篇1:小学数学青岛版(六三制)一年级上四 认识上下、前后、左右 课件(24张ppt)小学数学青岛版(六三制)一年级上四 认识上下、前后、左右 课件(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识上下、前后、左右
青岛版数学一年级(上)
四 有趣的游戏
——认识位置
结合现实情境,理解上、下、前、后、左、右的基本含义。
能够辨认上、下、前、后、左、右,初步体会明确物体位置的方法,培养观察能力。
能用“上下”、“前后”、“左右”描述物体的相对位置,初步感悟位置的相对性。
【重点】
能够辨认上下、前后、左右。
【难点】
能用上下、前后、左右来描述物体间
的相对位置。
同学们,我们先来做个游戏吧!
石头、剪子、布。
我赢了,我先发令。
上上下下。
前前后后。
左左右右。
哪边是左?哪边是右?
哪边是左?哪边是右?
我用右手写字。
右
稍息时,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版数学一年级上册5.1 前后 课件(共16张PPT)北师大版数学一年级上册5.1 前后 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)开始了我的前面有谁?我的后面有谁?我跑在最前面,谁在我的后面?跑第几?跑第几?2号车排在最前面,3号车在4号车的后面,1号车在最后面。你知道比赛结果了吗?1号车排第( );4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。卡丁车比赛比赛开始了!2号车在( )号车的前面,在( )号车的后面。1.看站牌。工业园32.454mhMw北西东南mm森林运动会00终点锛林运动会2000049恶仙0000000广医红平亚场院路园火车站(1)小亮在火车站,他的下一站是)。(2)小亮从火车站到医院...
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![]() ![]() 篇3:【精品解析】北师大一年级数学上册第五单元 1前后 同步练习【精品解析】北师大一年级数学上册第五单元 1前后 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大一年级数学上册第五单元 1前后 同步练习一、单选题1.从前面数, 排第( )。A.1 B.2 C.3 D.42.下图中 排第( )。A.1 B.2 C.3 D.4 E. 53.小象跑在小牛的( )A.上 B.下C.前 D.后4.小狗在小老鼠的( )面。A.上 B.下 C.前 D.后5.小象跑在最( )面。A.上 B.下 C.前 D.后二、填空题6.仔细观察,选一选,填一填。①前 ②后在的 面,在的 面,在的 面。7.三个人赛跑,小明在小华的后面、小刚的前...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:一年级上册数学北师大版5.1前后 课件 (共17张PPT)一年级上册数学北师大版5.1前后 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)5.1 前后【第5单元 位置与顺序】一年级上册SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II故事导入森林运动会开始了!好热闹呀!小朋友们快来瞧一瞧,有哪些动物来参加比赛呀?探索新知说一说探索新知体会前后的含义:什么是前?什么是后?小鹿脸朝向的地方就是它的前面,背对的地方就是它的后面探索新知体会前后的含义:第一第二第三第四第五说一说吧,谁在谁前面,谁在谁后面?探索新知填一填。1号车排第( );4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。四23探索新知探索新知填一填。前后...
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![]() ![]() ![]() 篇5:【精品解析】【知能】北师大版数学一年级上册5.1前后【精品解析】【知能】北师大版数学一年级上册5.1前后资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧【知能】北师大版数学一年级上册5.1前后一、练功房1.填一填。小马们正在赛跑。 号跑在最前面, 号跑在最后面:6号跑第 ,4号跑第 :5号的前面有 匹马,后面还有 匹。【答案】7;2;3;6;4;2【知识点】前、后位置【解析】【解答】解:7号跑在最前面,2号跑在最后面:6号跑第3,4号跑第6:5号的前面有4匹马,后面还有2匹。故答案为:7;2;3;6;4;2。【分析】依据对位置前、后、以及序数的认识,先数一数,再填空。2.涂一涂。请将2号前面的车涂成蓝色,将排...
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![]() 篇6:2单元第1课时《上下前后》课件一年级上册数学人教版(共12张PPT)2单元第1课时《上下前后》课件一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)《上、下、前、后》听口令,做动作。环节二新知探究图上有什么?还有哪些物体也可以用“上、下”来描述位置关系。在的上面,在的下面,为什么 一会儿在上面,一会儿在下面?谁能说一说 和 的位置关系?的上面有什么?把 放在 的下面,把 放在 的上面。做一做和 的位置关系又是怎样的?还有哪些物体也可以用“前、后”来描述位置关系?为什么 一会儿在前面,一会儿在后...
