篇1:2020年统编版小学语文六年级上册第5课 课内外阅读专项训练(含答案)2020年统编版小学语文六年级上册第5课 课内外阅读专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
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六年级上册第5课 课内外阅读专项训练
一、读《七律·长征》,回答文后问题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。?五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。?更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
解释下列词语。?
等闲——?(_____)??逶迤——?(_____)?
磅礴——??(_____)云崖——(_____)?
这首诗的中心句是________________。
这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”??
_____________________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2020年统编版小学语文六年级上册第6课 课内外阅读专项训练一、课内阅读理解五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2020年统编版小学语文六年级上册第1课 课内外阅读专项训练一、(课内重点理解)阅读课文片段,完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。①那些小丘的线条是么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。②在这境界里,连骏马和大牛...
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大致详情:冀教版小学语文五年级下册【课内阅读专项】(一)狼牙山五壮士(节选)五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现人民群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道,班长要把敌人引上绝路。1.五位战士选择走________________________________的路,之所以选这条路,是为了__________________________,体现了五壮士_____...
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六年级上册第4课 课内外阅读专项训练
一、课内片段:
①我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……
②我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。
③我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
④我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
文中的“花”指的是( )
A.大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星
B.诸元素之女
C.亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
D.以上三项都是
①用了_____修辞手法,这样写的作用是:_...
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六年级上册第8课 课内外阅读专项训练
一、阅读课文片段,回答问题。
郝副营长是一位(著名 闻名)的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打开歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了。这会儿,他正( )着交通沟的胸墙( )着,一手( )着火柴盒,( )着自制的烟卷,一手轻轻地( )着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他(注视 凝视)着那幅图,默默地沉思着。
“多好啊!”他在自言自...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2020年统编版小学语文六年级上册第2课 课内外阅读专项训练一、课内阅读①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望 。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。③在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗...
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六年级上册第3课 课内外阅读专项训练
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?
____________________________________________
(1)“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。
___________________________________________
(2)写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。
________________________________...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台绝密★启用前部编版语文六年级下册第三单元课内阅读专项测试卷阅读一我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去了,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。等我睁开眼和太阳再见,这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。1.这段话选自课文《_____》,作者是______________________________。2.作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆,请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3.还记得课文里这样的比喻吗?“像针尖上一...
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大致详情:课内阅读专项找春天春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。小草从地下探出头来,那是春天的 吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的 吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的 吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的 吧?1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。音符 琴声 眼睛 眉毛(1) (2) (3) (4)2. 你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗? 3.仔细地寻找春天中,文中都找到了...
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大致详情:根①也许,一切的一切,盖源于那个绿色的梦。②也许,只有那个绿色的梦,才深深地、深深地植埋于地下。③梦想着荒漠里腾起绿云,梦想着绿云里闪出妩媚的花朵,梦想着花朵能邀来洁白的小鸟,梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地,梦想着蓝的河流奔涌着不息的生命之歌,绿的草地生长着不败的爱情之果……④于是,深深地、深深地植埋于地下,深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞!⑥没有言语,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。⑦缄默是惟一的语言。也许,惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如...
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大致详情:冀教版小学语文四年级下册【课内阅读】(一)肥皂泡(节选)我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。1.这段文字有三句话,共讲了两层意思:第一句讲了_________ _______________,第二、三句讲了___________________________。(10分)2.从“慢慢地吹起”猜“我”此时也许会想: ________________ _______...
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大致详情:北师版小学语文六年级下册【课内阅读专项】开始计时:________(一)养花(节选)花虽然多,但是没有奇· ( )花异草。珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。不过,尽·__(____)管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关心它们。一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着...
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大致详情:苏教版小学语文五年级下册期末专题课内阅读专项训练一、阅读《春光染绿我们双脚》片段,回答问题。 锨镐叮叮当当, 奏响了植树歌谣; 清水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗。我们走到哪里, 哪里便披上绿袍, 千年裸露的山岩, 结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山, 如今已枝繁叶茂, 当风儿吹过的时候, 便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢; 松鼠有了美丽的家园, 快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞, 小兔再也不怕天上的老雕; 在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮, 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。...
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大致详情:苏教版小学语文四年级下册期末专题课内阅读专项训练一、阅读《燕子》片段,回答问题。一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。1.请把课文补充完整。2.选文第一自然段从小燕子的 、 、 来写小燕子的外形。3.请用“——”画出文中的比喻句。...
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大致详情:苏教版小学语文六年级下学期期末专题课内阅读专项训练(一)三亚落日(节选)三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的。软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。1.用“_____”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2.“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。3...
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![]() ![]() 篇17:北师版小学语文三年级上册专题精练五:课内阅读(含答案)北师版小学语文三年级上册专题精练五:课内阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:北师版小学语文三年级上册专项五:课内阅读开始计时:________(一)我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我会飞呀,飞——飞到遥远的地方。不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……1.照样子,写词语。绿得生辉 开得__________写得__________2.“我”想变________、________,最大的愿望是________________。3.展开想象,“我”会飞到哪些遥远的地方做什么?____________________________________________...
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大致详情:苏教版小学语文三年级下册(2018)期末专题课内阅读专项训练一、阅读《燕子》片段,回答问题。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,毛毛细雨洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。1.文中“赶集”的意思是( ) A 人们到集市上买买东西。 B 各种花草争相开放的景象。2.词语美容师。 ( )的嫩叶 ( )的花 ( )的春天3.文中画“——”的句子把_______、_______、...
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大致详情:冀教版小学语文三年级下册(2018)期末专题课内阅读归类训练 一、阅读《春的消息》片段,回答问题。 看到第一只蝴蝶飞, 它牵引着我的双脚; 我高兴地捕捉住它, 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放, 我会禁不住欣喜地雀跃, 小花朵,你还认得我吗? 你看我又长高了多少! 来到去年叶落的枝头, 等待它吐出新的绿苞; 再去唤醒沉睡的溪流, 听它唱歌,和它一起奔跑。1.给下面加点字...
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大致详情:北师大版小学语文四年级下册【课内阅读专项】(一) 跳水 (节选)正在这时候,孩子的父亲——船长从船舱里走了出来,手里拿着一支枪,本来是要打海鸥的。他看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻向他瞄准,同时喊:“跳到水里,赶快跳到水里,不跳我就开枪了!”小孩在上面摇晃着,没有听明白爸爸的话。“跳到水里,不然我就开枪了!一!二!”在父亲刚喊出“三”的时候,小孩把头往下一低就跳了下来。21·cn·jy·com1.选文描写的主要人物是( )A.孩子 B.水手们 C.船长2.船长面临的是什么困境?___________________________________...
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