篇1:小学一年级数学(下) 《认识图形、分类整理》练习题(含答案)人教版小学一年级数学(下) 《认识图形、分类整理》练习题(含答案)人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一年级数学(下)《认识图形,分类整理》练习题填一填。1、把下面图形的序号填在相应的括号里。上 面的图形中,是长方形的有( ),是正方形的有( )是圆的有( ),是平行四边形的有( ),是三角形的有( )。2、用两个相同的正方形可以拼成一个( ),,用4个完全一样的正方形可以拼成一个( ),也可以拼成一个( )。3、 是用( ) 个 拼成的。4、用 折成一个 ,数字“...
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![]() ![]() 篇2:小学 一年级(下)《认识图形 》练习题(含答案)小学 一年级(下)《认识图形 》练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:。 小学一年级数学(下)《认识图形》练习题第一课时一、圈 (quān)一 (yì)圈 (quān)(把 (bǎ)能 (néng)画 (huà)出 (chū)左 (zuǒ)边 (bian)的 (de)图 (tú)形 (xíng)的 (de)物 (wù)体 (tǐ)圈 (quān)出 (chū)来 (lái))。二、数 (shǔ)一 (yì)数 (shǔ),填 (tián)一 (yī)填 (tián)( )个( )个( )个( )个( )个三、猜 (cāi)猜 (cāi)信 (xìn)封 (fēng) 里 (lǐ)藏 (cáng)着 (...
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![]() ![]() 篇3:小学数学部编新人教版小学一年级下册数学《认识图形》课堂作业(带答案)小学数学部编新人教版小学一年级下册数学《认识图形》课堂作业(带答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识图形基础过关一、把相应的序号填在括号里。有( );□有( );有( );△有( ),有( )。二、数一数,填一填。( )个□ ( )个( )个△ ( )个( )个三、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。能力提升四、小鹿回家啦!(按□、、△的路线画一画)参考答案:一、①⑦ ④⑧ ②⑤ ③ ⑥二、2 2 2 3 1三、四、(答案不唯一)1 / 2O□①③④
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![]() 篇4:小学数学人教版一年级下册 1 认识图形(二)(教案)小学数学人教版一年级下册 1 认识图形(二)(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:认识图形(二)一、教学目标:让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何体的画面图形等活动中直观认识长方形、正方形和园。让学生观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念,体验学习数学的乐趣。感知立体图形与平面图形之间的关系。二、教学重点:引导学生从物体中分离出面,再从表面抽象出平面图形。三、教学难点:丰富直观体验,发展空间观念。四、教学过程:(一)创设情境,导入部分今天老师给大家请来了几个老朋友,他们是谁呢?出示长方体、正方体、圆柱体让学生认一认,并说出物体的名称。(课件出示)你们手中的物品里有这些物体吗?请小朋友挑出自己喜欢的物体,挑好了吗?摸一摸,描一...
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![]() 篇5:青岛版小学一年级数学下册《认识图形》参考课件(2份打包)青岛版小学一年级数学下册《认识图形》参考课件(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)认识图形教学目标1. 初步认识长方形、正方形、圆形、平行四边形和三角形的实物与图形。2.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。3.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。长方体正方体圆柱体这些立体图形的表面是什么图形?动手描一描长方形正方形三角形圆长方形、正方形、三角形和圆平行四边形画出自己喜欢的图形园丁辛勤育桃李用哪个物体可以画出左边的图形?请在它上面打钩。指图胜ChinaSchool>1 000帝,(共11张PPT)认识图形做一做,你能得到哪些图形?认一认。分一分,连一连。说一...
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![]() ![]() ![]() 篇6:【苏教版】小学数学一年级上册 第六单元《认识图形(一)》参考课件【苏教版】小学数学一年级上册 第六单元《认识图形(一)》参考课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)认识图形教学目标1.通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辨认这几种物体和图形。2.培养学生动手操作及观察能力,建立空间观念。3.通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生的合作探究和创新意识。长方体、正方体、圆柱、球球圆柱体正方体长方体长方体、正方体、圆柱、球长方体:是长长方方的,有平平的面;正方体:是四四方方的,有平平的面;圆柱:是直直的,上下一样粗细,两头是圆的,平平的;球:是圆圆的。动手设计请同学们利用如下的一些物体,发挥自己的想象,动手一个有趣的图形。谢 pMrUkz16l7Jva8THMid...
