篇1：人教版数学一年级上册 练习课 (3)表格式学案人教版数学一年级上册 练习课 (3)表格式学案资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课学习目标 1.能正确、熟练地口算8、7、6加几的计算。提高学生计算的正确率和计算速度。2.培养学生细心计算和认真审题的学习习惯。学习重点 巩固8、7、6加几的计算方法，提高学生计算的正确率和计算速度。学前准备 教具准备：PPT课件、口算卡片教学环节 导案 达标检测知识点1：8、7、6的进位加法。 课件出示教材第93页第1题。先说得数，再写算式。 分析：计算8、7、6加几用“凑十法”，可以“拆小数，凑大数”，也可以“拆大数，凑小数”，还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律来计算。答案：（1）10、12、16、13、14、11、17、15。（2）12、11、14、16、13、1...
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 篇2：人教版数学一年级上册 练习十三课件（共21张ppt）人教版数学一年级上册 练习十三课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)练习十三6~10的认识和加减法1.012347810569【课本P62 练习十三 第1题】2.109【课本P62 练习十三 第2题】74323.10912435678987654321【课本P62 练习十三 第3题】101375802954.哪两张卡片上的数相加得10？1013758029519823755100【点击卡片可移动】【课本P62 练习十三 第4题】5.46839275【课本P62 练习十三...
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    篇3：人教版一年级数学上册 《左右》教案人教版一年级数学上册 《左右》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：左、右教学内容：教材第10页，做一做，练习二第2、4、5题。教学目标：1.在生活情境中认识左、右，感知左、右的位置关系，能用左、右描述物体所在的位置。2.经历观察、操作和活动的过程，初步掌握判断左、右位置的方法。3.在游戏活动中，体会位置与生活的密切联系，感受认识左、右的必要性。教学重点：建立左、右的标准，初步掌握判断左、右位置的方法。教学难点：能正确用左、右来描述物体的位置。教学准备：多媒体课件教学过程一、猜谜语， 导入新课1.猜一猜。两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写能算还会画，天天干活不说话。2.认识汉字“左、右”，加深对左、右的认识。师：左、右也是一对表...
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  篇4：一年级上册数学人教版7《认识钟表》课件（14张ppt）一年级上册数学人教版7《认识钟表》课件（14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第 7 单元 认识钟表认识钟表这些都是用来干什么的呢？一、新课导入这是我们生活中必不可少的好朋友。121234567891011钟面上有些什么？二、探究新知二、探究新知注：此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“【数学探究】认识钟表”121234567891011钟面上有些什么？有 12 个数字分针刻度时针二、探究新知121234567891011小红几点起床？你是怎么知道的？7 时二、探究新知121234567891011121...
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   篇5：一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt）一年级上册数学人教版5《加减混合》课件（13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第五单元 6～10的认识和加减法第10课时 加减混合加减混合准备好了吗？一起去探索吧！1.掌握加减混合运算的顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算。能根据图中内容列出加减混合运算的算式。2.通过观察交流提高口头表达能力，加深对计算方法的理解。学习目标3.体会加减混合运算与生活的密切联系。创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知先算一算，再说一说怎样计算连加连减。3＋4＋0＝4＋3＋3＝5＋1＋3＝10－3－7＝9－5－2＝7－0－6＝1079201按从左到右的顺序来计算。创设情境探究新知巩固练习课堂小结拓展延...
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   篇6：人教版数学一年级上册 5.8 10的认识 课件（9张PPT）人教版数学一年级上册 5.8 10的认识 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第 8 课时 10 的 认 识第 5 单元 6~10的认识和加减法一年级数学上册（RJ） 教学课件13456789102探究新知012345678（ ）（ ）910摆10朵 。十位 个位9拨一拨。十位 个位十位上1个珠子表示1个十1 091010910101010101234567895先用 摆一摆，再填数。2134568579哪两个数合起来是10？做一做。分
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   篇7：人教版一年级上册数学 认识图形（一）课件（14张PPT）人教版一年级上册数学 认识图形（一）课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)认识图形（一）（2）R·一年级上册一、复习导入长方体正方体圆柱球二、拼一拼用正方形拼一拼我拼成了长方体。（1）用2个 拼一拼。2. 用3个 拼一拼。拼成了长方体。还能拼成这样的形状呢！要拼成一个大的正方体，至少需要几个小 ？8个【38页第6题】（ ）个（ ）个45用4个相同的 拼一拼。可以拼成大的长方体，也可以拼成一些不认识的图形。用2个相同的 拼一拼。我拼成了一个更长的圆柱。三、巩固练习1、数一数【38页第7题】2. 我说你搭。3. 数一数有几个四、课堂小结图形拼...
