篇1:人教版小学数学四年级上册期终训练题(C)(内容:全册)(含答案)人教版小学数学四年级上册期终训练题(C)(内容:全册)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022学年度第一学期小学四年级数学科期终训练题(C)(内容:全册)班级:________________ 姓名:________________ 座号:________________填空题。(每空1分,共19分)1.一个八位数,最高位上的数是4,十万位上的数是7,千位上的数是2,其余各位上的数都是0,这个数写作( ),读作( ),用四舍五入法省略万位后面的尾数的约是( )万。2.6000公顷=( )平方千米 8平方千米=(...
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![]() ![]() 篇2:人教版小学数学一年级上册期末训练题(含答案)人教版小学数学一年级上册期末训练题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第一学期人教版小学数学一年级上册期末训练题参考答案班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、看图写数读数,再按从大到小的顺序排列各数。(12分)( 12 ) ( 18 ) ( 20 ) ( 14 )( 十二 ) ( 十八 ) ( 二十 ) ( 十四 )按从大到小的顺序排列:( 20 )>( 18 )>( 14 )>( 12 )二、...
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![]() 篇3:【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册《5以内的减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)苏教版小学数学一年级上册复习巩固54复习巩固1+1=22+2=41+4=5新知讲解2一共5人,走了2人,还有几人?走了2人5人3新知讲解2从5人中去掉2人还剩几人,可以用减法计算。…减号5减2等于352-=3从5人中减,5要在减号前。试一试3人玩跷跷板,走了1人,还有2人。3 -=12从3人中减,3要在减号前。想想做做1、5-1=4-=422想想做做2、先画线,再填得数。4-3=15-3=25-4=1想想做做3、想一想,填一填。2-1=13-2=24-1=...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【苏教版】小学数学一年级上册 5.3《认识0》课件【苏教版】小学数学一年级上册 5.3《认识0》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)认识 0苏教版数学一年级上册第五单元复习导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏一、情景导入321二、引入新课321三、探究新知321三、探究新知0四、知识小结004五、基础练习原来有4个萝卜,就写4表示;拔完以后地上没有萝卜了,就可以写0表示。0123450表示起点六、提升练习0123450134052七、拓展练习012345数一数,写一写。数一数,写一写。错误解答211七、拓展练习错解分析:211错误解答20...
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![]() ![]() 篇5:人教版小学数学(一年级上册)《9+加几》教案人教版小学数学(一年级上册)《9+加几》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《9 加几》教案【教学内容】人教版小学数学(一年级上册)第 88~ 89 页。【教学目标】1.让学生知道用“凑十法”来计算 9 加几比较简便,学会用“凑十法”来计算 9 加几的进位加法,能正确计算 9 加几的进位加法。2.在探索 9 加几的进位加法的过程中初步渗透转化为 10 加几的转化思想, 培养动手操作能力,初步的提出问题、解决问题的能力。3.体验数学与生活的联系,培养仔细观察的习惯。【教学重点】渗透转化思想,应用“凑十法”,正确计算 9 加几的进位加法。【教学难点】“凑十法”的思考过程。【教学关键】把9加几转化成10加几。【教学准备】教具:教学通2.0、网络学习...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版小学数学一年级上册 加法课件(21张ppt)人教版小学数学一年级上册 加法课件(21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)加法3+1=4+加号2+2=44+1=53+2=51 + 2 = 3+=134+=2241.2 + 1 =32 + 2 =441 + =353 + =221435432534□里的数是多少?111121 32 23 12 + 3 =1 + 1 =1 + 4 =5252+3= 2+1= 2+2=3+2= 1+2=...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学二年级上册数学集体备课全册导学案(表格式)人教版小学二年级上册数学集体备课全册导学案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:市小学“星光课堂”导学案二年级班学科:数学学习内容第一单元(认识厘米)第1课时时间2021、8主备赵秋俊个备共备卢丽张红霞汪国霞陈琳导学准备学案、课件导学步骤导学环节导学流程和内容个性化设计课前:定标试学课前定标一、单元定标:1、使学生体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。2、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。3、认识线段,初步学会用尺子量线段的长度,会按给定长度画线段。4、初步培养学生估量物体长度的意识和能力。二、课时定标:1、使学生体会...
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![]() ![]() 篇8:人教版小学一年级上册数学 9加几(8)教案人教版小学一年级上册数学 9加几(8)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学目标: ⒈通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出9加几的方法;通过比较,使学生体验比较简便的计算方法;使学生初步理解“凑十法”;初步掌握“9加几”进位加法的思维过程,并能正确计算9加几的口算。 ⒉培养学生的观察、合作交流和动手操作能力以及初步的提出问题、解决问题的能力,发散学生思维,培养创新意识。 ⒊在学习活动中激发学生学习数学的兴趣。教学重点、难点:理解“凑十法”的思维过程。教具、学具准备:挑子图 苹果图 课件教学过程:一、讲故事导入、激发学习兴趣师:小朋友们,今天,有一位小朋友和我们一起学习呢?师:它是谁呢?师:请听,谁来说一说?师:小朋友们真聪...
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大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第一学期人教版小学数学二年级期终训练题(C)(内容:至全册完)参考答案一、填空题。(每空1分,共24分)1.钟面上较长的针是( 分 )针,时针从数字“6”走到数字“10”走了( 4 )小时,分针走一圈是( 60 )分,也就是1小时。2.74厘米-48厘米=( 26 )厘米 35米+17米=( 52 )米3.用“★、●、◎ ”三个图形排成一行,有( 6 )种不同排法。4.小明上午7:00到校,小冬比他晚来了一刻钟,小冬是( 7:15 )到校的。5.把7+7+7+7-6写成...
