青岛版小学一年级数学下册《十几减几(信息窗3)》教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情:《十几减几(信息窗3)》教学建议信息窗3——喂海豚该信息窗呈现的是小亮和小新两位小朋友来到海豚池边用小鱼喂海豚的场景。图中包含的主要信息有:小亮买了14条鱼,喂了6条;小新买了12条鱼,喂了3条。根据这些信息可以提出“小亮还剩几条鱼”、“小新还剩几条鱼”的问题,引入对“十几减6、5、4、3、2”的退位减法口算方法的探索。教学时,可以继续承接逛公园的话题,通过多媒体或者挂图出示该情境,也可以让学生看图编故事,了解图中所包含的信息,再引导学生根据信息提出有价值的数学问题。“你说我讲”中有1个红点问题和1个绿点问题。红点问题是探索“十几减6”的口算方法。绿点问题是探索“十几减3”的口算方法。...
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