人教版四上数学 第五单元 平行与垂直教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台平行与垂直的教学设计教学内容: 人教实验版四年级上第56～57页内容。 教学目标: 1、在具体的活动中初步认识平行与垂直的含义,能够正确地辨析平行和垂直。 2、在探索平行与垂直的过程中培养学生的动手操作能力与合作交流意识,进一步发展学生的空间观念。 3、通过学习活动,促成学生相互合作、相互学习的情感交流,增强学生对数学与生活联系的理解,培养良好的数学情感。21世纪教育网版权所有 教学重难点: 1、正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,发展学生的空间想象能力。 2、相关现象的正确理解,尤其是看似不相交而实际相交现象的理解。...
图片详情：
  Tags：人教,平行,垂直,教学设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
