篇1：十六个小故事小学低年级课外阅读教案十六个小故事小学低年级课外阅读教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 、多彩的衣裳教学目标：1、通过诵读，鉴赏等方式读文章，了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系2、让学生通过感悟语言文字，生发出保护动植物，爱护自然的感情教学重难点：了解动植物衣裳的变化与周围环境的关系教学过程：一、导入新课小朋友都明白人不但要穿衣服，还要根据季节的变化适时的添减衣服，那么动植物呢 他们会有哪些变化呢？二、阅读《昆虫的绝招儿》1、 根据拼音自由读文章（要求：读准字音，断句正确）2、 出不懂的词全班讨论3、 自由练读。（要求：思考文中提到了那些昆虫，他们有什么绝招。）4、 指名读，集体评议。5、 讨论问题。讨论：你还知道那些昆虫有绝招？他们为什么有这些...
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  篇2：第4课基本笔画（四） 教案 - 小学低年级课后服务第4课基本笔画（四） 教案 - 小学低年级课后服务资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课基本笔画（四） 教学目标： 认识捺及竖钩的基本笔画形态，初步掌握书写方法；培养学生认真观察范字后再动笔书写的良好习惯，帮助学生掌握正确的坐姿及执笔姿势。 教学重点：掌握捺画和竖钩的形态特征。 教学难点： 捺和竖钩的书写要领。 教学用具：铅笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 复习撇的写法，导入新课。三、讲授新课 （一）捺的形态及书写方法。 1．汉字中，往往撇和捺就好像一对翅膀，能使字显得匀称、美观。我们学习了撇的写法，写好捺这个笔画也很重要。 2．教师指导学生看课本，先看第一个笔画斜捺，再看第二个笔...
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 篇3：第2课 基本笔画（二） 教案 小学低年级课后服务第2课 基本笔画（二） 教案 小学低年级课后服务资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课基本笔画（二）教学目标： 初步认识横画与竖画的形态，掌握其书写方法；继续培养学生先认真观察范字，再动笔书写的良好习惯，掌握正确的写字姿势及执笔姿势。教学重点：借助田字格掌握横画左低右高的特点。教学难点：垂露竖、悬针竖的笔画特征及写法。教学用具： 田字格、黑板、实物投影、范字。教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 教师可以从复习上一节课的学习内容入手，导入新课。 三、讲授新课 （一）认识横画。 1．引导学生看课本，认识长横、短横。结合插图中一根长的圆木，说明横相当于建造房子用的大梁，给人以坚实、平稳的感觉。 2．教师...
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 篇4：第5课基本笔画（五） 教案 小学低年级课后服务第5课基本笔画（五） 教案 小学低年级课后服务资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课基本笔画（五）教学目标： 通过观察和比较使学生初步认识斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画形状，初步掌握这几种钩画的书写方法。教学重点：认识斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画形状。教学难点：学习斜钩、弯钩、卧钩、横钩的写法。教学用具：铅笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 （一）教师小结上节课作业情况，总结竖钩的书写情况。（二）请一位学生说竖钩的运笔过程，教师板书竖钩。 （三）引出新课。 三、讲授新课（一）学习弯钩的写法。 1．教师引导学生认真观察弯钩，与竖进行比较。 2．教师引导学生总结出书写方法：轻下笔，向下...
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 篇5：第3课 基本笔画（三） 教案 小学低年级课后服务第3课 基本笔画（三） 教案 小学低年级课后服务资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课基本笔画（三）教学目标： 认识撇及提的形态，初步掌握撇和提的书写方法；继续帮助学生掌握正确的坐姿及执笔姿势，培养学生认真书写的良好习惯，对前四课所学的基本笔画进行综含练习。教学重点：掌握撇、提的不同形态。教学难点：撇、提的书写要领。教学用具：铅笔、粉笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程： 一、组织教学 二、导入新课 （一）讲评上节课的作业，表扬书写认真的学生。（二）复习竖的运笔要领，导入新课。 三、讲授新课 （一）认识撇的形态。 1．教师板书三种撇，并说明撇在字中的位置不同，因此形式多样。 2．指导学生结合插图...
