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五年级上册科学教学设计(20篇)
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资料标题 |
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教科版（2017）五年级上册科学2.1地球的表面 教学设计 |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学17刺激与反应 教学设计（表格式） |
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教科版（2017秋）科学 五年级上册 3.2用水计量时间 教学设计 |
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教科版（2017秋）科学五年级上册1.7.制作一个潜望镜 教学设计 |
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教科版（2017）五年级上册科学2.1地球的表面 教学设计（公开课教案） |
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教科版（2017秋）科学五年级上册1.4.光的传播方向会发生改变吗 教学设计 |
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教科版（2017秋）科学五年级上册1.4.光的传播方向会发生改变吗 教学设计 |
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9.1科学立法 教学设计 |
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教科版（2017）五年级上册科学1.2光是怎样传播的 教学设计（表格式） |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学2.5、热传导 教学设计 |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学2.6、热对流 教学设计 |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学2.7热辐射 教学设计 |
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| 13 |
苏教版（2017秋）五年级上册科学15雨和雪（教学设计） |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学17刺激与反应 教学设计 |
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五年级上册第八单元习作教学设计 |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学14露和霜（教学设计） |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学20大脑的开发与利用 教学设计 |
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苏教版（2017秋）五年级上册科学13云和雾 （教学设计） |
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教科版（2017秋）科学五年级上册4.4.身体的“总指挥” 教学设计 |
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| 20 |
教科版（2017秋）科学五年级上册1.1.有关光的思考 教学设计 |
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教科版（2017）五年级上册科学2.1地球的表面 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：1.地球的表面【教材简析】本课是五年级上册《地球表面的变化》单元第1课。作为单元的起始课，本课为整个单元的学习起到“奠定知识基础，提供思维线索”的作用。首先，教科书提供了世界地形图、我国的地形图以及各种典型地形地貌的图片，引导学生按照从整体到局部的顺序进行观察，学习描述地形的特点，对地表的各种形态进行初步的认知。学生感叹大自然神奇力量的同时，进一步思考这些奇妙的地形地貌形成的原因，并结合已有认知作出猜想。【学情分析】五年级的学生对于地形地貌虽然没有系统的认识，但是他们也有着丰富的生活经验，旅途中、网络中、电视中的见闻都会使他们对地形地貌有一些浅显的认识。因此，他们可以尝试对各种地形地貌...
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