篇1：统编版一年级下册语文语文园地四 （第1课时）（教学设计+课件）（19张）统编版一年级下册语文语文园地四 （第1课时）（教学设计+课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文园地四（第一课时）部编版小学语文一年级下册第四单元眉méi浓眉大眼眉开眼笑眉毛鼻子bí鼻梁鼻头鼻孔嘴zuǐ嘴巴 嘴唇口+此+角=嘴bìdù脖 臂 肚 腿 脚bótuǐjiǎo月肉月字旁脸、肝、脏胆、胃、背肚子脖子手臂小腿脚尖嘴巴眉毛鼻子手臂小腿脚尖脖子肚子连一连——请同学们在图中找出与身体部位对应的名称春天来了，我们用鼻子闻着花香。小嘴巴，用处大，吃饭说话离不开它！强壮的手臂可以帮助我们搬运更多东西。器官作用大说一说巧读轻声词胆子 粽子 镜子鼻子 脖子 肚...
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   篇2：统编版语文一年级下册口语交际：打电话 教学设计统编版语文一年级下册口语交际：打电话 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《打电话》口语交际活动教学设计教材分析：这是一个以打电话为内容的口语交际训练。话题来源于学生的生活，可以引起学生的口语交际的兴趣。课堂上应安排大量的时间，采取多种互动的形式，以提供尽可能多的机会让不同层次的学生参与其间，使学生感受到语文源于生活，诱发学生主体参与、主动交流，拓宽言语实践的范围，逐步养成良好的听说习惯。教学理念：《语文课程标准》指出：口语交际是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明、和谐地进行人际交流的素养。根据课标的精神，口语交际的教学，必须力求贴近生活，贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设情境，注重双向互动，让学生在活动中积极参与，...
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 篇3：苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：苏教版一年级下册数学 3.2 数的组成 视频教学.mp4
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篇4：一年级下册语文课件-9.《夜色》 人教部编版(共21张PPT)一年级下册语文课件-9.《夜色》 人教部编版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。⑨ 夜 色 闪烁的小星星一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星，挂在天空放光明， 好像千万小眼睛。一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星。dǎn胆gǎn敢wǎngwài往外yǒng chuāng luànpiān勇窗乱偏sànyuánxiàngwēi散原像微胆 敢 往 外勇 窗 乱 偏散 原 像 微wēigǎnwǎngwàiyǒng chuāng luànpiānsànyuánxiàngdǎn色sè 看kàn 晚wǎn再zài外wài 爸bà 笑xiào
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  篇5：一年级下册语文课件-9.《夜色》｜人教部编版(共41张PPT)一年级下册语文课件-9.《夜色》｜人教部编版(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情： 《太阳喝醉了酒》 太阳喝醉了酒, 不小心撞到了山头, 就倒在山头后面睡着了。 于是,黑夜就出现了。 夜色我会认 胆 勇 敢 往 笑 色 晚 窗 原 外 像 再 偏 微 乱 散 看 我会认 dǎn yǒng gǎn wǎng xiàosè wǎn chuāng yuán wàixiàng zài...
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    篇6：统编版一年级下册语文语文园地四 教学设计统编版一年级下册语文语文园地四 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识身体部位》教学设计
【教学内容】部编版语文一年级下册语文园地四.识字加油站《认识身体部位》
【学情分析】本微课的内容是：认识表示身体部位的词语。一年级的学生思维活跃，认知以具体形象思维为主，喜欢动画、游戏等。教学时可抓住这些特点，课件设计生动形象的画面，引起学生的兴趣。
【教学目标】
1、认识表示身体部位的词语；
2、了解“月字旁”的字一般与身体部位有关。
【教学重点】认识表示身体部位的词语
【教学难点】了解“月字旁”的字一般与身体部位有关。
【教学过程】
一、游戏“我说，你指”激趣导入 。
趣味指“身体部位”，引入新课内容；
眉毛 鼻子 嘴巴 鼻子
手臂 肚...
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   篇7：一年级下册语文课件 - 9，夜色 人教(部编版) (共20张PPT)一年级下册语文课件 - 9，夜色 人教(部编版) (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。⑨ 夜 色自读课文： 借助拼音，读准字音，读通句子。 9 夜色 wǒ cóng qián dǎn zi hěn xiǎo hěn xiǎo 我 从 前 胆 子 很 小 很 小， tiān y ì hēi jiù bù gǎn wǎng wài qiáo 天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧。 mā mɑ bǎ yǒng gǎn de gù shi jiǎ...
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  篇8：人教(部编版)一年级下册语文课件 - 9，夜色 （34张PPT）人教(部编版)一年级下册语文课件 - 9，夜色 （34张PPT）资料可供全国地区适用。
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doc-hfxyibq93bkbqj9:34张PPT
夜 色
一年级 张琼
第四单元 第九课
小学一年级语文下册
大胆
我会读：
勇敢
勇气
外面
往外
胆敢
窗外
胡乱
偏要
散步
原来
草原
好像
微笑
微风
大胆
我会读：
勇敢
勇气
外面
往外
胆敢
窗外
胡乱
偏要
散步
原来
草原
好像
微笑
微风
大胆
我会读：
勇敢
勇气
外面
往外
胆敢
窗外
=
压缩包内容：
bos-413nrhfou6g4.mp3
bos-42twrkrjxd6o.mp3
bos-7u9vd2q...
