篇1：部编版五年级语文课文阅读写景类专题测试（含答案）部编版五年级语文课文阅读写景类专题测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级课文阅读——写景类2第一篇 荷塘月色(节选)①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地( )在这一片叶子和花上。薄薄的青雾( )起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中...
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  篇2：五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)搭石五年级 上册整体感知默读课文，思考这篇课文主要讲了什么内容？什么是搭石，搭石对人们生活的贡献和人与人之间的美好情感。“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。简要地说一说每一自然段讲的是什么内容？我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。阅读思考进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就...
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    篇3：部编版五年级语文课外阅读父母之爱专题测试（含答案）部编版五年级语文课外阅读父母之爱专题测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学五年级语文父母之爱课文阅读1第一篇 父爱无言我有个在一家客运公司当售票员的朋友，他总是向我大倒苦水，喋喋不休地抱怨父亲不关心疼爱他，总对他不冷不热的，两个人在一起半天都说不了一句话。因此，他与父亲的关系很僵。他从来都不愿搭理父亲，更别说喊他一声爸爸了。在一个大雪纷飞、寒风凛冽的傍晚，朋友的父亲接到一个熟人打来的电话，“一个小时前，你儿子公司的一辆客车坠下了鹰子岩处的山崖，死了二十多人，不知你儿子是否也在车上……”熟人的话还没有说完，朋友的父亲紧紧握在手中的话筒突然就掉到了桌子上，他的身子猛地晃了一下，差点倒在地上。他呆呆地扶着冰冷的墙壁站立了好一会儿，才缓过神来。他来不及跟家里其...
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  篇4：人教统编版五年级下册语文课件- 第一单元 语文园地 （共41张PPT）人教统编版五年级下册语文课件- 第一单元 语文园地 （共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第一单元语文园地语文统编版 五年级下文章表达思想感情的方法多种多样，有的比较直接。有的比较含蓄。自由读下面四位小伙伴说的话，说说他们用了哪些方法来体会课文表达的思想感情。读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。可以从直接抒发感情的语句中体会。读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的句子中，体会到了字里行间蕴含着的对祖父和园子深沉的爱与怀念。可以从人、事、景、物的描写中体会。我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。把自己想象成主人公，设身处...
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     篇5：部编版五年级下册语文课件-作文指导：第9组《一个特点鲜明的人》 （共32张PPT）部编版五年级下册语文课件-作文指导：第9组《一个特点鲜明的人》 （共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)一个特点鲜明的人第章九 在一些名家名篇中，圆滑泼辣的王熙凤、技艺高超的刷子李、临死不忘两茎灯火的严监生，给我们留下了深刻的印象。而在你的周围，也有一些人，他们或天真淘气，或勤奋好学，或对你关爱有加……他们，也许都很平凡，却都让你难以忘记。 学习本组文章，试着运用学过的语言、动作、外貌、神态等基本描写方法以及侧面描写、细节描写来突出人物特点。注意用词丰富、准确，尽可能地采用多种修辞手法。读图频道你认识谁 读图频道读图频道读图频道读图频道猜猜他们的职业读图频道读图频道美文一品阅读提示：1.体会作者笔下的人物有什么鲜明的特点；...
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  篇6：部编版五年级上册语文课件-习作：我想对您说 课件+范文（51张PPT）部编版五年级上册语文课件-习作：我想对您说 课件+范文（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)生活中，你有没有想向爸爸妈妈或朋友等倾诉的心声？你想对谁倾诉？说一说我想对您说第一课时第二课时审题指导第一课时生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。把你想对他们说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。习作主题可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；也可以关注...
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    篇7：部编五年级上册语文课件-第7单元语文园地 (共15张PPT)部编五年级上册语文课件-第7单元语文园地 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七
1.古诗词三首
2.四季之美
3.鸟的天堂
4.月迹
一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
我有机会看清它的真面目，真是―株大树，枝千的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分;树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
交流平台
作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹。
这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。
我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿...
