篇1：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件 26张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件 26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)它们去哪里了一年级科学下册《我们周围的物体》之六无色、无味、透明、能流动的液体水的特征：果汁饮料海鲜汤茶红糖食盐小石子怎样用放大镜来观察食盐、红糖、小石子？食盐小石子红糖入水前画出食盐、红糖、小石子入水前颗粒大小的情况怎样将三种物质加到有水的烧杯中？用小勺子来取食盐，并倒入水中只取一次！用小勺子来取红糖，并倒入水中只取一次！用手将小石子靠近水面慢慢放入水中食盐小石子红糖入水前画出食盐、红糖、小石子在水中变化的情况（颗粒大小、多少）入水后搅拌食盐、红糖、小石子放入水中，搅拌后静置一会儿看不见看不见黄褐色不变黄...
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     篇2：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件 21张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件 21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)教科版一年级下册6.它们去哪里了会观察会实验会发现会思考会表达“五会”教科版一年级下册6.它们去哪里了食盐红糖小石子观察放入前,先观察。探索：观察物体放入水中的情况你会用吗？放大镜猜一猜水食盐红糖小石子如果把它们放入水中，会发生什么变化呢？水食盐红糖小石子怎样做实验？探索：观察物体放入水中的情况演示盐放入水中食盐水探索：观察物体放入水中的情况探索：观察物体放入水中的情况用小勺取物品探索：观察物体放入水中的情况轻轻搅拌水红糖小石子探索：观察物体放入水中的情况研讨：物体放入水中的情况...
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   篇3：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件19张ppt)教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：6.它们去哪里了
将盐、红糖和小石子放入水中，会发生什么变化？
1.放入前，先观察
使用放大镜观察：
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
放入前
放入后
食盐
红糖
小石子
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
放入前
放入后
食盐
白色的颗粒状
红糖
红色的颗粒状（块）
小石子
不规则的、块状的
2.放入后，静静观察
3.搅拌
4.搅拌后，再观察
看实例：块状白砂糖溶解于水中。
请听要点，我照做：
①使学生明确要用小勺来取物质，放入等量的水中...
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     篇4：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件15张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：它们去哪里了
教科版科学一年级下册第一单元第6课
小马过河的故事
实验材料
放入前先观察3分钟，并记录
放入后观察2分钟，并记录
用勺子将盐、红糖、小石子分别放入水杯中
温馨提示：勺子用过后要用纸巾擦干净
小朋友们，别忘了记录哦！
搅拌3分钟后，观察，并记录
我们来交流
róng jiě
溶 解
我的发现
将三种物体放入水中， ___________ 可以溶解，
_________不能溶解。
?食盐 ?红糖 ?小石子
?、?
?
盐和红糖真的消失了吗?
做了实验以后，你能告诉小马背上的东西为什么变...
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   篇5：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件18张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)上课发言先举手，老师允许再张口。声音要响亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。课前教育：儿歌小鸭子买盐像盐这样均匀的分布在水中的现象叫“溶解”。教育科学出版社科学一年级下册它们去哪里了红糖和石子放入水中红糖石子放入后的变化jiǎobàn搅拌后的变化我们的发现将两种物体放入水中，（）可以溶解，（）不能溶解。观察实验：物品名称变小不变看不见不变红糖石子活动要求1、小组做好分工，选好实验员、记录员、汇报员。。2、取适量的物品放入水中,用玻璃棒搅拌进行观察。3、实验的过程当中,要填好实验结果。4、实验过程中注意安全...
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    篇6：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件 22张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件 22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：6. 它们去哪里了
tā
men
qù
nǎ
lǐ
le
+
盐
红 糖
小 石子
+
=?
yán
hóng táng
xiǎo shí zǐ
放大镜
fàng dà jìng
放大镜的作用和使用
fàng dà jìng de zuò yòng hé shǐ yòng
形状？
颜色 ？
xíng zhuàng
yán sè
xiān guān chá
先 观 察
要想看到它们放入水中是
shén me yàng zi de nǐ dǎ suàn zěn me zuò
什么样子的，你打算怎么做？
yào xiǎng kàn dà...
