篇1：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.5加减混合 课件（共18张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.5加减混合 课件（共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册加减混合6～10的认识和加减法人教版一年级数学上册01 复习导入口算。9－5－2＝4＋3＋3＝10210－3－7＝3＋4＋0＝707－0－6＝5＋1＋3＝91加菲猫很喜欢吃鱼，但是乔恩觉得加菲猫要减肥了，所以不想给加菲猫吃8条鱼,于是第一次喂了加菲猫3条鱼，第二次喂了2条鱼，此时加菲猫还想吃3条鱼，但是被乔恩拿走了。那么，还剩几条鱼？今天，就让我们继续学习探讨吧！小猫吃鱼(二)02 探究新知有几只美丽的天鹅在湖里自由自在地游玩。这时又飞来了几只天鹅。休息一阵后，有2只天鹅飞走了。现在...
图片详情：
     篇2：【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.3左右的认识课件(共29张PPT)【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.3左右的认识课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第3课时 左右小学数学·一年级（上）·RJ2.能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。1.认识“左”“右”的位置关系’体会其相对性。3.通过生动有趣的数学活动，使学生体会到学习数学乐趣。核心素养重 点难 点认识“左”“右”的位置关系’体会其相对性。运用左右描述物体的位置，解决实际问题。理解站立的的方向不同，左右也不同。激发学生的求知欲望与探索的精神。情境引入哥儿十个分两家，干起活来要请它。开机器、种庄稼，越干越巧劲越大。（打一人体器官）谜语：说一说，我们的双手都能干什么？认识方向：“左”“右”。通过图片说明我...
图片详情：
  篇3：【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.2前后的认识课件(共22张PPT)【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.2前后的认识课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第2课时 位置与顺序小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”042.在学习活动中，借助学生原有的知识基础和生活经验，抽象概括出四个方位词，使学生用“上”、“下”、“前”、“后”描述物体的相对位置1.认识前后的基本含义，初步感受前与后它们具有相对性，并能用前后描述物体所在位置。3.使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会方位在生活中的价值。核心素养重 点难 点正确理解： “前”“后”的基本含义，会用“前”、...
图片详情：
    篇4：【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.1位置上下课件(共22张PPT)【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册2.1位置上下课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第1课时 位置小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”042.在学习活动中，借助学生原有的知识基础和生活经验，抽象概括出 “上”、“下”，并描述物体的相对位置。1.认识上下的基本含义，初步感受上与下的相对性，并能用上下描述物体所在位置。3.使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会方位在生活中的价值。正确辨认“上”、“下”、的基本含义，会用“上”、“下”、描述物体的相对位置。核心素养重 点难 点在具...
图片详情：
    篇5：【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册1.2比一比课件(共30张PPT)【2022秋季新教材】人教版一年级数学上册1.2比一比课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第2课时 比一比小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”041.学生通过操作，初步知道“同样多”“多”、“少”的含义，会一一对应的方法比较物体的多少。3. 通过故事，培养学生养成乐于助人的品质。2.通过观察、操作，初步体验数感，激发学生的学习兴趣，体验合作学习的乐趣。核心素养重 点难 点掌握比较多少的方法。理解“同样多、多些、少些”的含义。培养学生助人为乐的品质。情境引入刚刚下过雨，草地上长满了蘑...
图片详情：
   篇6：（2022秋季新教材）3.2比大小（教学课件）-一年级数学上册人教版(共24张PPT)（2022秋季新教材）3.2比大小（教学课件）-一年级数学上册人教版(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第2课时 比大小小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”041.认识“=”、“>”和“<”,知道这些符号的含义，同时知道这三种符号的读法和作用。2.会用“等于”“大于”和“小于”来描5以内数的大小，建立符号感。3.培养学生初步判断、分析几处理问题的能力。核心素养重 点难 点培养学生判断、分析基础理问题的能力。培养学生互相谦让、团结有爱的良好品德。认识“=”“>”和“<”,知道这些符号的含义。会用“等于...
图片详情：
   篇7：（2022秋季新教材）一年级数学上册人教版4.2立体图形的拼搭课件(共31张PPT)（2022秋季新教材）一年级数学上册人教版4.2立体图形的拼搭课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第2课时 立体图形的拼搭小学数学·一年级（上）·RJ目录01情境导入—引“探究”知识链接—构“联系”02新知探究—习“方法”0305作业布置---拓“延伸”达标练习---活“应用”042.通过拼搭，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念。1.能用长方体、正方体、圆柱或球拼出新的图形，培养学生的创新能力和动手能力。核心素养重 点难 点评论别人的拼图，培养学生的审美情趣。用长方体、正方体、圆柱或球拼出新的图形，培养学生的创新能力和动手能力。用正方体、长方体、圆柱或球拼出自己想要的图形的过程，较清楚地向别人说...
图片详情：
 篇8：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.1 8和9的认识 课件（共26张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.1 8和9的认识 课件（共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册8和96～10的认识和加减法人教版一年级数学上册第1课时 8和9的认识01 知识导入世界环境日为了更好地保护环境，把每年的6月5日定为世界环境日。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。02 探究新知校园里百花争鸣，树木葱郁，可爱的小蝴蝶在花朵间欢快的飞舞。为了让树木长得更高，花开得更美，老师和同学们正在为他们浇水、锄草……图中有些什么？热爱劳动的师生五颜六色的花朵色彩艳丽的盆花漫天飞舞的彩蝶你能用数表示图中这几种事物的数量么？图中一共有多少个同学？8个...