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  篇8：一年级数学上册教案 7.1 认识钟表 人教版一年级数学上册教案 7.1 认识钟表 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识钟表》教学设计教学目标：知识与技能：1、结合生活经验，认识钟面，认识时针和分针，学会看整时。2、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。过程与方法：1、通过拨表针、观察等实践活动，让学生体验数学与日常生活的密切联系，体会到学习数学的乐趣；提高学习数学的乐趣，建立学好数学的信念。2、通过操作、观察、分析、推理等活动，培养学生主动参与探究的精神。3、能用所学知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。情感态度与价值观：使学生初步建立时间观念，教育学生要从小养成珍惜和遵守时间的好习惯。教学重点：掌握看整时的方法。教学难点：会用两种表示法表示整时。学具准备：学具钟教学过程：...
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 篇9：人教版数学一年级上册 第4单元检测卷课件(共15张PPT)人教版数学一年级上册 第4单元检测卷课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第4单元检测卷2wǒhui lian一、我会连。(10分)茶叶5线蓄正方体长方体圆柱球牙膏盒wǒhui xuan二、我会选。(10分)1.在长方体下面画“○”。一x县茶2.在正方体下面画“ ”。公滋(△)4.在最容易滚动的图形下面画“下”。正方体球圆柱长方体(下)5.最少用几个相同的小正方体可以摆成一个长方体？在正确答案下面画“人”。2648(△)()()kan tu tian yi tian三、看图填一填。（14分)粉笔盒31.是长方体的有（②④)，是正方体的有（①⑥)，是圆柱的有(③)，...
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   篇10：人教版数学一年级上册 第6单元检测卷课件(共14张PPT)人教版数学一年级上册 第6单元检测卷课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第6单元检测卷2tian yi tian一、填一填。（第8题10分，其他每空1分，共28分)1.看图写数。十位个位(12)16)(18)2.15一4=11中，被减数是（15)，减数是（4)，差是（11)。3.一个加数是10，另一个加数是6，和是(16)。4.和19相邻的两个数是(18)和(20)。5.比17多1的数是(18)，比17少1的数是(16)。5.比17多1的数是(18)，比17少1的数是(16)。6.比9大，比13小的数有（10、11、127.按规律写数。13141516171820191817161531D19...
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  篇11：人教版数学一年级上册 第4单元 认识图形（一）习题课件（共3份打包）人教版数学一年级上册 第4单元 认识图形（一）习题课件（共3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)第4单元 认识图形（一）第4单元整理和复习2an yao giu fen yi fentian xùhào一、按要求分一分。（填序号)饼干了⑥8粉笔01①④⑦⑧③⑥①12①⑨十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十。”十十”十”长方体正方体圆柱球xuan yi xuan yòu bian Iìtitúxing he zuǒbian fang kuang zhong xiao二、【拓展题】选一选，右边立体图形和左边方框中小zheng fang ti ge shùbùtong de li ti túxing shi正方体...
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   篇12：一年级数学上册教学课件-7 认识钟表-人教版(共25张PPT)一年级数学上册教学课件-7 认识钟表-人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)猜谜语小 马 不 停蹄，日 夜 不 休 息 。嘀 嗒 嘀 嗒响 ，催 人 早 早起。（打一日用品）121234567891011钟的种形状圆形刻度大格154328769121110一共有 个大格12指针长针（分针）短针（时针）小结 — 钟面上有些什么？１大格长针（分针）短针（时针）126936点6：007时1212345678910117︰001212345678910119时9：00121234...
