篇1：小学数学北京版五年级下1.4容积 教案小学数学北京版五年级下1.4容积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《容积》教学设计教学目标：知识与技能：理解容积意义，掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。过程与方法：掌握容积和体积的联系与区别，知道容积单位和体积单位之间的关系。情感、态度与价值观：感受1毫升的实际意义和应用所学知识解决生活中的简单问题教学重点：容积单位换算。教学难点：容积单位换算。教学准备：多媒体、课件量杯、量筒、容器、教学过程：一、课前复习检测1、什么叫体积？2、 体积单位有哪些？相邻两个体积单位之间的进率是多少？3、一个长方体纸盒，长2分米，宽1.8分米，高1分米，它的体积是多少立方分米？学生在练习本上完成，然后小组交流检查。4、把下面物体分分类a，一类是能...
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 篇2：人教版小学五年级美术下册 7.夸张的脸 教案人教版小学五年级美术下册 7.夸张的脸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 夸张的脸学习领域 造型·表现 课时安排 1课时 执 教教学目标 1.知识与能力目标：抓住人物头部特征，进行夸张的表现手法；并尝试进行头像造型。2.过程与方法目标：启发学生观察感受人物五官、表情特征等，探索造型语言，夸张塑造、大胆趣味地表现人物头像，提高学生对人物特征的观察能力及造型表现力。3.情感与价值观目标：体验夸张表现人物头像造型的乐趣，培养对漫画人物的审美情趣。教学重点 用泥塑的形式表现夸张的人脸。教学难点 学生大胆想象，抓住人物的形、情特征进行夸张的造型表现。教具准备 课件、图片、范作等。学具准备 陶泥、橡皮泥、绘画工具等。教 学 过 程 设计意图...
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  篇3：人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》表格式教案人教版小学数学五年级下册《图形的旋转》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《图形的旋转》教案课型 新授 单位 新惠第九小学 备课人 刘士敬 课题 如何培养学生从小养成良好的行为习惯学习内容： 人教版义务教育教科书五年级下册课本第83页的例题1，第85页练习二十一的第2、3。学习目标：1、进一步认识图形的旋转,明确含义,感特征及性质,能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。2、经历观察实例、操作想象、请言描述等活动,积累几何活动经验，发展空间观念。3、欣赏图形旋转变换所创造的美,学会用数学的眼光观察,思考生活,体会数学的价值。重点：通过多种学习活动向通联系,得解旋转含义,感悟图形的旋转的特征及性质。难点：用数学进描述图形的旋转过程。学习准备：多媒体课件、钟表...
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  篇4：小学美术 人教版 五年级上册2色彩的和谐 教案（表格式）小学美术 人教版 五年级上册2色彩的和谐 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩的和谐》教学设计一、教学目标知识与能力：学生通过欣赏、思考、观察、讨论等活动，了解色彩和谐的基本知识，以及它的组合原理，并尝试运用和谐的色彩作画，同时也是为下阶段色彩知识的学习打下基础。过程与方法：培养学生用线条、色彩、表情、语言等表达自己对形与色的感受，从而发展学生的想象力、观察力。情感态度与价值观：让学生感受色彩给我们带来的美感，了解艺术形式美感及其与设计功能的统一。提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。二、教学重难点教学重点：学习邻近色的知识,掌握运用邻近色表现画面的方法,感受邻近色的色彩美;教学难点：能正确的将邻近色运用到涂色之中。在作品创...
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 篇5：小学数学苏教版五年级上4.3小数加、减法计算练习 教案小学数学苏教版五年级上4.3小数加、减法计算练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数加减法的练习》教案 教学内容：苏教版小学数学五年级上册第50—51页7—12题、思考题及相应的练习题。 教学目标：1.通过练习，使学生进一步理解和掌握小数加、减法的计算方法，并能熟练的计算小数加、减法； 2.结合现实情境，能应用所学知识解决一些实际问题，培养学生的问题意识，提高学生解决问题的能力； 3.进一步体会数学与生活的联系，让学生明确数学就在自己身边，增强学生学习的兴趣和自信心。以及养成独立思考、与他人合作交流的好习惯。教学重难点理解和掌握小数加减法的计算法则，能解决实际问题。一、复习导入同学们，前面我们学习了小数加法和减法，这节课，咱们一起进行相关的练习...