图片详情：
  篇9：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.2 8和9的组成 课件（共17张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.2 8和9的组成 课件（共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册8和96～10的认识和加减法人教版一年级数学上册01 复习导入在 里填上合适的数。31546165722312542602 探究新知8个 分成两组，有几种分法？871862853844看到每一组，你还能想到什么？1726358的组成871826835844817862853共有7种组合。那么，9个 分成两组，有几种分法？981972963954用 摆一...
图片详情：
 篇10：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.3.1 10的认识和组成 课件（共21张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.3.1 10的认识和组成 课件（共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册106～10的认识和加减法人教版一年级数学上册第1课时 10的认识和组成你见过图中的数字吗？你还在哪里见过这个数字？01 情境导入3月10 日02 探究新知老师带着同学们到广场上看鸽子，他们给鸽子准备了丰盛的午餐，鸽子和同学们嬉戏玩耍，有的在空中飞翔，有的落在同学们的身上……多美好的画面啊！有10只鸽子图中有什么，请你数一数！1234567891012345678910有9个小朋友。加上老师有10个人。10数字10还可以怎么表示？摆10朵 。...
图片详情：
  篇11：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.3 8和9的加减法 课件（共20张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.3 8和9的加减法 课件（共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册8和96～10的认识和加减法人教版一年级数学上册第3课时 8和9的加减法01 情境导入7－3＝6－5＝2＋4＝7－2＝3＋4＝7－4＝1＋6＝1＋3＝看谁算得又快又对。4165737402 探究新知左边5朵右边3朵一共有几朵花？怎么列式计算？5＋3＝83＋5＝8根据这幅图，还能列什么减法算式？8－5＝38－3＝5835看图,列出两道加法算式和两道减法算式。5＋4＝94＋5＝99－5＝49－4＝5945填一填。6＋2＝82...
图片详情：
 篇12：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.3.2 10的加减法 课件（共16张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.3.2 10的加减法 课件（共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册0106～10的认识和加减法人教版一年级数学上册第2课时 10的加减法01 复习导入在 里填上合适的数。68974102455202 探究新知涂一涂，填一填。1019＋＝＋＝－＝－＝91101910101019911028＋＝＋＝－＝－＝28108210101028821037＋＝＋＝－＝－＝37107310101037731046＋＝...
图片详情：
    篇13：（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.4 图文结合的实际问题的解法 课件（共20张PPT)（2022秋季新教材）人教版 一年级数学上册5.2.4 图文结合的实际问题的解法 课件（共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)20222022秋人教版数学一年级上册8和96～10的认识和加减法人教版一年级数学上册01 复习导入看图列式计算。＝(个)4＋37＝(只)6－3302 探究新知你从图中看见了什么？有几只天鹅悠闲的在嬉戏。有3只小鹿向远处跑去。树根下有蘑菇有一群小鹿在灌木丛中玩耍。关于 ，从图中你知道了什么？一共有 只，跑走 只。93123要解决的问题是“还剩几只 ”。怎样解答？求还剩几只，怎样计算？＝(只)9－36一共9只，跑走3只，求还剩几只，用减法计算。解答正确吗？1还剩下...
图片详情：
  篇14：（2022秋季新教材）人教版一年级数学上册第一二单元测试题（含答案）（2022秋季新教材）人教版一年级数学上册第一二单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学一年级上册第一二单元测试题（时限 50分钟）学校： 班级： 姓名：一、选择题1．下面是左手图的是（ ）。A． B． C．2．下面图形是圆柱的是（ ）．A． B． C．3．下面哪个图形与其他图形不是同一类。（ ）A． B． C．4．哪一盘的个数是4 （ ）A． B． C．5．△的左边是○，△的右边是□，排列正确的是（ ）A． B． C．6．比0多1的数是哪一个？（ ）A．1 B．9 C．10二、填空题7．比一比，填一填。8．在括号...
图片详情：
  篇15：2023届高考数学复习专题 ★★新教材与新高考的变化 课件（共50张PPT）2023届高考数学复习专题 ★★新教材与新高考的变化 课件（共50张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)新教材与新高考的变化新教材的变化新高考的变化2023届备考方向新课标新高考新教材201720192020新课程新教材高中数学人教A版（2019）选择性必修第一册、第二册、第三册高中数学人教A版（2019）必修第一册、第二册新教材高中数学人教A版（2019）必修第一册、第二册《高中数学人教A版（2019）必修第一册》目 录第一章 集合与常用逻辑用语第二章 一元二次函数、方程和不等式第三章 函数的概念与性质第四章 指数函数与对数函数第五章 三角函数新教材高中数学人教A版（2019）必修第一册、第二册《高中数学人教A版（2019）...
图片详情：
     篇16：【新教材】2.2区间 课件（15张PPT）【新教材】2.2区间 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2.2区间情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业如图所示是高速公路上的限速标志，它表示机动车在该车道上的行驶速度不能低于100，且不能高于120．用集合表示，不等式的解集可以表示为集合，化简得集合，在数轴上表示出来，如图所示．集合和都是用不等式描述的数集，这样的集合还可以用其他方式表示吗？在数轴上表示，如图所示．情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业一般地，由数轴上两点间的所有实数所组成的集合称为区间，这两个点称为区间端点.情境导入探索新知例题辨析巩固练习归纳总结布置作业设 ， ，且...
图片详情：
  Tags：一年级,数学,新教材,教材,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
