篇1：苏教版一年级数学下册 《● 我们认识的数》 教案苏教版一年级数学下册 《● 我们认识的数》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学综合实践课：《我们认识的数》教学设计【教材分析】“认识100以内的数”是苏教版小学数学第二册“数的认识”这三单元内容的生活和应用型的延伸。这节课是在教学100以内数的基础上安排的实践活动。本节课的教学内容分三部分：说一说，让学生联系生活用100以内的数说一句话，引导学生有意识的将一些生活的现象与数建立联系，培养学生的数感；“猜一猜”，通过数一把糖的粒数，估计一把花生米，培养学生的估计能力；“数一数”,进一步培养学生应用数的能力，让学生通过数物体的个数，把数学与校园生活相联系，进一步培养学生应用数的能力。【教学目的】：1、通过活动，使学生能运用认识的数描述，交流现实生活中的事情，...
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  篇2：苏教版一年级数学下册五 元、角、分教学设计苏教版一年级数学下册五 元、角、分教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小商店》教学设计教学目标：1、通过综合应用及实践活动解决“购物”里的简单问题，加深对人民币及其价 值的认识；能在模拟购物活动中成功“购物”，能正确计算购物活动中的简单的价格和总价。2、学生通过实践体验购物的过程，体验生活里的数学，了解购物需要注意的一 些问题，发展学生应用数学知识的能力，培养初步的社会实践能力。3、在参与实践活动的过程中，产生对数学的积极情感和对数学实践活动的兴趣，增强数学应用意识。教学重点：使学生初步知道买商品怎样付钱。教学难点：根据自己的需要、物品的价格来购买物品。 教学准备：货架、物品、人民币等。教学流程：一、引出活动1、播放儿歌《一分...
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   篇3：苏教版一年级数学下册《1.认识平面图形》教案苏教版一年级数学下册《1.认识平面图形》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识平面图形教学目标：1.认识长方形、正方形、三角形和圆。知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，初步体会这些图形在日常生活中的应用。2.通过动手操作、观察、交流等活动，初步感知“面”与“体”之间的联系和区别，初步建立平面图形的空间观念。3.培养初步的观察、动手操作和语言表达等各项能力，感受图形与日常生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。教学重点：直观认识长方形、正方形、三角形和圆。教学难点：把“面”从“体”中提取出来，并能清晰地识别这些“面”。教学准备：钉子板、立体图形教学过程：导入师：小朋友们，今天我们一起去参观图形城堡，这里住着各种形状的图形。上学期，我们已经认识了一...
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  篇4：【苏教版】小学数学一年级上册《练习六》课件【苏教版】小学数学一年级上册《练习六》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)苏教版小学数学一年级上册练习六1．哪两张卡片上的数字相加等于6？哪两张相加等于7？练习六2．拿出两张卡片，用大的数减小的数。练习六3．3＋4＝1＋5＝6－1＝7656－4＝26－2＝2＋5＝7－4＝4730＋6＝65＋1＝7－7＝6－3＝6034＋2＝6练习六4．练习六5．＋＝246＋＝426练习六5．－＝725－＝752练习六6．看图写算式。＋＝527－＝734＋＝257－＝743练习六7．比多（ ）...
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     篇5：苏教版一年级数学下册比较数的大小教学设计苏教版一年级数学下册比较数的大小教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：100以内数的大小比较教学目标：经历比较100以内数的大小的过程，掌握比较100以内数的大小的方法。教学重、难点：两位数大小比较的方法。教学过程一、课前热身，猜数游戏导入1、猜猜我是谁我是8和10中间的数，我是（ ）我是最大的一位数，我是（ ）我是比100小1的数，我是（ ）我是由4个十和6个一组成的数，我是（ ）我里面有3个十和8个一，我是（ ）我个位上是6，十位上是8，我是（ ）二、自主探究，开发智能1、小朋友们真棒，又快又准确的猜出了这些数宝宝，看小朋友这么聪明，2个动物朋友也来了，看看是谁来了。出示情景图。看谁来...