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     篇8：五年级下册语文课件 习作：写读后感 部编版（共13张PPT）五年级下册语文课件 习作：写读后感 部编版（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：如何写读后感
什么是读后感？
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
教师点拨——思路启发
读好原文
例如：读一篇记叙文，要弄清楚它的情节，人物与人物之间的关系，反映了什么社会现象，表达作者什么样的思想感情等等。
找好感受点
如果对原文情节有感受可以写成读后感，如果对个别句子有感受也可写成读后感。（只能论述一个中心，不能面面俱到）
写好读后感
教师点拨——怎么写
《小王子》这本书的作者是法国作家圣埃克苏佩里。它是一本老少皆宜的读物。其中让我最印象最深刻的是——小王子、狐狸、玫瑰之间的故事。这个故事让我明...
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  篇9：部编五年级上册语文课件-第6单元语文园地 (共14张PPT)部编五年级上册语文课件-第6单元语文园地 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六
这个单元，我们学习了哪几篇课文?它们在内容上有什么共同之处呢?
可以让我们感受到父母子女之间浓得化不开的感情。
这个单元中，有哪些场景和细节至今深深留在你的脑海中?
咸动你的是什么?
联系课文内容，体会下面几篇课文结尾的特点。它们有什么不同之处吗？
1.就这样，我有了第一本长篇小说….
首尾呼应，意味深长
2.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
照应课题，点明中心
3.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
总结全文，照应课题，点明...
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     篇10：部编五年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共15张PPT)部编五年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三
本单元我们读了特别有意思的民间故事,读到好的故事,忍不住要跟别人分享，讲给别人听。
那么如何才能让故事更有趣呢
为了让故事更有新鲜感,你可以来点儿小创作。
可以换一种人称讲,如讲《猎人海力布》用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。
也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。
会可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。如，先说有一块石头是海力布变的，再讲猎人海力布的故事。
鼻子都气歪了 气急败坏
前怕狼后怕虎 畏首畏尾
盼星星盼月亮 望眼欲穿
打开天窗说亮话 直言不讳...
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  篇11：五年级上册语文课课练（全册）（Word版，含答案）五年级上册语文课课练（全册）（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：目录
1白鹭
2
2落花生
4
3桂花雨
6
4珍珠鸟
9
5搭石
12
6将相和
15
7什么比猎豹的速度更快
17
8冀中的地道战
19
9猎人海力布
22
10牛郎织女（一）
24
11牛郎织女（二）
26
12古诗三首
28
13少年中国说（节选）
31
14圆明园的毁灭
33
15无名岛
36
16太阳
38
17松鼠
40
18慈母情深
42
19父爱之舟
44
20“精彩极了”和“糟糕透了”
47
21古诗词三首
50
22四季之美_20190818_231036
52
23鸟的天堂
55...
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     篇12：统编版五年级下册语文课件-创新作文：家庭趣事 课件（共16张 ）统编版五年级下册语文课件-创新作文：家庭趣事 课件（共16张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八讲：家庭和谐趣事多
具体描述很快乐
题目要求先理解
题目：家庭趣事
要求：1、学会记一件完整的事。
2、通过事情表达家庭的和谐美好，旨 在突出“趣”。
3、记事的内容具体，要说真话，中心明确。
体验观察一点通
观察事件的时间、地点。
观察事件的顺序。
观察事件的环境。
观察事件的细节。
看我的家庭多和谐！
爷爷奶奶多快乐！
晒一晒我的幸福生活
学会方法早开窍
1、我们应该选择在家庭的日常生活中那些使我们感到特别高兴的事情。
2、掌握记叙一件事的方法。
3、要选择给人留下深刻印象和有教育意义的事，围绕“有趣”展开联想和想象。
4、要写好细节...