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  篇6：我自信 我成功 年小学心理健康五年级 表格式教案我自信 我成功 年小学心理健康五年级 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我自信 我成功单元 我能行 单元课时 第 课主题 我自信 我成功 总课时 1 第 1课时背景分析 培养学生自信心是心理健康教育的重要内容。每个人内心都蕴藏着积极的力量与品质，但不是每个人都能够认识到自己的潜质，儿童尤其如此。自信对一个人的成长是很关键的，针对我部分同学对学习缺乏自信，在学习上遇到困难就退缩，在课堂上不举手发言，回答问题时声音很小，不够自信。面对挫折，伤心流泪，对自己信心不足的这些现象，我们就通过开展“我自信 我成功”为主题的心理健康教育课，树立学生的自信心，有助于学生健康成长。 心理健康教育的目标之一就是帮助学生认识自己，发现自己的潜能，获得对自我的积...
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 篇7：人教版小学五年级下册数学《体积的计算》教案人教版小学五年级下册数学《体积的计算》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《体积的计算》 名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）五年级下册第30—31页的例1以及课后做一做。《体积和体积单位》是人教版新课标小学五年级下册的内容，是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。本节课主要采取了学生自主探索的形式来教学体积的计算，先通过复习长方体和正方体体积公式的推导过程，然后利用公式进行计算，加强公式的应用能力。然后介绍底面积的概念，引导学生将长方体和正方体的体积公式统一为“底面积×高”，理解长方体和正方体的体积公式之间的内在联系。（二）核心能力借助几何直观，理解长方体和正方体体积公式之间的内在联系，并能应用解...
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   篇8：通用版小学五年级心理健康 摆脱孤独 教案通用版小学五年级心理健康 摆脱孤独 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：摆脱孤独一、教学目标：1、情感?态度?价值观引导学生感受与同学间的友爱之情，懂得与人友好相处的重要，体验与人友好相处的快乐。2、能力初步了解与人交往的基本原则和技巧，学会和同学平等相处、互相帮助。3、知识知道人各有所长，与人交往应该相互尊重，相互宽容，体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。二、教学重点：发现他人的闪光点，并能真心实意的进行沟通。教学难点：与人沟通的技巧。三、活动准备：教师：了解班级中最受欢迎和不受欢迎的学生。收集故事、音乐、诗歌等制作多媒体课件。制作精美的优点卡教学过程：一、沟通无极限（一）、谈话导入：1、播放崔永元的《实话实说》，学生认真观看音...
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 篇9：小学体育与健康五年级上册烫伤烧伤应小心教案小学体育与健康五年级上册烫伤烧伤应小心教案资料可供全国地区适用。
大致详情：烫伤烧伤应小心教学目标:1、知道烫伤和烧伤带来的危害。2、知道在生活中应该怎样紧急处理烫伤和烧伤。3、提高安全意识，吸取生活中的教训，保护自身安全。教学重点：了解烧伤烫伤的基本知识；教学难点：知道怎样紧急处理烧伤烫伤。教学过程:一、谈话导入:你经历过或者听说过身边发生的烫伤或烧伤的事故吗 知道事故发生的原因吗 二、探究新课(一)生活中的烫伤和烧伤1、列举“用玻璃瓶装水暖肚子”和“配电房没上锁,小学生遭电伤”两则案例,按照提示和同学讨论下面问题。a、上面两则案例给受害人带来什么危害 b、你能找到这两起事故发生的原因吗 c、你能从中吸取哪些教训 2、小组积极讨论烫伤...