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![]() ![]() ![]() 篇7:一年级下册数学课件前后冀教版(13张)一年级下册数学课件前后冀教版(13张)资料可供全国地区适用。
大致详情:冀教版 数学 一年级 下册
前 后
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
位置
课堂练习
1
龟兔赛跑啦!
从故事中你懂得了什么道理?
看图讲故事。
情境导入
返回
一开始谁在前面?谁在后面?
后来发生了什么变化?
兔子在乌龟的前面,乌龟在兔子的后面。
乌龟在兔子的前面,兔子在乌龟的后面。
位置关系是相对的。
探究新知
返回
说一说
试着说一说:
谁在你的前面?谁在你的后面?
你还能在教室中找到具有前后关系的事物吗?
返回
前门上,后门下。
警察叔叔坐
在最后面。
看图说话。
返回
阿姨坐在老
爷爷的前面。
司机叔叔坐
在最...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:北师大版一年级数学上册 第五单元 前后 授课课件(共19张PPT)北师大版一年级数学上册 第五单元 前后 授课课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)第 五 单元 位置与顺序北师小学数学一年级上册前后新课导入动物们正在开“森林运动会”,我们一块儿去看看吧!你们一边观察一边交流,画面上有些什么 例题讲解小动物们在赛跑, 跑在最前面。小松鼠在小鹿的后面。前后面对的方向背对的方向跑第3, 跑第4。你们能用“前”“后”说一说每两只小动物的位置关系吗?小兔子的前面有谁?后面又有谁?1号车排第( ),4号车在( )号车的后面,在( )号车的前面。填一填。423思考一下: 4号车为什么一会儿在前面,一会儿又在后面?前后的标准一般是面对的方向是前,背对的方向是后,如果参照物改变了,...
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![]() ![]() ![]() 篇9:一年级上册数学教案位置关系 前后 人教版一年级上册数学教案位置关系 前后 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《位置与顺序》教学设计?教材分析?本节课是人教版一年级《位置与顺序》的第一课时,属于“空间与图形”领域的内容,学好这部分内容对于培养学生的空间观念有非常重要的意义,为了让学生直观地认识物体间的相对位置关系,教材借助“森林运动会”这一有趣的情境,让学生学习用“前后”描述物体的相对位置与顺序,初步培养学生的空间观念。学情分析?一年级的小学生在学前已初步明确前、后、左、右、上、下位置关系,有了一些实际的经验,在生活中,基本能确定这些位置与顺序。教学中要安排一系列学生感兴趣的活动,使学生进一步感知前后、左右、上下等方位。学生在表述物体的位置时,有时会说不全或遗漏表示方位的关键词,...
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大致详情:(共24张PPT)第5单元 位置与顺序1 前 后学习目标2.引导学生联系实际生活,用序数解释或描述物体的前后位置关系。1.通过在具体的情境中观察和思考,使学生认识前后的位置与顺序,深切体会前后的相对性。3.通过观察、交流等活动,让学生充分感受到学习数学的乐趣。情景导入都有谁参加森林运动会开始了探索新知我的前面有谁?我的后面有谁?我跑在最前面,谁在我的后面?跑第几?跑第几?探索新知2号车排在最前面,3号车在4号车的后面,1号车在最后面。你知道比赛结果了吗?探索新知1号车排第( );4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。探索新知卡丁车比赛探...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:北师大版数学一年级上册《前后》教学设计北师大版数学一年级上册《前后》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版一年级数学上册《前后》教学设计教学目标:1.在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,初步培养空间观念。2.能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。3.感受数学与生活的联系,培养探索精神,树立学数学、用数学、爱数学的信心。教学重难点:1.能确定物体前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达.2.体验前后的相对性.〖教学设计〗(一)活动一1.请问你在你们这一列排第几?你的前面有几位同学?你的后面有几位同学?请问你们这一列一共有几位同学?某某同学…..2.请某某同学告诉老师,你的前面是谁?你的后面是谁?请用句型.我的前面是。。。。。我的后面是。。...
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![]() ![]() 篇12:一年级上数学(北京版)认识前后、上下课件(46张PPT)一年级上数学(北京版)认识前后、上下课件(46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识前后、上下
一年级 数学
小乐 小天 小冬
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小乐
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小乐小冬小天
小乐
小天 小冬
小乐 小冬 小天
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小乐 小天 小冬
小乐小冬小天
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小乐
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小美前面是 小文前面是
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小美前面是 小文前面是
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小文
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小乐 小美
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小乐 小美
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小林
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小美 小冬 小天
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小美
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小林
小天...
