五年级ppt课件（精选9篇）

苏教版 五年级数学下册课件-6圆 （共20张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)的认识苏教版五年级（下）蚂蚁0231023102310231游戏中创造圆蚂蚁游戏中创造圆比较中初识圆圆是由曲线围成的平面图形圆的画法:1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径3厘米）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。画圆中感受圆自学中认识圆1.什么叫做圆心，用哪个字母表示？2.什么叫做半径，用哪个字母表示？3.什么叫做直径，用哪个字母表示？4.在你画的圆上标出圆心、半径、直径。（1）（2）（3）（4）通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做...

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认识小数（课件）五年级上册数学苏教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)认识小数11分米110米0.1米5分米510米0.5米米（ ）米01米01分米234567891001分米234567891001020304050607080901米12厘米米（ ）米12100米0.12米1厘米4厘米4100米0.01米0.04米（ ）米米1100米米（ ）米01厘米23456789101112读作：零点零一读作：零点零四读作：零点一二73厘米0.73米73100米...

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五年级数学下册课件-4约分苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)约 分学习目标1.通过观察、比较、交流，能说出什么是约分、最简分数，并说出约分的依据。2、会说出约分的方法，并能够正确的约分。3、能运用最简分数和约分的知识解决实际问题。自主探究例4:把 化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数。9巩固练习下列分数中哪些是最简分数，把不是最简分数的化成最简分数。94241352、把上下两行相等的两个分数用线连起来。46372568399213413231025做一做1.蓝色部分和红色部分哪个多些 为什么 一样多，因为 = 。...

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五年级数学下册课件-4约分苏教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)约 分小故事：有一天，蛋糕店的老板想招聘一名服务员，来应聘的人还真不少。老板准备了一个圆盘大的蛋糕，要求应聘的人在2分钟内切出这块蛋糕的一百分之七十五.大家都觉得要切出很困难，这位老板是故意为难。就在大家议论纷纷的时候，一个小伙子走到蛋糕前，用了1分钟的时间把蛋糕的四分之三切了下来，递给了老板，大家愣住了。小伙子的方法能符合老板的要求吗？小伙子应用了什么知识？填空，并说说你的依据。254×5÷3温故知新×5÷3下面各组数有公因数几？6和912和182和57和14有公因数：1，3有公因数：1有公因数：1，7有公因数：1，2...

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五年级数学下册课件-4约分(共15张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)约分1、在（ ）里填合适的数。= == =复习导入请说说你填空时的依据。分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。复习导入复习导入2、说说下面几组数的最大公因数分别是多少。9和18 6和1715和21探索新知小军有 12 枚邮票， 送给小力 6 枚。2233像这样，把一个分数化成同它相等，但分子、 分母都比较小的分数，叫作约分。探索新知可以写成这样的形式：先分别除以12和18的公因数2，36再分别除以6和9的公因...

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《傣雀》课件 五年级舞蹈美育(共13张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)傣 雀ABCABC1.什么叫三道弯热身活动：看我的身体三道弯热身活动：看我的身体三道弯2.热身活动3.导入-教师示范手影舞《我是一只金孔雀》4.美在傣族一年一度的“摆帕拉”节到了，让我们走进孔雀之乡—云南傣族5.舞在傣族 - 三道弯和孔雀手6.创在傣族 - 编创要求第二步：请同学创编第10个八拍的三道弯动作和孔雀手型第一步：组合顺序自定，随意组合，每个动作1个八拍，共9个八拍第三步：合着音乐，练习三遍。6.创在傣族 - 小组合作学习单创编项目 创编内容 合作伙伴 创编目标 完成舞蹈《金孔雀轻轻跳》10个八拍舞蹈动作编创 创编音乐...

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五年级数学下册课件-4约分(共19张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)约分说说填空的依据是什么？254分数的基本性质下面各组数有公因数几？6和912和182和57和14有公因数：1，3有公因数：1有公因数：1，7有公因数：1，2，3，6自主学习单：1.小军送给小力几分之几？你能想到几个分数？2.你想到的这几个分数相等吗？为什么？3.什么是约分？约分的方法是什么？4.什么是最简分数？小组交流单：1.小军送给小力几分之几？你想到的这几个分数相等吗？为什么？2.什么是约分？怎样约分？3.约分要注意些什么？你能联系分数的基本性质，说明 、和 相等吗？像这样，把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比...

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五年级数学下册课件-4通分(共16张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)通 分1.求两个数的最小公倍数。4和6 8和9 3和12［ 4 , 6 ］=12［ 8 , 9 ］=72［ 3 , 12 ］=122.求下列两组分数的两个分母的最小公倍数。［ 4 , 6 ］=12［ 6 , 9 ］=183.在括号里填上合适的数。4.把以下分数转化成分母是20而大小不变的分数。把几个分母不同的分数（也叫异分母分数）分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。1、说出每组分数的公分母［ 6 , 9 ］=18［ 3 , 12 ］=12［ 8 , 9 ］=724、判断（1）通分时只能...

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五年级数学下册课件-4通分苏教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)通 分一、复习导入1、先观察下面每组分数有什么特点，再比较出它们的大小。31341345929<>274745682368<<分母相同的分数，怎样比较出它们的大小呢？聪明的你，来说说吧！分母相同的分数，分子大的分数就大。2、下面每组分数又有什么特点呢，仔细观察，你一定会发现的。再比较出它们的大小。381135658>>1217161219941973<<分子相同的分数，怎样比较出它们的大小呢？分子相同的分数，分母小的分数反而大。3、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛。张...

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