篇1：商不变的规律（课件）四年级上册数学苏教版(共15张PPT)商不变的规律（课件）四年级上册数学苏教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)商不变的规律苏教版小学数学四年级(上册)数学小讲师口算6÷2= 64÷8=60÷20= 640÷80=3388被除数 除 数 除法算式 商探索新知100÷20=510020100÷205100×220×2200÷405100×420×4100÷220÷2100÷420÷4先按要求算一算、填一填，再比较算出的结果。400÷8050÷1025÷5555被除数和除数怎样变化的？商呢？你有什么发现？被除数 除 数 除法算式 商交流展示1002010...
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    篇2：沪教版四年级下册数学 小数的组成 课件（24张PPT）沪教版四年级下册数学 小数的组成 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)小数的组成把分数改写成小数：＝0.03＝0.003＝0.9＝0.13＝0.023＝0.253把小数改写成分数：0.8＝0.37＝0.009＝0.51＝0.756＝0.033＝分母是10的分数，可以写成一位小数。一位小数表示十分之几。分母是100的分数，可以写成两位小数。两位小数表示一百分之几。分母是1000的分数，可以写成三位小数。三位小数表示一千分之几。100.10.400.010.060.00110个0.001是0.01。10个0.01是0.1。10个0. 1是1。0.001,0.01,0.1都是小数...
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    篇3：4生活中的线条 课件(共15张PPT)人教版美术四年级上册4生活中的线条 课件(共15张PPT)人教版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)生活中的线条贺兰山岩画—原始人类对动物形态的描绘一、小试牛刀：（ 5分钟）我有一样很喜欢的物品想推荐给大家，用图画的形式表达出来。服装设计手稿——用简洁流畅的线条来介绍服装的款式。建筑位置说明图— 描述北京前门的建筑位置生物学家手绘的玉米生长过程图夸张的手绘线条—表现出人物动作、表情，具有幽默的效果家具设计—高度概括的线条，体现出家具特征食品使用说明图—说明食用方法及用量体操动作技术图－要强调动作形态特征二、通过欣赏，我们了解到手绘线条图像的主要功能是什么呢？叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能，是人类除口语、文字的“第三语言”。主要起到传达信息，获...
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   篇4：冀美版 美术四年级下册汉字的视觉联想（课件）(共20张PPT)冀美版 美术四年级下册汉字的视觉联想（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)汉字的视觉联想在我们的生活中，什么地方能看到美术字？它给你留下了深刻印象吗？包装设计报刊杂志黑板报手抄报超市广告海报字体：同一种文字的各种不同形体。从图形角度看字体就是笔形及其组合。找出两种字体的特点和异同。美术美术黑体宋体总结：宋体字:横平竖直,横细竖粗,起笔及转折处有装饰角。 黑体字:字形方正,基本笔画起笔和收笔都是方形，粗细一致,庄重醒目。字体设计的几种表现形式：字体设计主要从字形、结构、字义等方面考虑变化。主要有形象化、意象化、装饰化等表现形式。字形变化结构变化字义变化意向化装饰化形象化常见编排形式：曲线编排...
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    篇5：平凡的美（课件） 美术四年级下册（12ppt）平凡的美（课件） 美术四年级下册（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)平凡的美照片 中国画 写意油画 油画 素描平凡的美美就在身边，你能发现吗？想把它画出来吗？昵图网wwuw，四nipic,coms/:ss丝N0:20110216192555420000他自日相blog.linbo12092008,1.13.花色中固线袋的网www.。是的安2007年9月22林丝押绿萝。49.2王王响》三
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    篇6：四年级上册语文 习作：我的心儿怦怦跳 课件(共19张PPT)四年级上册语文 习作：我的心儿怦怦跳 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)习作：我的心儿怦怦跳这些表情包代表什么感受？微笑难过惊恐委屈愉快生活中，有哪些事情也曾经带给你心跳不已的感受？同桌交流，体会情感。◆站在100米赛跑的起跑线上，静听发令员枪声的时刻；◆听到获奖名单上自己的名字，走上领奖台的时刻；◆站在讲台上，第一次当众讲故事的时刻……你当时的心情是怎样的呢？思考：①我最想分享的是哪件事？②在这件事的发展过程中，我的心情经历了哪几个阶段？写下每个阶段的心情关键词。捕捉心情，完成心跳卡。请一位同学讲述令自己心儿怦怦跳的事情，要求讲清经过，讲出感受。参加百米比赛开赛前也许有点儿紧张；比赛时会拼尽全力，忘我；获...