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篇9：部编版一年级下册语文四单元《语文园地四》 教学设计部编版一年级下册语文四单元《语文园地四》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地四》教学设计
教材分析
“识字加油站”安排的词语与人的身体部位相关，旨在引导学生在生活中识字、在游戏中识字。“字词句运用”安排了“读一读”，要求读好最常见的几类轻声词语，呈现了后缀为“子”的轻声词3个，叠词轻声词3个，还有其他类型的轻声词3个。学生可初步了解到某些音节在词语和句子中会失去它原有的声调，读得又轻又短。“书写提示”栏目中揭示了有“点”的字书写笔顺规则。“日积月累”安排了贾岛的诗作，这是一首问答诗，诗人采用了寓问于答的手法，把遍访不遇的焦急心情刻画淋漓尽致，表达了对隐者的无限仰慕之情。教学时可引导学生借助拼音读通古诗，先慢后快读，享受亲子阅读的快乐。
第一课时
一...
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   篇10：部编版语文一年级下册 语文园地八 名师教学设计（3课时）部编版语文一年级下册 语文园地八 名师教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八
【教学目标】
1.在生活情境中积累11个词语，认识8个生字。
2.发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义，复习巩固形声字偏旁表意的规律。
3.结合生活情境，体会四种不同心情，并进行说话写话的训练。
4.朗读、背诵古诗《画鸡》。
5.和大人一起读童话《小熊住山洞》，并能说说自己的想法。
【教学难重点】
发现反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的含义，复习巩固形声字偏旁表意的规律。
【课前准备】
多媒体课件PPT
【课时安排】
3课时
第一课时
【课时目标】
1.联系生活，正确认识“卫生间、牙刷”等9个词语，认识“卫、刷”等8个生字。
2.能根据生活经...
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   篇11：小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课教案+反思小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：利用形声字的特点识记汉字教学选自 识字3《小青蛙》教学目标：1、认识“青、清、晴、睛、情、请”等生字2、掌握独体字“青”加上新偏旁组成新字，领悟形声字偏旁表义的特点，培养学生自主识字的兴趣。教学重点：掌握独体字“青”加上新偏旁组成新字教学难点：领悟形声字偏旁表义的特点，培养学生自主识字的兴趣教学过程：猜谜导入，激发兴趣大脑袋，圆眼睛。四条腿，大肚子。吃害虫，叫呱呱。保护庄稼，要靠它。打一动物 （ 青蛙 ）今天，我们就一起来学习课文《小青蛙》二、学习新知1、从课题入手，学习“青”字2、初读课文，找出文中与“青”字很像的汉字3、出示生字，生读生字（多种形式读）...
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  篇12：统编版一年级下册快乐读书吧（2课时） 教学视频统编版一年级下册快乐读书吧（2课时） 教学视频资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：快乐读书吧（1）.mp4快乐读书吧（2）.mp4
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篇13：统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计统编版小学语文一年级下册 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：“颠倒”的童谣——统编教材一年级下册第一单元《快乐读书吧》教学设计2一、教材分析：一年级下册第一单元“快乐读书吧”的主题是“读读童谣和儿歌”。童谣，在古代被称为“孺子歌”“小儿语”等，传唱于儿童之口。这种和谐简短的歌谣形式活泼、琅琅上口，深受小朋友们喜爱。儿歌，也叫歌谣，是为儿童创作的适合儿童吟咏的歌谣。教材的提示语和插图，传递了三个信息：(1)引导学生读与童谣、儿歌相关的书。(2)背诵童谣和儿歌。(3)交流分享自己喜欢的书。这三个信息为我们确定教学目标指明了方向。在“快乐读书吧”课内学习的基础上，课外学习以童谣中的“颠倒谣”为主，由一篇走向多篇、走向一类书和多本书，扩大学生的阅读量，...
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  篇14：部编版语文一年级下册语文园地三 音序查字法教学 课件(共10张PPT)部编版语文一年级下册语文园地三 音序查字法教学 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)语文园地三音序查字法部编版语文一年级下册猜谜语老师不说话，肚里学问大。有字不认识，可以请教它。（猜一学习用具）谜底：查字典音序查字法三个方法知道字音，不知道字形与释义部首查字法知道字形、不知道读音和释义笔画查字法知道字形，不知道读音及部首音序查字法音序查字法第一步先要知道所查的字音节的第一个大写字母。我们在字典中怎么查到“厨”字呢？Cchú我们要在字典的“汉语拼音音节索引”里找到“C”第二步第三步再在C的下面找到音节chu,记住它右边标明的页码。Cchu65页第四步按照页码在字典正文部分的这一页找到ch...
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    篇15：部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教学设计部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《打电话》教学设计教学目标：1、在打电话的过程中，根据通话对象的不同，选择不同的礼貌用语。能用简洁的语言表达自己要表达的内容。2、使学生知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求；培养学生在交际中良好的听话、说话习惯，对学生进行文明礼貌教育。教学重难点重点能用简洁的语言表达自己要表达的内容。难点知道打电话这种交际手段的一般常识和基本要求教学过程：一、谜语引入，揭示课题师：今天老师特地给同学们带来了谜语，你们想听吗？一物长的真稀奇，耳朵嘴巴在一起，两人远隔千里外，声音传递一线牵。（打生活常见物）生：手机、电话机……师：到底谁猜得对呢。我们一起来看一下（确实是电话...
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 Tags：一年级,下册,语文,夜色,教学
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