小学一年级数学第五课（精选8篇）

小学美术一年级上册教案-第五课画汽车 人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：画汽车教学目标通过对汽车图片的展示，能够总结和概括各类汽车的外形特点和主要的功能。学会用很简单的图形，线条来描绘和表现汽车的形状，激发想象，活跃思维，理解造型表现。二．教学重难点教学重点：不同种类的汽车外形的特点及表现。教学难点：不同种类汽车的外形特点及表现过程。教学过程设计： 猜谜语游戏导入，激发兴趣师：带给大家一个谜语，想不想挑战一下？一个铁房子，有墙又有窗，拉人又拉货，马路中间跑。生：（汽车）（答案不局限是“汽车”两个字，让学生把能想到的汽车种类都说说）师：大家刚才说的汽车，都是什么样的？生：（引导到结构和部件上）师：大家刚才说的汽车，都是什么样的作用？生：（引导学...

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小学美术一年级上册教案-第五课《画汽车》 人美版资料可供全国地区适用。

大致详情：《画汽车》教材解析本课旨在让学生在通过对生活中的汽车的回忆、观察、大胆的表现，从而体验美术活动的乐趣，培养学生的创新精神，发展独特的个性。教学目标通过对汽车图片的展示，能够总结和概括各类汽车的外形特点和主要的功能。学会用很简单的图形，线条来描绘和表现汽车的形状，激发想象，活跃思维，理解造型表现。三．教学重难点教学重点：不同种类的汽车外形的特点及表现。教学难点：不同种类汽车的外形特点及表现过程。教学过程（一）创设情境引出课题1．小朋友们，今天老师给大家介绍一个我们人类的好伙伴你们来一起猜一猜是什么呢？（播放《赛车总动员》）小朋友猜到是什么了吗？是汽车，每天伴随我们生活的汽车...

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湖南文艺出版社小学一年级音乐上册第五课 《牧童谣》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《牧童谣》教学设计学习目标：l、感受歌曲优美的情绪，体验歌曲如画般的美好意境。2、能用自然的声音与正确的歌唱姿势演唱歌曲《牧童谣》，并能用不同的速度、力度表现歌曲的情绪。3、感受音乐的速度，养成恒拍感。教学重点：唱好歌曲《牧童谣》，感受歌曲情绪，深刻理解速度在音乐表现中的作用。教学难点：唱准旋律3 5 6 5 3 6 3 5的每个音。教学准备：串铃、多媒体课件、音频等。教学过程：一、欣赏捷克民歌《牧童》l、聆听歌曲《牧童》。师：听听这首歌曲，给你什么样的感受？歌曲的情绪是怎样的？2、谈感受。展开联想，请学生说一说：当听到歌曲时你的脑海里出现了什么样的画面？...

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小学一年级数学（上)期末检测题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级数学（上）期末检测题一、填一填。（19分）1、按顺序填数。8 619 16 15 132 、18里面有（ ）个十和（ ）个一。3、一个两位数，个位上是2，十位上是1，这个数是（ ）4、12前面的一个数是（ ），17后面一个数是（ ）。5、比16大，比19小的数是（ ）和（ ）。6、（1）一共有（ ）个物体。（2）把左边的2个物体圈 起来，把右边的2个物体涂上你喜欢的颜色。（3）球的左边是一个（ ），球的右边是一个（ ）。（4）长方体比正方体...

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小学一年级数学（上)期末检测题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级数学（上）期末检测题一、我会算。（34分）1、直接写出得数 。（28分）5+2 = 9 – 2 = 17 – 5 = 8+4 =7+8 = 10 – 7 = 9+6 = 11+6 =8 – 3 = 3+8 = 14 – 4 = 6+5 =5+4+6 = 19 – 6+5 = 19 – 3 – 5 = 7+7 – 10 =17 – 7 +4 -= 8+7 +3...

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小学数学一年级竞赛试题（答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：一年级数学竞赛卷得分（每大题均为5分，满分100分，时间60分钟。）按规律填数或画出图形：（每空填1个）(1) 0、1、1、2、3、5、（ ）(2) 80、65、50、35、（ ）(3) 2 、 11、 2 、 10 、 2 、9、（ ） 8。(4) 15、11、13、13、11、15、9、17、7、（ ）、（ ）、21、32、算一算(1)（ ）里最大填几？45-5＞（ ）+7 76-（ ）＞96-36(2) 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=（ ）(3) △＋△=16，△＋●=22，则，△=（...

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小学数学人教版一年级上第几视频素材资料可供全国地区适用。

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小学一年级数学（上）期末检测题（含答案）人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：小学一年级数学（上）期末检测题一、我会想。我会填。（22分）3 4 5 7 8 101、（1）20 18 14 8 6（2）、2、（1）16的个位上是（ ）。十位上是（ ）。（2）11里面有（ ）个十和（ ）个一。（3）与10相邻的两个数是（ ）和（ ）。二、我会数，我会填。（22分）1、（1）一共有（ ）束气球。（2）从左数，气球最多的第（ ）束，最少的是第（ ）束。（3）从左数，有6个气球的是第（ ）束。（4）从右数，第（ ）束...

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