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 篇6：体育一年级上册 体育安全知识 教案体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标:：初步理解运动伤病的防范措施常识，明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标：理解运动伤病的防范技能，会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识，从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点：强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣，并能完成基本的队列集合。难点：深化体育安全常识，并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢？有什么感受？(1)学生各叙己见，表达自己的观点。(2)教师归纳...
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 篇7：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本-小学低年级5.1《光荣的少先队》 教案（表格式）习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本-小学低年级5.1《光荣的少先队》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《习近平读本》公开课教学设计课程基本信息学科 道德与法治 年级 三年级 学期 2021~2022上课题 光荣的少先队教科书 书 名：《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2021年06月读本及学情分析读本分析 《光荣的少先队》是教材第五讲我们是共产主义接班人的第一小节内容，内容主要从重温入队仪式，到对少先队知识的了解，包含队旗、队徽、队歌、红领巾、入队誓词等等来体会作为一名少先队员的荣誉感和责任感。使学生了解中国少年先锋队是由中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，少先队员们是建设社会主义和共...
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  篇8：体育理论课 教案 体育五至六年级体育理论课 教案 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级体育理论课教学目标：1 知识与技能 学生知道初中生的生理发展的基本特点，并知道其与体育锻炼的关系。过程与方法 98%的学生能知道初中生的生理特点与体育锻炼的关系。3 情感与态度 学生乐意听讲，并能积极提问，课堂气氛活跃。教学重点：1、初中生生理发育的基本特点。2、怎样通过体育锻炼促进生理发展。教学难点：学生怎样将生理特点与体育锻炼结合起来。教学方法与手段：提问法、讲解法、分析法、讨论法等。教学程序设计引言：你了解自己的生理特点吗？只有了解自我身心发展的状况，才能有针对性地进行体育锻炼，提高锻炼效果。六年级学生年龄一般为11~12岁，正处于青春发育期，这是身心...
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 篇9：体育道德——违反体育道德的行为（教案） 体育五年级下册体育道德——违反体育道德的行为（教案） 体育五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学设计】课 题： 体育道德<违反体育道德的行为授课教师：学 生：教学 内容 1、服用兴奋剂 2、球场暴力教 学 目 标 体育核心素养小目标： 努力培养自己成为一名具有体育道德的运动参与者。 运动能力与习惯：1.对体育道德形成正确认识。 2.具备正确地评价体育事件的能力。 健康知识与行为；3.了解兴奋剂的种类及危害。 4.了解球场暴力的危害。 体育情感与品格：5.在参与体育运动的过程中主动避免不公平竞争行为、 并表现出对对手、裁判、球迷及体育精神的尊重。重、难点： 1、服用兴奋剂（难点）...
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 篇10：居家不停练体育课（教案） 体育五年级上册居家不停练体育课（教案） 体育五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：居家不停练体育课教学设计 ——水平三一、教材分析：体育强则少年强，少年强则中国强，随着国家、社会、学校、家庭对学生身体素质的重视，响应国家政策的同时培养学生运动习惯。本节课以“健康第一”为宗旨，寓教于乐，全面发展学生的身体素质，重点提高学生的上、下肢和核心的运动技能，发展学生的上、下肢和核心力量。让学生在练习中提高身体素质, 增强自信，同时注重培养学生组织、创新能力及团结互助的精神，为“快乐体育”和“终身体育”思想打下基础。二、学情分析：疫情成为大家生活中的常态，疫情一旦严重，学生就需要进行居家学习，居家锻炼几乎都存在运动空间不足、器材缺乏、网络不稳定等因素，因...
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 篇11：人教版体育与健康七年级下学期 体育教案全集 教案（表格式）人教版体育与健康七年级下学期 体育教案全集 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：初一基础理论教案第一课 教师：xxx课题 你的健康——人体与运动教学目标 1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法重点难点 1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系 2：难点；运用与实践教学和方法手段 启发.引导板书设 计 教学过程程序设计 备注1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识2教师介绍关节.骨骼....
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