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  篇6：小学数学 苏教版一年级下册练习七课件(共15张PPT)小学数学 苏教版一年级下册练习七课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)练习七苏教版一年级数学下册45＋30=7545＋3=48树上原来有多少个桃？23+5=28（个）智慧城堡加油啊！第一关：我会说84比一比，你有什么发现？363954第一关：我会说37555573比一比，你有什么发现？第一关：我会说69973957第一关：我会说794958398837879763第二关：我会算<>=<第三关：我会比20+20=404024+30=545432+20=5252第四关：我会填商店里有一批 ，3天卖出54把，还剩5把。这批 原来有多少把？...
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   篇7：苏教版一年级数学下册 《● 小小商店》教案苏教版一年级数学下册 《● 小小商店》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学数学一年级下册《小小商店》教学内容,苏教版小学一年级(下)第72-73页的内容。[教学目标]1.通过购物的实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币换算及简单计算。2.通过各种途径了解商品价格，培养收集信息的能力及思维灵活性。3.在活动中体验运用数学知识解决实际问题的乐趣，增强与人合作，进行数学交流的意识，并渗透思想品德教育。教学重难点通过购物的实践活动，加深对人民币的认识，进一步掌握人民币换算及简单计算。[教学准备]教师:总经理卡1个、主管卡1个、售货员卡3个，钱盒3个。布置一个小商店，设置“玩具柜”、“学习用品柜”、“食品柜”。学生:每人准备1件商品(玩具...
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  篇8：苏教版数学一年级下册 第7单元 期末复习习题课件（4份打包）苏教版数学一年级下册 第7单元 期末复习习题课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第2课时 20以内的退位减法和100以内的两位数加、减整十数和一位数第七单元 期末复习分1.算一算，比一比。比一比路9+2=1135+4=3976-50=2668-20=4811-9=235+40=7576-5=7168-40=2811-2=935+6=4176-7=6967-60=72.直接写得数。13-8=516-9=714-8+6=128+9-9=812-6=617-8=917-9-8=016-7+5=1423+40=6357-30=2713-9+8=122+10-6=632+8=4041-20=213...
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    篇9：苏教版 一年级下册数学 练习九 课件 （共18张PPT）苏教版 一年级下册数学 练习九 课件 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)练习九（1）请提前准备好数学书、练习本和学习用品。学习过程中可以随时暂停视频进行思考和解答，完成任务后再继续观看。课前准备新朋友复习回顾P57-58两位数加、减两位数的笔算(不进位，不退位)复习回顾P59-60求两数相差多少的实际问题复习回顾例6：两位数加、减两位数的笔算例7：求两数相差多少的简单实际问题练习九1.想想算算（数学书61页第1题）4 4+3 22 6+5 37 4-2 45 7-5 1用竖式计算两位数加、减两位数时，要注意什么？要把相同数位上的数对齐要从个位算起4 46+3...
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  篇10：苏教版一年级数学下册期末试卷（含答案）苏教版一年级数学下册期末试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020—2021学年度第二学期一年级数学期末试卷 2021.6（考试时长：60分钟 卷面分值：100分） 成绩算一算。1.直接写出得数。（16分）42-8= 43+9= 55 + 7= 14-9+33=37+60= 8+27= 51-9= 22+8+9=26+3= 85-4= 43 + 6= 37-30+20=66-6= 6+29= 100-70= 28-8-7=2.用竖式计算。（8分）5...
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   篇11：一年级下册数学期中夺冠金卷 苏教版 （含答案）一年级下册数学期中夺冠金卷 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册数学期中夺冠金卷A（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、认真填一填 (第1、8题各4分，其余每空1分 计29分)1.写数并比较大小。2.2个十和4个一合起来是( )，7个十和3个一合起来（ )；80里面有( )个十，再添上( )个十是100。3.爷爷今年七十几岁，爸爸今年三十几岁。爷爷的年龄最小是( )岁，爸爸的年龄最大是( )岁。4.与99相邻的两个数是( )和( )。5.右面的图形中一共有( )个长方形。6.按规律填数。55 57...
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  篇12：苏教版一年级数学下册我们认识的数教学设计苏教版一年级数学下册我们认识的数教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们认识的数》的教学设计（一） 教学目标1.让学生进一步体会教学与现实生活的密切联系;初步学会用100以内的数描述生活中的事情;培养学生用数学的观念看周围事物和看日常生活的意识。2. 初步学会简单的估计,从而发展数感;初步获得一些数学活动的经验。3. 与他人交流,培养同学之间相互合作、交流的态度与能力;体验数学活动的乐趣。(二) 学情分析这是教材安排的一次实践活动。通过活动,使学生了解数学在日常生活中的简单应用,初步学会与他人合作交流,获得积极的数学学习情感,初步获得一些数学活动的经验。设计教学时,我采用多种游戏活动的形式组织课堂教学内容,让学生在愉悦的学习环境中参与学习,着...
