一年级语文上册 课文2:日积月累 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:展示台教学目标:激发学生生活中主动识字的兴趣。培养学生主动识字。二、教学重点:激发学生生活中主动识字的兴趣。三、教学难点:激发学生生活中主动识字的兴趣。四、教学时数:一课时五、教学过程:(一)情境导入:孩子们,我们语文园地六中,有识字展示台的内容。相信大家在生活中已经认识了很多字。(二)小组汇报展示:师:咱们一(3)班的小同学从开学以来就收集、整理了大量的生活中认识的字。请你和同组的同学先分享一下。边分享边推选出两名同学作为你们组的代表,一会儿到前面来展示。师:好了,接下来咱们就按组来展示了。哪个组先来?师:马上就要展示了,老师先提下要求:汇报的同学说说你是在哪儿认...
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