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  篇7：教科版（2017）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件共15张PPT）教科版（2017）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)它们去哪里了观察方法看闻摸放大镜的使用方法将需要观察的物体放置在一个固定的位置上，再将放大镜靠近物体的一侧，然后沿着肉眼与物体之间的直线方向，缓缓地移动放大镜，直至看清楚物体的细微结构为止观察红糖、盐、小石子的特征盐的特征：形状：细小颗粒状颜色：白色气味：无味手感：较硬口感：咸（来源生活）观察红糖、盐、小石子的特征红糖的特征：形状：块状或是粉末状颜色：红色气味：清香手感：硬口感：甜（来源生活）观察盐、红糖、小石子的特征小石子的特征：形状：不规则块状颜色：多彩气味：有气味手感：硬大胆想一想它们在水中会有哪些有趣的现象呢？...
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  篇8：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件13张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)食盐、红糖、小石子会发生什么变化吗？6.它们去哪里了城关小学杨胜波6.它们去哪里了思考：将食盐、红糖和小石子放入水中会发生变化吗？食盐小石子红糖3.实验操作结束后，请把实验物品整理摆放好，放回原位。2.实验中请用眼睛仔细观察，用脑子认真思考，不能用嘴去尝。温馨提示：1.小组内分工合作，按实验要求的步骤一步一步地进行实验操作，并记录好每一个环节观察到的实验结果。探索怎么实验呢？1.放入前，先观察，并记录。2.放入后，不晃动杯子，静静观察3分钟，并记录。3.3分钟后搅拌，仔细观察，并记录。4.搅拌后，再仔细观察，并记录。小组合作交流：颗...
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   篇9：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件15ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件15ppt）资料可供全国地区适用。
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教科版一年级下册第一单元第6课
一、新课引入
空白演示
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小马
把盐、红糖、石子其中一包
运过
河。
盐、红糖、石子在水中会有变化吗？
你们打算怎么做，小组讨论，然后说一说你们小组的想法！
二、新课探究
观察3分钟，并记录
3分钟后，进行搅拌，再观察
物体在水中的变化情况
放入前 搅拌时 搅拌后
食盐
红糖
小石子
我的发现
将三种物体放在水中，
可以溶解，
不可以溶解
食盐、红糖
小石子
食盐、红糖、小...
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    篇10：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件 共20张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件 共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)猜谜用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。———打一自然物答案：水一年级下册教育科学出版社6.它们去哪里了将盐、红糖和小石子放入水中，水会发生变化吗？会发生什么变化？盐、红糖和小石子又会发生什么变化？描述并记录现象。放入水中前，先观察三样物品，描述物品样子盐白色较小颗粒红糖红色较小颗粒小石子青色较大颗粒描述并记录现象。1.放入水中后，静静观察描述并记录现象。2.搅拌一会儿描述并记录现象。3.搅拌后静置一会，再观察盐放入水中红糖放入水中小石子放入水中研讨1.把盐、红糖和小石子放入水中，你观察到了什么现象？2....
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   篇11：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件共20张PPT）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了 （课件共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一年级下册科学我是小小观察家：盐红糖小石子请你用放大镜仔细观察并说说他们的特点？物质放入前（说一说）放入中（说一说）充分搅拌混合后（是否消失）盐红糖小石子《它们去哪里了》科学实验报告单白色，颗粒状棕红色，颗粒状固体，形状各种各样第一关：火眼金睛第一关：火眼金睛1.用放大镜仔细观察，并说说实验桌上盐、红砂糖、小石子这三种物质的特点。我是大胆预测家：将盐、红糖和小石子放入水中，会发生什么变化？科学探究闯关关卡一：火眼金睛关卡二:动手合作实验关卡三：上台展示汇报第一关：火眼金睛你观察到水的特征有哪些？颜色：气味...