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 篇13：苏教版一年级数学下册五小小商店教学设计苏教版一年级数学下册五小小商店教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小小商店教学内容：小学数学苏教版一年级下册第72~73页。教材分析：这节课是学生学习人民币后的一节实践课。教材以学生的购物经验和已经学习的关于加、减计算和人民币的有关知识为基础，分两部分安排的教学内容。第一部分让学生在提供的商店信息中收集信息，计算回答问题；第二部分让学生进行购物模拟活动，经历购物过程，积累购物经验，在购物中认识人民币，加深对人民币的了解。学情分析：这节课是以学生的购物经验和已学的加、减计算和人民币的有关知识为基础开展的实践活动课。针对一年级学生爱玩好动的心理特点，采用“快乐教学法”，让学生置身真实的活动情境，运用“角色扮演”的活动形式，让学生在玩中体会数学与生活的...
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  篇14：一年级下册数学期末夺冠金卷 苏教版 （含答案）一年级下册数学期末夺冠金卷 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册数学期末夺冠金卷B（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填一填。(每空1分 计31分)2.明明家的门牌号是一个两位数， 个位上的数字是 7,十位上的数字比个位上的数字少2,他家住( )号。3.( )元( )角 ( )元( )角4.在9, 86，49, 31，56, 98, 25这七个数中，( )最接近50,( )比90少一些，双数有( )， 最大的单数是 ( )。5.在○里填上“＞”“＜”或“=”。12-...
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  篇15：一年级下册数学全册教案一年级下册数学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：※莲花小学※第一单元：认识图形（二）单元教学计划一、单元内容及简析认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。二、单元教学目标1.知识与技能目标：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。2.过程与方法目标：通过观察和实际操...
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    篇16：苏教版一年级数学下册 第6单元过关检测卷课件(共20张PPT)苏教版一年级数学下册 第6单元过关检测卷课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第六单元过关检测卷谢谢欣赏分0-n000世000e为一、填空。(23分)1.53比6多(47)，36比45少(9)。2.一个数比45大15，这个数是(60)。3.72-8的得数是（六）十多，27+34的得数是（六）十多。4.一个两位数的十位上是3，个位上是2，这个两位数是(32)，这个数比最大的一位数大(23)，比最小的两位数大(22)。5.在里填上“>”“<”或“=”。37-9(=)47-1960-15(>60-5174+878+445+35(<）45+5371-1971+1946-747-66.明宇看一本84页的书，...
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     篇17：苏教版一年级数学下册 我们认识的数 教学设计苏教版一年级数学下册 我们认识的数 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：窗体底端我们认识的数教学内容：苏教版小学数学一年级下册第40— 41 页（数学实践活动）。教学目标： 1、通过活动，使学生了解100以内的数在日常生活中的广泛应用，能联系实际进行简单的估计。2、使学生初步学会与他人合作交流，并由此获得积极的情感体验。3、使学生获得相关的数学活动经验，进一步建立数感，初步学会用数学的眼光观察思考身边的现实问题。教学重点：1、培养学生的表达能力、应用能力。 2、培养学生的数感及估计能力。教学难点：会根据一把花生的粒数估计出一把玉米，一把葵花籽的粒数。教具、学具准备：1、课前布置学生询问自己家里每个人的年龄（包括爷爷、奶奶、外公、外...
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  篇18：一年级下册数学期末夺冠金卷A 苏教版 含答案一年级下册数学期末夺冠金卷A 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册数学期末夺冠金卷A（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 总分得分一、认真填一填。(第11题2分，其余每空1分 计42分)1.6个一和3个十合起来是( ); 十位上是5,个位上是0，这个数读作( )， 它和最小的两位数相差( )。2.比42多8的数是( )，比55少6的数是( )。3.一张50元可以换( )张20元和( )张10元，也可以换( )张20元和( )张10元。4.在32，57，96，64这四个数中，( )是单数，( )最接近100,(...
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