《快乐读书吧：读书真快乐》 说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《快乐读书吧：读书真快乐》说课部编版语文一年级上册大家好，今天我说课的内容是部编版一年级上册《快乐读书吧：读书真快乐》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材"快乐读书吧"安排了四幅插图，目的是让刚上一年级的小朋友，好好回忆自已上学前读了哪些书，和谁读的，这些书让自己学到了什么，对自已有哪些帮助。让小朋友从现在开始，养成读书的...
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  篇2：【预习+知识精讲】一年级数学 3.1 1-5各数的认识与书写 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.1 1-5各数的认识与书写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)【知识精讲】1-5各数的认识与书写一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）问题：1. 同学们认识这是几吗？2. 图中哪些事物的数量可以用“1、2、3、4、5”来表示？图中事物的数量可以用1来表示。图中事物的数量可以用2来表示。图中事物的数量可以用3来表示。图中事物的数量可以用4来表示。图中事物的数量可以用5来表示。1 像扁担肩上挑 2 像小鸭呱呱叫 3 像耳朵注意听 4像红旗随风飘 5像鱼钩钓大鱼连一连答案：答案：一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）9班海...
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     篇3：统编版一年级语文必读经典书目 （PDF版 16打包）统编版一年级语文必读经典书目 （PDF版 16打包）资料可供全国地区适用。
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    篇4：【知识精讲】一年级数学 6.1 11—20各数的认识与书写 课件【知识精讲】一年级数学 6.1 11—20各数的认识与书写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)【知识精讲】11——20各数的认识与书写一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）数一数有多少个正方形卡片。10个一1个十是11读作：十一1个十和1个一12读作：十二1个十和2个一13读作：十三1个十和3个一14读作：十四1个十和4个一15读作：十五1个十和5个一16读作：十六1个十和6个一17读作：十七1个十和7个一18读作：十八1个十和8个一19读作：十九1个十和9个一20读作：二十1个十和10个一2个十20是先圈出10只，再接着数。数一数：数一数...
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    篇5：【预习+知识精讲】一年级数学 3.2 6-9各数的认识与书写（2） 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.2 6-9各数的认识与书写（2） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)【知识精讲】6-9各数的认识与书写一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）左数第6瓶有 条有6条 的是第 瓶，第7瓶有 条左数第6瓶有 条有6条 的是第 瓶，第7瓶有 条7451、同学们从图片上你观察到了什么？你能跟大家说一说吗？2、用数字表示出你所看到的。666“6”象哨子。从上线偏右一点起向下方画一个孤形，碰左线、底线，向上碰右线画成一个小圆，小圆上面超过中线。777“７”象锄头。从左上角到右上角画一横线，再折线向下，到底线中间偏左的地方碰线。8...
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     篇6：统编版一年级上册快乐读书吧《读书真快乐》课件（15张）统编版一年级上册快乐读书吧《读书真快乐》课件（15张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第一单元快乐读书吧：读书真快乐读书真快乐快乐读书吧（1）自己平时在家时最喜欢做什么？说一说（2）喜欢读书吗？（3）最近读了什么书？有什么收获？读一本好书是一种巨大的享乐。图上的小女孩正在和爸爸、妈妈一起读书。红红读得很高兴。课本插图中，图上都有谁？他们在干什么？红红和爸爸妈妈一起读书时感觉怎么样？这两句话有什么不同？我经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。听爸爸妈妈讲故事。（1）爸爸妈妈每天都陪你读书吗？说一说（2）你们一般在什么时候一起读书？（3）爸爸妈妈陪你读书，你的心情怎么样？（1）家长读给孩子听。说一说和大人一起读书，应该要怎...
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  篇7：部编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案部编版语文一年级下册快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐读书吧一一读读童谣和儿歌》教学设计教学目标：尝试自主阅读儿歌，并在多种方式的朗读中，读出童谣和儿歌的节奏美、韵律美和趣味性，对童谣和儿歌产生兴趣；结合自己的生活经验深入感受儿歌的趣味，喜欢读童谣和儿歌类的书籍；乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。教学重点：学生能自主阅读童谣和儿歌，对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍，并且愿意和小伙伴分享交换图书。教学难点：在多种形式的朗读中，感受童谣和儿歌有亲人和丰富多彩的生活，结合自己的生活经验深入感受儿歌的趣味，乐于分享。教学过程：（一） 聊聊读书，童谣游戏揭题：1 .亲爱的同学们，我们刚刚...