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   篇13：人教统编版五年级上册语文课件- 第三单元 语文园地 （共31张PPT）人教统编版五年级上册语文课件- 第三单元 语文园地 （共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第三单元语文园地语文统编版五年级上本单元我们读了特别有意思的民间故事。读到好的故事，忍不住要跟别人分享，讲给别人听。交流平台那么如何才能把故事讲得有趣呢？可以把自己设想成故事中的主人公，尝试换一种人称讲，如讲《猎人海力布》，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。方法一：用第一人称的口吻讲述故事示例：我是一个猎人，叫作海力布。我是个热心肠。每次打猎回来，我总是把猎物分给大家，自己只留很少的一份。大家都很尊敬我！一天，我到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。我抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇从我头上方飞过。我急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，...
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   篇14：人教统编版五年级上册语文课件- 第四单元 语文园地 （共36张PPT）人教统编版五年级上册语文课件- 第四单元 语文园地 （共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第四单元语文园地语文统编版 五年级上交流平台 读本单元的课文,我们可以借助资料了解写作背景,从而更深入地理解 课文蕴含的情感。如,了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就更能体会 陆游“但悲不见九州同”的伤痛和林升“直把杭州作汴州”的愤慨。 在读《少年中国说（节选）》这篇课文时，我上网查找了相关写作背景，了解了作者梁启超所处的时代背景，知道了这篇文章的现实意义，从而更深刻地了解了作者热切盼望祖国繁荣富强的爱国情怀。 《己亥杂诗》写于1839年，当时龚自珍辞官南归，清政府腐败无能，闭关锁国，实行八股取士，严重禁锢了人们的思想，因此龚自珍希望进行社会变革...
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   篇15：部编版五年级下册语文课件 人物专题《走西游 论八戒》（18张PPT）部编版五年级下册语文课件 人物专题《走西游 论八戒》（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：走西游 论八戒
作品简介
《西游记》作者吴承恩。书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经九九八十一难取得真经的故事。
八戒知多少
猪八戒原是玉皇大帝手下的天蓬元帅，主管天河，掌管八万水军。因喝醉酒调戏嫦娥被玉皇大帝逐出天界，到人间投胎，却错投猪胎，嘴脸与猪相似。
初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就像个猪的模样。
——十八回《观音院唐僧脱难 高老庄大圣除魔》
吃货
食肠甚大：一顿要吃三五斗米饭；早间点心，也得百十个烧饼才彀（gòu），喜得还吃斋素；若再吃荤酒，便是老拙这些家产田产之类，不上半年，就吃...
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     篇16：统编版五年级下册语文课外扩展课件-句子专题（20张）统编版五年级下册语文课外扩展课件-句子专题（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)句子专题修改病句复习（一）缺少部分：１．经过半年的努力，终于赶上来了。２．光荣的成了中国共产党。３．大家在操场上愉快地做。（二）词语搭配不当１．经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。２．这座桥不但坚硬，而且美观。３．我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队。（三）重复１．大约有５０个左右的人，参加了会议。２．我们学校有一千多个同学们。３．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。（四）词序错误１．他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。２．黄继光献出了自己光荣的生命3．妈妈只见在台灯下看书。（五）不合事理１．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算...
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    篇17：统编版五年级下册语文课外扩展课件-错别字（33张）统编版五年级下册语文课外扩展课件-错别字（33张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT) 公元2014年，杰克船长在一本神秘的古书中意外发现了错别字王国…… 据说只有拯救错别字王国的勇士才能获得这里的奇珍异宝，一场夺宝之旅即将启程……你，准备好了吗？第一章：错别字王国的苦恼——都是错别字惹的祸第一章：错别字王国的苦恼——都是错别字惹的祸1、姓贾的雷人名字：贾钞，贾星星，贾晴贾毅，贾庄，贾茂，贾琼。2、大学时,其他系有同学叫“段家财”，这个名字一听就是个破财的人。3、交大一同学：费彦，开学点名笑翻了一片;经过1个月军训,改名：费红忠，原来没笑翻的这回都翻了。奇葩名字元旦时，我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶。小王同意戒烟，他把保...
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