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 篇10：人教版小学五年级美术下册《写意动物》名师教案人教版小学五年级美术下册《写意动物》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《写意动物》名师教案教学目标：认知目标：了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种水墨特性,探讨巧妙运用各种技能,手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。技能目标：学习用彩墨表现自己喜爱的动物，在造型中体会墨色的变化，提高观察、表现能力。情感目标：通过欣赏、表现水墨画、彩墨画动物，通过探索用彩墨自由创作动物的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神，激发学生热爱自然、保护动物的情感。重点、难点：重点：感受彩墨画的魅力，学习彩墨画动物的技法。难点：巧妙运用各种彩墨画技法表现有创意的“可爱的动物”画出有一定意境。教学准备：（学生）收集有关彩墨画技法的资料，毛笔、墨汁、...
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 篇11：人教版小学五年级美术下册《形体的组合》名师教案人教版小学五年级美术下册《形体的组合》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《形体的组合》名师教案教材分析：在我们生活的世界里，有一些物体是由立方体、球体、圆柱体、锥体等形体组成的。本课是小学学生认识和理解物体结构的基本知识课，也是开始进入三维空间的立体表现的起始课，因此首先要让学生理解形体的概念，即具有长、宽、高三度空间的立体物，然后再帮助学生理解任何物体都可以理解为若干基本形体组合、切挖变化而构成的。教学目标：1、掌握形体的基本知识，让学生了解形体是具有三维空间的立体实物。2、在学习中体会形体的魅力，尝试自己动手，进行形体组合创作。教学重点：掌握形体的基本知识，学会分析物体组合的方法。教学难点：学会运用各种形体进行组合创作。教学准备：1、教师...
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 篇12：小学道德与法治五年级下册3.7不甘屈辱 奋勇抗争 教案小学道德与法治五年级下册3.7不甘屈辱 奋勇抗争 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编义务教育道德与法制教科书五年级下册第7课7 不甘屈辱 奋勇抗争（共1课时）【正文】一、教材分析本课依据是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向”编写的。这是五年级下册第三单元百年追梦，复兴中华的第一篇课文。作为一名五年级的学生已经具备一定的材料收集能力与学习能力，对中国近代史中的一些事件和历史人物也有所了解，但探究能力还不够深入，学习反思的意识还比较弱。本课作为第一课，意在引导学生了解从鸦片战争到甲午中日战争的屈辱历史，体会中国人民不屈不挠的斗争精神，激发学生的爱国情...
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 篇13：小学数学苏教版五年级上5.6小数乘小数（一） 教案小学数学苏教版五年级上5.6小数乘小数（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：“小数乘小数”教学设计教学内容：教科书第86~87页例1、“试一试”和“练一练”，练习十五第1~3题。教学目标：1、使学生通过自主探索，理解并掌握小数乘小数的计算方法，并能正确进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中，培养初步的推理和抽象、概括的能力。3、进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学好数学的信心。教学重点：确定积的小数点的位置。教学难点：理解把小数乘法转化成整数乘法后，得到的积回归小数乘法积的推理过程。教学过程：一、复习1、3.7×15﹦ 0.8×3﹦ 46×0.3﹦说一说小数乘整数，你是...
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 篇14：小学数学苏教版五年级上4.2小数加、减法计算（二） 教案小学数学苏教版五年级上4.2小数加、减法计算（二） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数加减法》教案学情分析：学生已经学习了两位小数加减两位小数，对学习两位小数或一位小数，加、减一位小数或两位小数来说，相对比较轻松。一、学习目标1.通过自主探索、交流讨论归纳出笔算小数加减法的一般方法，进一步理解算理，掌握竖式计算的方法，并能正确计算。2.通过解决实际问题，感受到小数加减法在生活中的广泛应用，提高应用意识，增强学习数学的信心。二、学习重点归纳概括出笔算小数加减法的方法，会正确计算。三、学习难点被减数小数位数比减数少的减法四、配套资源实施资源：《小数加减法（例2）》名师教学课件五、教学设计1. 复习导入口算。0.5＋0.3 4.8－2.6...