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  篇8：北师大版一年级数学下册《图书馆》名师课件(共19张PPT)北师大版一年级数学下册《图书馆》名师课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小学数学北师大版一年级下册图书馆收苹果游戏4＋2＝7＋2＝8－2＝4－2＝4＋9＝6－4＝9＋2＝6＋5＝得数小于10的数得数大于10的数同学们你们准备好了吗？刚才我们做了一下热身，下面我们来学习一下新的知识吧！图书馆欢迎你！！28本4本9本8本和 一共有多少本？童话世界丛林世界海底世界动物王国童话世界丛林世界问两种书一共有多少本应该用什么法呢？应该怎样计算呢？加法28＋432（本）＝8＋4＝1220＋12＝3228＋2＝3030＋2＝32个位十位个位十位十位个位2 8...
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   篇9：统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案统编版一年级语文下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧：读读童谣和儿歌教学内容部编版一年级下册第16页。教学目标1.通过学习，使学生对读童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。2.乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。3.在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。教学重点初步培养学生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。 教学难点 在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。教具准备 课件 课时安排 1课时教学过程复习童谣，揭示课题。...
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  篇10：北师大版数学一年级下册 第6单元 第1课时 图书馆 教案北师大版数学一年级下册 第6单元 第1课时 图书馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 图书馆课时目标导航教学导航一、教学内容两位数加一位数(进位)的计算。(教材第68～69页)二、教学目标1．在具体情境中，通过操作探求并掌握两位数加一位数(进位)的计算方法，掌握竖式的书写格式，并正确、熟练地进行计算。2．体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性、独立性和创造性。三、重点难点重点：掌握两位数加一位数(进位)的计算方法，并熟练地进行计算。难点：理解“满十进1”的算理。四、教学准备教师准备：课件PPT、小棒、计数器。学生准备：小棒、计数器。教学过程一、情境引入师：图书馆里有很多的书，为了方便同学们借阅，图书馆的阿姨每天都在忙碌地整理这些图书。瞧...
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    篇11：部编版语文一年级上册《小猪唏哩呼噜》读书指导课教案部编版语文一年级上册《小猪唏哩呼噜》读书指导课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小猪唏哩呼噜》读书指导课教学设计一、书籍简介《小猪唏哩呼噜》是孙幼军爷爷的作品，这是一本非常风趣幽默的童话故事书，全书有2册，共分8个篇章讲述小猪唏哩呼噜的历险故事和生活故事。书中的主人公唏哩呼噜，他有傻人有傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良勇敢、懂事能干，富有孝心、同情心和正义感。孙爷爷在唏哩呼噜的身上寄寓了完美的、真实质朴的儿童形象，因此，其他小动物都很愿意与他交朋友，大狼也是在小猪唏哩呼噜的影响下，改变了自己的不良习性，创办学校，让小动物到他的学校读书。二、教学目标：1、通过阅读，指导学生学会读懂故事，体会小猪的正直善良，机智勇敢，懂事又能干，懂得做人的道理。...
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  篇12：【预习+知识精讲】一年级数学 3.2 6-9各数的认识与书写（1） 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.2 6-9各数的认识与书写（1） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)【知识精讲】6——9各数的认识与书写一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）图中有多少名小学生 老师和学生一共有多少人 6点数法6课件PPT6 像哨子吹一吹7接着数法77 像镰刀割青草老师和同学们正在浇水。图中哪些物体的数量是8 88 像葫芦拧一遭哪些物体的数量是9 99 像勺子来盛饭数量是6的物体用数字“6”表示,数量是7的物体用数字“7”表示。课堂小结数量是8的物体用数字“8”表示,数量是9的物体用数字“9”表示。数一数：( )朵答案;(...
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     Tags：数学,一年级,版书,精选,12篇
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