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一年级比大小教案(精选19篇)

日期:2022-10-17 15:34 阅读:

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一年级比大小教案(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 一年级上册数学教案 3.2比大小 人教版 下载
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3 一年级上册数学教案-3.2比大小 人教版 下载
4 人教版数学一年级上册 比大小 学案 下载
5 3.2《比大小》教案(含反思) 下载
6 人教版数学一年级上册3.2 比大小 教案 下载
7 人教版数学一年级上册 比大小 课件(13张PPT) 下载
8 人教版(新)一上 第三单元 2.比大小【优质教案】 下载
9 一年级上册数学教案3 -比大小-人教版 下载
10 一年级上册数学教案-5.5 比大小 苏教版 下载
11 一年级上册数学人教版3《比大小》课件(15张ppt) 下载
12 人教版一年级上册3.2《比大小》导学精练 下载
13 比大小(课件)一年级上册数学人教版(共14张PPT) 下载
14 人教版数学一年级上册第3单元《第2课时 比大小》教案 下载
15 一年级上册数学人教版第3单元《比大小》03同步练习(含答案) 下载
16 人教版 一年级数学上册3.2比大小课件+教案+反思(共19张PPT) 下载
17 人教版数学一年级上册3.1~5的认识和加减法:比大小 学案 下载
18 《比大小》(课件)一年级上册数学 人教版 (共15张PPT) 下载
19 人教版数学一年级上册3.1~5的认识和加减法:比大小 学案 下载
一年级上册数学教案 3.2比大小 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级上册 教材版本 人教版 课题名称 第三单元:比大小 教学目标 认识符号“〉”、“〈”、“=”,掌握比较多少的方法,会用“〉”、“〈”表示比较的结果。 重难点分析 重点分析 用“>”“<”“=”这些符号来表示比较的结果,建立学生的符号感,还是比较抽象的。 难点分析 学生是初步认识符号“>”“<”“=”,这些符号对于学生比较抽象。 教学方法 情境引入法,动画演示法,游戏法 教学环节 教学过程 导入 小猴欢欢在森林大赛中夺得了冠军,心里高兴极了!于是,邀请它的好朋友琪琪、毛毛来家里做客。瞧,欢欢可...
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