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大致详情:《认识图形》专项训练(2)1.我会涂色。2.左边的图形是从右边哪个图形上剪下来的?连一连。3.下面左边的图形是用右边哪个物体画的?把它圈出来。4.数一数,填一填。( )个,( )个□,( )个△,( )个○,( )个。5.左边图形是由右边方框里的两个图形拼成的,请把它们找出来。(1)( )和( )(2)( )和( )6.数一数,各有多少个图形。7.各缺了几块?8.用做一个,数字“1”的对面是( ),数字“5”的对面是( )。参考答案1.略2.3.(1)圈 (2)圈 (3)圈4.4...
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大致详情:《认识图形》教学设计教学内容教科书第87~89页,认识图形。教学目标1.通过小组合作拼搭、分类,初步认识长方体、正方体、圆柱、球,知道它们的名称。2.在看一看、说一说、想一想、找一找等活动中,掌握每种形状的不同,认识立体图形,用自己的语言描述各种图形的特征,并会辨认。3.培养动手操作、观察事物和空间想象的能力及语言表达能力,初步建立空间观念。4.通过小组活动,培养合作、交流、探究的意识。教学重点探究每种图形的特点,能识别长方体、正方体、圆柱、球等立体图形。教学难点找到每种图形的特点并用语言描述。教具准备课件,模型,每个小组一些实物。教学过程1.拼搭,初步感知形状的...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学数学苏教版一年级下册 二 认识图形(二)课件(16张ppt)小学数学苏教版一年级下册 二 认识图形(二)课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)这是三角形这是圆这是长方形这是正方形生活中的图形生活中的图形三角形平行四边形正方体圆长方形长方体正方形圆柱体球体三角形圆长方形正方形练一练每个面都是长方形有两个面是圆每个面都是正方形练一练这是按平面图形和立体图形分的立体图形平面图形这是按是否由线段围成分的.哈哈!这是按边数来分的。四条边涂一涂小 朋 友631245再见这是三角形。这是圆这是长方形这是正方形v△△甲SDRA
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:小学数学 人教版 一年级下册1认识图形(二)课件 (15张ppt)小学数学 人教版 一年级下册1认识图形(二)课件 (15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)课前诵读:长长方方是长方形。正正方方是正方形。三条边围成三角形。一条曲线围成了圆,像个钟面圆又圆。平行四边形一组对边是斜的。遇见美丽的七巧板驱动问题+目标解读学术性目标:1.我在观察、分割和拼组图形的活动中,进一步认识和发现七巧板图形的特点。2.在拼组活动中,充分发挥我的想象力和创造力,展示我的个人想象力和操作能力。3.在动手操作的过程中培养我探索新知的欲望和创新创造的能力。合作性目标:1.熟练运用“二人互查”法的合作策略。2.在合作中熟练运用“倾听与互动交流”中做到提问、应答、协同分享与总结评价的合作技能,达到共同进步。1、核心驱动问题:如何...
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大致详情:(共11张PPT)苏教版小学数学一年级上册基础篇在长方体下面打“√”。√√基础篇在圆柱下面打“√”。√√基础篇在正方体下面打“√”。√基础篇连一连。基础篇连一连。基础篇数一数,填一填。(1) 有( )个, 有( )个,有( )个, 有( )个。2324基础篇数一数,填一填。(2) 比 少( )个。2(3) 和 一共有( )个。5拔高篇先数一数下面的物体是由多少块积木搭成的,...
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大致详情:《认识图形》分层训练第1关 练速度1. 。(连一连)2. “√”。3. ?4. 。(将正确答案的序号填在( )里)(1)长方体在正方体的下面,圆柱的上面是长方体。搭对的是( )。(2)搭得最稳的是第( )组。(3)搭得最高的是第( )组。第2关 练准确率5. , 。6.下面右边三个图形中,图形( )和图形( )是用左边这两组正方体拼成的。7. , 。8. ? 。(1)(2)9. ? 。第3关 练思维10.下列图形中,看得...