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 篇15：小学数学 冀教版五年级上册 教案八 方程 相遇问题小学数学 冀教版五年级上册 教案八 方程 相遇问题资料可供全国地区适用。
大致详情：《相遇问题》教学设计教学目标：1、结合具体事例，经历讨论、自主解答“相遇”问题以及交流算法的过程。2、理解相遇问题的数量关系，会解答简单的相遇问题，能表达自己的想法。3、经历与他人交流各种算法的过程，体验解决问题策略的多样化，增强数学应用意识。教学重难点：理解相遇问题的数量关系，能够运用数量关系解决生活中的实际问题，体会到生活中处处有数学。.教学过程：一、创设情境1、故事导入：今天有一对好朋友和我们一起上课，他们就是大头儿子和小头爸爸。大头儿子是个粗心的孩子，这不学校举行游园活动可是刚到公园他就发现食物落在学校啦。于是他请小头爸爸把食物送过来。小头爸爸说：好啊，你到中途来接一...
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  篇16：人教版小学五年级美术下册《十二生肖》名师教案人教版小学五年级美术下册《十二生肖》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《十二生肖教案》一、教学目标 ：1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱2．能抓住十二生肖的外形特征,运用粘土制作的方法完成作品3．培养学生发现问题,解决问题的能力二、教学重点、难点：教学重点：1.了解十二生肖的文化背景。2.学会用彩泥塑造有创意的十二生肖形象。教学难点 ：引导学生从造型、色彩、块面等方面塑造富有个性的十二生肖形象。三、教学准备：课前收集有关十二生肖的故事，图片、剪纸、邮票、准备彩泥等。四、教学过程 ：（一）（1）导入:谜语：说它多它真多全国每人有一个说它少它真少，全国只有十二个。十二生肖（2）出示十二生肖的视频，讲解十二生肖的传说。（3...
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 篇17：通用版小学五年级心理健康 战胜困难 教案通用版小学五年级心理健康 战胜困难 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《战胜困难》教学设计一、教学目标：1、知识目标：通过学习懂得挫折是普遍存在的、了解造成挫折的因素以及挫折与人生的关系。2、能力目标：通过学生讨论、交流，并配以相关图片，让学生自己分析造成挫折的因素，理解挫折是不可能完全避免，并能将所学知识运用到实际生活中。3、情感态度目标：让学生学会正确分析自己人生道路上遇到的各种挫折，从而培养积极向上的生活态度。二、教学重、难点：教学重点：1、人生难免有挫折；2、怎样对待挫折。教学难点：造成挫折的原因分析。三、教学用具：课件。四、教学过程：（一）创设情境，导入新知通过新颖活泼的多媒体技术的使用，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，...
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 篇18：《雕塑之美》教案-人美版小学美术五年级下册《雕塑之美》教案-人美版小学美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《雕塑之美》教案课时：1课时教材分析：本课属于“设计·应用”学习领域，也是雕塑知识系列课程之一。雕塑是人类最早的造型艺术形式之一，是雕刻和塑造的总称。本课的学习内容是引导学生领悟雕塑艺术之美。教师可以从雕塑的造型、色彩、主题等方面引导学生感受雕塑的美感以及内在的文化内涵，表达出自己对雕塑的感受，并尝试运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等形式原理设计制作出纸造型抽象雕塑作品，在卷、折、剪、贴中体会创作的乐趣，领悟设计为生活服务的道理。学情分析：五年级的学生对于雕塑既熟悉又陌生，熟悉是因为身边随处可以见到雕塑作品，陌生是因为他们对雕塑的相关知识，如历史、形式、材质、内容、作者等都...
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 Tags：小学,五年级,教案,精选,18篇
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