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     篇13：左右（课件）-一年级上册数学人教版(共28张PPT)左右（课件）-一年级上册数学人教版(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)左 、右靠右行，我该走哪一边呢？1、认识左右手2、说一说两只小手可以做什么？左右手是好朋友。3、儿歌我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来……4、指一指我们身体中还有什么是一左一右的好朋友？剧情介绍：传奇五灵锁拥有强大的能量，拥有五灵锁的猪猪侠才能变身铁拳虎保卫世界和平。可是，黑衣人偷走了五灵锁，童话世界失去了往日的平静。黑衣人把五灵锁分别藏在了迷宫里的宝箱、山洞、海盗船里。。。不好，有怪物！！要完成怪物手里的任务卡才能继续向前走任务卡一摆一摆：铅笔摆在最左边...
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  篇14：人教版一年级上册数学《2 位置》练习题（无答案）人教版一年级上册数学《2 位置》练习题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《位置》练习题第1课时 上、下、前、后1．圈出正确的答案。在树的（上 下）面，在树的（上 下）面；在的（上 下）面；在 的（上 下）面；2．看右图填一填。在的（前 后）面，在的（前 后）面，在的（前 后）面，3．圈一圈。桌子的上面是（）的前面是（）4．他们分别叫什么名字？在( )里写出来。第2课时 左、右1．圈出正确的答案。2．看图填一填。爸爸的( )手牵着宝宝，妈妈的( )手牵着宝宝。3．圈出正确的答案。4．（1）晾衣架上10号背心的( )边是4号短裤。（2）毛巾挂在5号长裤的( )边、4号短裤的(...
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 篇15：一年级数学上册教学课件-3.5加法 人教版(共12张PPT)一年级数学上册教学课件-3.5加法 人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)课 题： 加法算式的读法和写法一年级-上册-第三单元难点名称：掌握加法算式的写法和读法目录CONTENTS数学在我们的生活中无处不在！导 入知识讲解难点突破现在一共有几个小朋友？把他们合起来有多少，在数学上要用加法计算。32要求一共有多少个小朋友，就要把数字3和数字2合起来，我们用符号“+”表示合起来，读作：“加”。3和2合起来就是5，等于5，用符号“= 5”表示。32=5+加法算式的写法----“从左向右”加号的写法 ----“先横后竖”——等号的写法----两横要平行——读法：加法算式要“从左向...
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     篇16：一年级数学上册教案-7 认识钟表50-人教版一年级数学上册教案-7 认识钟表50-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识钟表》教学设计教学内容：人教版小学数学一年级上册84-85页教学目标：1.初步认识钟面，知道时针、分针以及钟面上的数字，学会认读整时，知道整时的两种表示方法。2.通过观察、比较、讨论交流等活动，发展学生的数学思维能力，建立整时的概念，会读写整时。3.初步建立时间观念，自觉养成珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。教学重点：整时的认读方法教学难点：初步建立时间观念，会看钟表上的时间。教具准备：钟表学具、音频教学过程：一、 创设情境，激发兴趣1.猜谜语师：小朋友们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语（课件出示谜语，让小朋友们猜一猜）。2.展示多姿多彩的钟表3.揭...
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 篇17：一年级上册数学人教版3《比大小》课件（15张ppt）一年级上册数学人教版3《比大小》课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法比大小你们能帮小猴们分水果吗？一、新课导入从这幅图中你看到了什么？各有多少？小猴分吃梨、桃子和香蕉。猴子有 3 只，梨有 4 个，桃有 3 个，香蕉有 2 根。二、探究新知3432二、探究新知二、探究新知注：此图片是动画缩略图，学生借助此动画初步认识比大小的方法及其相关知识。如需要使用此资源，请插入动画“【数学探究】 5 以内的数比大小”33 等于 3＝3二、探究新知33 大于 2＞2二、探究新知3 小于 443＜二、探究新知3＝33＞243＜大于号小...
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