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![]() 篇10:人教版小学数学一年级上册期末训练题(B)(含答案)人教版小学数学一年级上册期末训练题(B)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第一学期人教版小学数学一年级上册期末训练题(B)(内容:全册)班级:_______________ 姓名:_________________ 座号:_________________一、看图写数、读数,再按从大到小的顺序排列各数。(12分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )按从小到大的顺序排列:(...
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![]() 篇11:小学数学人教版一年级上册数学总复习训练题(无答案)小学数学人教版一年级上册数学总复习训练题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版一年级上册数学总复习训练题一、选择题1.和14-8的结果不相等的算式是( )A.11-5 B.12-7 C.15-9 D.10-42.从16里减去( )个一得10.A.1 B.6 C.103.小明读书,今天他从第10页读到第14页,明天该读第15页了,他今天读了( )页.A.15 B.4 C.54.在福州的小红站在阳光下看自己的影子,影子最短时是在( )。A.中午1:00 B.上午8:00 C.上午9:005.小明排队买票,他前面有8人,后面有9人,这一队一共有( )人.A.20 B.17 C.18 D.196.商店的大米第一次卖出去8...
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大致详情:《认识钟表》单元检测(满分:100分 时间:40分钟)一、填一填。(第1题10分,其余每空1分,共13分)1.钟面上有( )个数,又细又长的是( )针,又粗又短的是( )针。图中分针指向( ),时针指向( ),是( )时。2.长针指向12,短针指向( )时,是8时。3.( )时,分针和时针重合在一起;( )时,分针和时针在一条线上。二、圈出正确的时间。(共12分)三、认钟面,写时间。(共28分)1.用两种方法表示下面的时刻。(12分)2.再过1小时是什么时间?(8分)____________ ________...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教版 小学一年级数学上册《认识钟表》单元检测(含答案)人教版 小学一年级数学上册《认识钟表》单元检测(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识钟表》单元检测―、认一认,写一写。(用两种方法表示下列各钟面的时刻)(12分)二、填一填。(3~6题每空2分,其余每空1分,共26分)1.结合你一天的实际情况把下面的句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)上午(8)时,我(去上学)。中午( )时,我( )。下午( )时,我( )。下午( )时,我( )。晚上( )时,我( )。2.钟面上有两根针,长针是( )针,短针是( )针,钟面上的数从( )到( ),请你填出右边钟面上的括号里的数。3.钟面上时针指着8,分针指着12,这时是( )时整。4.妈妈每天6:00起床,小...
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大致详情:第一课时 上、下、前、后一、学习目标(一)学习内容《义务教育教科书数学》(人教版)一年级上册第9页情境图,做一做及第11页练习二的第1~3题。《位置》是“图形与几何”这一部分的课程内容。《课程标准》要求:会用上、下、前、后描述物体的相对位置。本节课是人教版数学一年级上册第二单元的第一课时,学生在生活中对“上、下、前、后”空间方位已经积累了一些感性的认识。在此基础上,学生将进行“上、下、前、后”这些基本方位的判断或表达。是学生学习“图形与几何”知识的起始课。同时也为第二学段有关几何知识的学习打下基础,更好地发展学生的空间观念。(二)核心能力“位置” 这节课,通过经历物体之间位置相...
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大致详情:人教版一年级上册数学总复习同步训练一、选择题1.小明打算星期五看完一本书,结果提前3天看完,小明看完这本书是星期( )。A.二 B.三 C.一2.商店的大米第一次卖出去8袋,第二次卖出去5袋,还剩6袋.商店原来有多少袋大米?列式正确的是 ( ).A.8+6-5 B.8+5+6 C.6-5+8 D.8-5+63.在福州的小红站在阳光下看自己的影子,影子最短时是在( )。A.中午1:00 B.上午8:00 C.上午9:004.小明排队买票,他前面有8人,后面有9人,这一队一共有( )人.A.20 B.17 C.18 D.195.小明和小丽有同样多的糖,小...
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大致详情:(共12张PPT)苏教版小学数学一年级上册新知讲解8表示什么意思呢??个新知讲解8?个合起来左右两边的苹果合起来有多少个?新知讲解8?个5个3个+=538试一试8个?个篮子里有几个苹果?篮子外和篮子里一共有8个苹果。试一试8个?个1个-=817想想做做1、踢毽子的有( )人,跳绳的有( )人,一共有( )人。+=437437想想做做2、一共有6只兔,房子外有( )只,房子里有( )只。-=63333想想做做3、==4+48...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【苏教版】小学数学一年级上册《有关0的加减法》课件【苏教版】小学数学一年级上册《有关0的加减法》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)苏教版小学数学一年级上册复习巩固1+1=22+2=42-1=14-2=2新知讲解3有3个小朋友在浇花。新知讲解33人浇完花走了,还有几人?新知讲解333-= 0新知讲解2个气球新知讲解02 - 2 = 0新知讲解45朵0朵5 + 0 = 5一共有几朵?试一试0+3=33-0=3想想做做1、-=440+=440想想做做2、2+0=21-0=11-1=04-0=42-2=00+1=1想想做做3、-=145想想做做3、-=53...
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![]() ![]() 篇18:【苏教版】小学数学一年级上册 5.6《认识10》课件【苏教版】小学数学一年级上册 5.6《认识10》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)认识10苏教版数学一年级上册第五单元情景导入引入新课探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习课外欣赏一、情景导入12345678910二、引入新课三、探究新知123456789910100123456789100四、知识小结10是 我们学过的最大的数,它是最小的两位数,最大的一位数是9。10五、基础练习数出10根小棒,捆成1捆。1个十0136824579102019563744第2张是8 , 第5张是( ),第10...
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