一年级《左右》教学设计（精选9篇）

晋人 版五年级书法下册《第4课 左右结构——左长右短》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《左长右短》课题：左长右短课时：1课时教学方法：观察分析，欣赏，演示示范，实践等。教学目标：1. 掌握“左窄长右短小”字的书写规律和写法。 2.能区分“左窄长右短小”和“左窄小右宽大”两种字的特点。 3.了解一下“狂草”书法。教学重点：1. 掌握“左窄长右短小”字的书写规律和写法。 2.了解一下“狂草”书法。教学难点：1.能区分“左窄长右短小”和“左窄小右宽大”两种字的特点。 2.掌握书写规律和结构特征。学具准备：软笔书法本，毛笔，墨盒，笔洗，书法书等。教学过程：一、组织教学 检查学具摆放和...

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