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    篇7：色彩的情感（课件） 美术四年级下册（23ppt）色彩的情感（课件） 美术四年级下册（23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)色彩的情感人民教育出版社小学美术四年级下册第七课海伦一直渴望得到她的最后三天光明，她想度过三天流连忘返的时光。第一天，她要看人，看他们的善良、温厚与友谊使她的美好生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她的最后一天光明，她要在世界里从日常生活中的人们度过平平凡凡的最后一天。色彩的情感色彩本身是没有情感的，我们之所以感受到色彩的情感，是因为我们长期生活在一个色彩的环境中，积累了许多视觉经验。当这些经验与某一色彩刺激发生共鸣时，就会产生某种情绪。暖色冷色无色暖色联想……红色：火焰、血液、太阳、国旗、花卉……象征：...
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   篇8：《小数的性质》（课件）四年级下册数学 沪教版（28张PPT）《小数的性质》（课件）四年级下册数学 沪教版（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)小数的性质九年义务教育沪教版数学四年级第二学期活动要求:小组合作，利用学习单上的工具或已学知识和经验，验证0.3＝0.30。验证：0.3 ＝ 0.30验证：0.3 ＝ 0.30验证：0.3 ＝ 0.300.300.3验证：0.3 ＝ 0.300.30由3个0.1和0个0.01组成。0.3由3个0.1组成，0.3元＝3角0.30元＝30分＝3角30个0.01是0.3。10个0.01是0.1,0.3＝0.300.300＝0.3000······继续猜想：验证：0.300 ＝ 0.3？＝0.3000.3验证：0.300 ＝ 0...
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     篇9：角的度量（课件）-四年级上册数学人教版(共14张PPT)角的度量（课件）-四年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第2课时角和角的度量角的度量3知道角的度量单位了解1°角实际有多大。会用量角器量角、画角。目标一、复习导入这两条线你觉得属于我们上节课学的那种线呢 上节课我们学了哪几种线呢？线段、射线、直线射线边边顶点从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角通常用符号“∠”来表示，这个角可以记作“∠1”，读作：角112下面两个角哪个大些？大多少？∠2比∠1大。用三角尺不能准确地量出∠2比∠1大多少。根据这一原理，人们制作了度量角的工具 —— 量角器 。根据这一原理，人们制作了度量角的工具 —— 量角器 。人们将圆 平均 分成 360 份，...
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  篇10：有人脸的器物（课件） 美术四年级下册（12ppt）有人脸的器物（课件） 美术四年级下册（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)义务教育教科书·美术 四年级下册 第5课什么是器物？如果将人脸和这些器物相结合会有什么样的效果呢？看脸型、五官、表情、特点运用了什么创作手法？人脸装饰在器物的什么位置？眉毛眼睛刻印叠压嘴鼻子我们以前学习过哪些技法呢？艺术实践：利用泥板成型法制作一个有创意的人脸器物。艺术实践：利用泥板成型法制作一个有创意的人脸器物。造型新颖独特，五官表情夸张有趣。艺术实践：利用泥板成型法制作一个有创意的人脸器物。造型新颖独特，五官表情夸张有趣。根据制作的器物特点给它起个别致的名字。谢谢！(●有人脸的器的添1234
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  篇11：四年级心理健康 8.我的时间我作主 课件（21张ppt）四年级心理健康 8.我的时间我作主 课件（21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)热身游戏：扮时钟游戏规则：1. 用手臂充当时钟的时针、分针、秒针2. 三人一组，站成一竖排,第一位同学摆时针，第二位摆分针，第三位摆秒针3. 小组合作，根据老师报出的时间，迅速摆出相应的时间12: 20: 407: 00: 1521: 20: 00我的时间我作主活动一：时间小偷1.中国人的平均寿命是70岁，所以老师给你们的“时间银行”上存了70年，每个格子代表着一年。2. 每组选一位“时间小偷”，“时间小偷”的任务是从“时间银行”里偷时间，每偷走一年的时间，就在格子上划一个叉,划过叉的格子不能再站人。“时间小偷”请按照顺序划叉，当一块板子上都被划满叉后...
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