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     篇12：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件11ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)教科版一年级下册第一单元第6课它们去哪里了亳州市蒙城县马集镇祖师小学舒芳亳州市蒙城县马集镇祖师小学舒芳亳州市蒙城县马集镇祖师小学舒芳食盐红糖小石子把它们放入水中，会发生什么变化呢？大胆猜想实验器材还有可以准备一个小勺子、一个小镊子。观察物体观察并记录现象。放入前，先观察。探索：观察物体放入水中的情况观察并记录现象。放入后，静静观察。探索：观察搅拌后水中的情况观察并记录现象。轻轻搅拌。回顾实验过程，得出结论物体放入前放入后搅拌后结论食盐红糖小石子（不是所有物体都能被水溶解）颗粒慢慢变少了消失了能被水溶解...
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     篇13：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6它们去哪里了（课件12张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6它们去哪里了（课件12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：它 们 去 哪里 了
tā men qù nǎ lǐ le
观 察 盐、红糖、小石子
guānchá yán hóngtáng xiǎo shízǐ
一、
你 能 帮 帮 小 毛 驴 吗？
nǐ néng bāng bang xiǎo máo lǘ ma?
将 盐、红 糖 、小石子 分 别 放 入
水 中，会 发 生 什 么 变 化？
jiāng yán hóngtáng xiǎo shízǐ fēn bié fàng rù
shuǐzhōng huì fā shēng shén me biàn huà
二、
小 提 示
xiǎo tí shì
① 一平勺...
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   篇14：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件11ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)教科版一年级下册第一单元第6课它们去哪里了亳州市蒙城县马集镇祖师小学舒芳亳州市蒙城县马集镇祖师小学舒芳亳州市蒙城县马集镇祖师小学舒芳食盐红糖小石子把它们放入水中，会发生什么变化呢？大胆猜想实验器材还有可以准备一个小勺子、一个小镊子。观察物体观察并记录现象。放入前，先观察。探索：观察物体放入水中的情况观察并记录现象。放入后，静静观察。探索：观察搅拌后水中的情况观察并记录现象。轻轻搅拌。回顾实验过程，得出结论物体放入前放入后搅拌后结论食盐红糖小石子（不是所有物体都能被水溶解）颗粒慢慢变少了消失了能被水溶解...
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 篇15：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件25ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件25ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)它们去哪里了教科版小学科学一年级下册第一单元第六课驴子为什么感觉背上越来越轻了？它身上的盐哪里去了？如果驮其他货物也是这样吗？聚焦问题食盐红糖小石子放大镜↑↑↑动不动不动不要用放大镜对准太阳看，以免灼伤眼睛！观察方法1.看2.闻扇闻Shānwēn3.摸（取一点点哦）小朋友，千万不要用嘴尝哦！1.放入前先观察2.放入后静静观察3.搅拌4.搅拌后再观察实验步骤1.取样要适量；2.不要晃动水杯，保持安静；3.对实验结果进行观察和描述，完成活动手册和活动记录单，记录可以用文字也以用图画。实...
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  篇16：教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件17ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学课件-1.6 它们去哪里了（课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)小朋友你们好魔术时间盐红糖小石子说说你的观察方法看扇闻shān模mō放大镜看jìng尝cháng温馨提示：1、摸了一样物品后，用纸巾把手擦干净，在摸另一样物品。2、听到音乐后，停止实验，材料员把实验用品放回原处，端正坐好。小朋友们开始观察吧！交流大会小、白色、颗粒状、硬······小、红色、颗粒状、软······较大、颜色各异、形状不一、硬、粗糙······？1放入前，先观察2放入后，静静观察3搅拌温馨提示：1、用一号杯，做盐在水中变化的实验。2、听到音乐后，停止实验，材料员将实验器材放回原处，坐端正。开始...
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     篇17：教科版（2017秋）一年级下册科学1.6 它们去哪里了 （课件15张ppt）教科版（2017秋）一年级下册科学1.6 它们去哪里了 （课件15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：教育科学出版社 科学 一年级下册
它们去哪里了
材料超市：
聚 焦
材料超市：
描述并记录现象。
放入前，先用放大镜观察
描述并记录现象。
放入后，静静观察
搅拌并观察
顺着一个方向，不碰杯壁和杯底
描述并记录现象。
充分搅拌后，再观察
研讨
巩固拓展：
总结收获：
谢谢！
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