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一年级绘本教学设计(14篇)
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二下绘本《蚯蚓的日记》教学设计 |
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统编版二下绘本故事 迟到大王 教学设计 |
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阅读指导课例 《獾的礼物》绘本阅读指导课 教学设计(表格式) |
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小学低段绘本阅读专题讲座----低段绘本教学策略的探索与实践 课件 (35张) |
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绘本阅读,点亮学生的思维 ——《鼠小弟的小背心》教学设计(教案) |
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部编版一年级语文上册绘本阅读《快乐读书吧 11只猫做苦工》 教学设计 |
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7 |
部编版二年级下册 快乐读书吧 ---绘本《我爸爸》 教学设计 |
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8 |
统编版一年级下册快乐读书吧 绘本教学:《爷爷一定有办法》(教案) |
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9 |
美术一年级下册:我喜欢的绘本 教案 |
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统编版二年级上册读绘本故事《小猪变形记》 模仿说话、写话教学设计 |
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核心素养 语文一年级 【知识精讲】写作 从绘本学观察 课件 |
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部编版二年级上册 快乐读书吧绘本《我不知道我是谁》 教学设计 |
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攀登英语一年级What's Going On 绘本精选课件 |
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英语人教新起点版五年级上册-绘本阅读《Climb,koala》教学设计 |
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二下绘本《蚯蚓的日记》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:主题三:倾听自然《蚯蚓的日记》教学设计绘本简介:蚯蚓的日记你认识蚯蚓吧,它没手没脚。但你肯定没想到,它竟然也跟小朋友一样,会读书写字呢!这是怎么回事?这是一本非常有趣的图画书,它以日记的方式,写出了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的眼光看世界,记录了家庭、学校和朋友之间的生活点滴,与自己的梦想同时也在幽默地介绍有关蚯蚓的科学知识。教学目标:1、激发孩子的阅读兴趣,跟孩子一同阅读,图文结合,学会欣赏。2、培养学生仔细观察生活,让学生知道日记可以从很多方面去写,做一个生活的有心人。3、在课堂中想象写话,为课后制作自己独特的小绘本——《我的日记》做下铺垫。教学过程:一、猜谜...
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Tags:一年级,绘本,教学设计,精选,14篇
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