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![]() ![]() 篇13:小学数学一年级秋季提升能力第5讲 认识图形一课件(共89张PPT)小学数学一年级秋季提升能力第5讲 认识图形一课件(共89张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共89张PPT)认识图形一知识点1认识立体图形能力素养◆000探索真相@探索真相认识立体图形摄图牙膏晶中DR。⊙认识正方体探索真相认识立体图形摄图牙膏抽象出立体图形长方体认识正方体探索真相认识立体图形。摄图牙膏抽象出立体图形●→长方体长长方方的,有6个平平的面,面有大有小.认识正方体探索真相认识立体图形袖奖箱认识圆柱探索真相认识立体图形抽象出立体图形→正方体抽奖箱认识圆柱探索真相认识立体图形抽象出立体图形→正方体袖奖箱正正方方的,有6个平平的面,面的大小一样.认识圆柱探索真相认识立体图形...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:青岛版小学一年级数学下册《牧童—认识图形》练习(2份无答案)青岛版小学一年级数学下册《牧童—认识图形》练习(2份无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《牧童—认识图形》拔高练习一、填空。1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。2、用( )根小棒可以摆一个长方形。3、用( )根小棒可以摆一个正方形。4、用( )根小棒可以摆一个三角形。5、硬币是( )的。二、有( )个, 有( )个三、给涂上颜色。四、给涂上颜色。五、给△涂上颜色。六、给○涂上颜色。七、给图形涂色。八、下图中有多少个长方形。( )个九、下图中有多少个正方形。( )个十、下图中有多少个三角形。( )个3 / 335124K不△涂绿色○涂黄色口涂...
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![]() 篇15:小学数学 苏教版 一年级下册 认识图形阶段性复习 课件(19张PPT)小学数学 苏教版 一年级下册 认识图形阶段性复习 课件(19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)认识图形阶段性复习义务教育教科书数学一年级下册课前准备长方形正方形圆三角形送图形回家① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨认一认长方形正方形三角形圆平面图形数一数√√√√√√√√√圆三角形长方形正方形4个3个6个6个数一数,填一填。( )个( )个( )个( )个√√√√4√146连一连1234联系做一做折一折:把一张长方形纸对折一次,折出两个相同的图形。折出两个相同的图形做一做折一折:把一张长方形纸...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版小学数学一年级下册 1.认识图形(二) 教案、学案人教版小学数学一年级下册 1.认识图形(二) 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级下册 教材版本 人教版课题名称 认识平面图形难点名称 建立平行图形的观念,体会“面”在“体”上难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点是在立体图形的基础上来进行平面图形的学习,充分利用了立体图形和平面图形的关系,但容易混肴立体图形和平面图形的特点。从学生角度分析为什么难 在日常生活中,感知物体小学生一般都是先注意物体的形状,因而对立体图形的感知比平面图形更强烈,对于建立平行图形的观念,体会“面”在“体”上有一定理解难度。难点教学方法 直观演示法教学环节 教学过程导入 给小朋友观看大屏幕上的积木图片。 小朋友你们能找到哪...
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大致详情:《认识图形(一)》专项培优专项 数方块例 下面图形中共有多少个小方块?你是怎样数的?1.下面图形各有几个是看不见的?2.数一数,填一填。看得见的有( )个;看不见的有( )个;一共有( )个。看得见的有( )个;看不见的有( )个;一共有( )个。看得见的有( )个;看不见的有( )个;一共有( )个。3.选一选。(填序号)(1)10个可以摆出( )。(2)看得见的超过8个的图形是( )。(3)看不见的有2个的图形是( )。参考答案:例 7个1. 1 2 2 2 提示:注意要数看不见的正方体。2. 10...
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大致详情:无锡市藕塘中心小学数学学科 一 年级 上 册教学设计教学内容 认识图形 p30-31 课型 新授 主备 朱星苗学习资源分析与链接 本课是直观认识长方体、正方体、圆柱与球。所谓直观认识,是指学生通过观察和简单操作,初步了解这些几何形体的形状,并把它们的整体形状保留在大脑的记忆里,作为以后识别和辨认的参照;知道这些几何形体的名称,了解生活中有许多这些形状的物体,并能把看到的实物与相应的几何形体联系起来,用几何形体的名称描述实物的形状。在直观认识阶段,不细致深入地研究几何形体的结构特点,更不要求对形体的结构特点有规范的语言描述。学生直观认识几何形体的信息渠道主要是视觉和触觉。学习目标...
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