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大致详情:北师一上第五单元《位置与顺序》 第1课时 前后课题 课型 新授课教材分析 这节课的教学内容教材通过森林运动会引入小动物的前后方分别是什么动物,生动的情境将学生带入到了认识前后的教学活动中。学情分析 一年级孩子小,刚入学不久,虽然养成了一定的学习 习惯,但语言表达方面还是比较欠缺的。因此,在本节课的教学上,依 据学情,我注重孩子手、脑、嘴三者合一,让孩子在游戏的过程中去体 验、感知比较抽象的方向概念。教学策略 1、通过观察、操作、讨论理解前后位置的相对性,能从具体的情境中正确确定“前后”。 2、通过观察、操作、表演、说一说等活动,感知前后的位置关系,初步体会前后的相对性。培养...
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![]() ![]() 篇14:2021一年级数学上册2位置第1课时上下前后课件(6份打包)新人教版2021一年级数学上册2位置第1课时上下前后课件(6份打包)新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第1课时 上、下、前、后2 位置一起做!上拍拍下拍拍前拍拍后拍拍再来一遍!上、下你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗?探究点 1轮船的上面只有火车吗?易错点指向地球的方向是“下”,相反的是“上”。你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗?前、后探究点 2在 的前面在 的后面的前面是 ______________ 。归纳总结:1. 物体的位置关系具有相对性。2. 要确定前后的位置,需要先确定以活动者为参照点,参照点面朝的方向是“前”,相对的方向是“后”。问题:1. 说一说谁在谁的前面,谁...
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大致详情:(共22张PPT)前后预备,开始!森林运动会我的前面有谁?我的后面有谁?我跑在最前面,谁在我的后面?跑第几?跑第几?小松鼠小松鼠的前面有小鹿,后面有小兔、小乌龟和蜗牛。34小白兔在这场比赛中排第几?小白兔的前面有哪些小动物?小白兔的后面有哪些小动物?小兔子的前面有些小动物?小兔子的前面有小鹿、小松鼠。小兔子的后面有些小动物?小兔子的后面有小乌龟、小蜗牛。背对的方向——后面面对的方向——前面森林运动会2号车在( )号车的前面,在( )号车的后面。14寻找生活中的“前后”问题。房前屋后鞍前马后瞻前顾后课前课后饭前饭后空前绝后比赛开...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:一年级上册数学课件-位置 上下前后 人教版(20页ppt)一年级上册数学课件-位置 上下前后 人教版(20页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:位 置
第1课时 上、下、前、后
谁能说一说火车和货车的位置关系?
探
究
新
知
在 的下面
在 的上面
的上面有什么?
的上面有
谁能说一说小轿车和货车的位置关系?
在 的前面
在 的后面
你能说一说货车和巴士的位置关系吗?
在 的前面
在 的后面
小朋友,请你仔细看看货车的位置,发现了什么?谁来说一说
在 的前面,在 的后面
的前面是 ______________ 。
你还能看图说一说吗,谁来试一试?
______在________的________面
在说明物体之间的位置关系时,一定要说清是谁和谁在比较哦。
我 会...
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大致详情:(共24张PPT)冀教版数学一年级下第2课时前后课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识前、后说一说你的前、后、左、右都是谁?探究点认识前、后龟兔赛跑啦!从故事中你懂得了什么道理?看图讲故事。前门上,后门下。司机叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。阿姨坐在老爷爷的前面。看图说话。小试牛刀1.看图填一填。(1)驯鹿在圣诞老人的( )面,圣诞老人在驯鹿的( )面。前后(2)鱼在灯笼的( )面,灯笼在鱼的( )面。后前(3)狐狸的( )面是花瓶,花瓶的后面是( )。前狐狸(4)爸爸的后面是( ),爸爸在妈...
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大致详情:(共11张PPT)开始了我的前面有谁?我的后面有谁?我跑在最前面,谁在我的后面?跑第几?跑第几?卡丁车比赛你知道比赛结果了吗?2号车排在最前面,3号车在4号车的后面,1号车在最后面。1号车排第( );4号车在( )号车的后面,在( )号的前面。4231儿童乐园3我的后面还有2人请问一共有几人?前收获了什么?龟兔赛跑新★猋林运动起点7猋林运动经点%门竖点OO932○回我前面有个人00口c命e这一站是公园站下一站是我去动物园,还有几沾?位置与顺序乐历课皇leleketang.comg
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