一年级上体育教案（精选13篇）

体育一年级上册 体育安全知识 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：体育安全知识教案一、教学目标1、初始目标:：初步理解运动伤病的防范措施常识，明白体育课堂基本要求,并知道排好体育课队列队形。2、实践目标：理解运动伤病的防范技能，会一些科学强壮身体的方法和保护自身免受伤病的技能。3、主观目标:对安全科学的锻炼身体有清晰的认识，从小树立自我保护意识。二、教学的重点、难点:重点：强调体育运动的安全注意事项,对体育课产生兴趣，并能完成基本的队列集合。难点：深化体育安全常识，并且期望学生能在此后的体育活动中合理运用。三、教学过程:(一)导入1、导言:同学们,你们看过奥运会哪些项目呢？有什么感受？(1)学生各叙己见，表达自己的观点。(2)教师归纳...

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人教版体育一年级上册《体育游戏-快快排队》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：体育游戏-快快排队（教案）教学内容 体育游戏-快快排队课时分配 1 本节第 1 课时三维目标 发展学生行动迅速、整齐，与集体动作协调一致的能力。 培养学生听从指挥、遵守纪律的作风 3、培养学生的团结合作的精神。德育渗透点 培养学生集体主义精神。重点 必须按照规定的信号解散或集合战队。难点 解散的口令发出后，必须离开原地。教学方法 讲解法顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开 始 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 操场 1、强调安全教育问题 2、教师语言要清晰。 3、教师讲解课...

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毽子（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路小学体育备课教案教师：教 　材 体育与健康课程标准 单元 毽子 备课 时间 10、13教学 内容 毽子（1） 课时 1 教学 时间 10、19学情 分析 一年级学生对肢体的控制力并步完全，空间概念也比较差，对于毽子这类需要时机和空间感的运动，学生学起来的难度挺大教学 目标 1、让学生知道踢毽子是民族民间传统体育项目，有多种踢法 2、让学生初步学习脚弓内侧踢毽子，使大部分学生掌握用脚弓内侧部位踢准毽子和膝关节外展，为以后踢准备 3、 以及后期连续踢毽子做准备。发展学生灵敏、协调、柔韧、力量等基本身体素质。 3.情感目标：培养学生创造性思维，养成规定时间做好规定事情...

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队列和体操队形（教案） 体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 1、队列和体操队形：集合 解散 2、游戏：叫号排队 重点：能迅速找准自己在队列中的位置，并排好队列。难点：学生找不到自己在队列中位置。教 学 目 标 运动参与目标：让学生积极参与到活动中，培养学生善于观察，表达，评价同伴能力。 2. 运动技能目标：创造情景，让学生发挥想象，投入到队列队形技能练习。 3. 身体健康目标：通过游戏发挥灵敏，协调素质，同时培养学生的规则意识。 4. 心理健康目标：通过练习和游戏培养学生克服困难，坚持不懈的精神。 5. 社会适应目标：培养学生在活动中关心，帮助同学的优良品质。并在我们生活中运用所学。课的 部分 教学内容 组 织 教 法...

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跑与游戏（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路小学体育备课教案教师：教 　材 体育与健康课程标准 单元 跑与游戏 备课 时间 10、9教学 内容 趣味障碍跑 课时 1 教学 时间 10、13学情 分析 障碍跑对于一年级的学生难度挺大，但通过降低障碍跑中障碍的难度，学生还是可以收获快乐和得到锻炼的。教学 目标 通过学习，学生能够掌握障碍跑的技巧方法 2、通过练习，学生速度、柔韧、灵敏的身体素质的到锻炼 3、培养学生的自信心，鼓励他们互帮互助，合作学习教学 重点 灵活运用跑、钻、跨、绕等技术教学 难点 动作连贯、自然教学具 准备 口哨、呼啦圈、垫子、标志桶“三 学” 设 计预 学 学生自己在家锻炼身体...

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交通安全教案 （教案） 体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：交通安全教案教学目标：1、通过学习使学生掌握有关的交通安全知识，增强安全意识。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。教学重点：认知走路，骑自行车，乘车安全知识。教学难点：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。教学准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：一、观图片导入。1、出示中小学生交通安全讲座，引出课题，明确课题。二、学习交通知识。1、引导学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？2、学生交流后出示不安全的图片...

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站立式起跑（教案） 体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 2、站立式起跑教学 目标 1.认知目标：通过教师的讲解，至少90﹪能说出站立式起跑的动作要领，能做出站立式起跑的动作。 2.技能目标：使90﹪的学生站立式起跑的动作。 3.情感目标：通过小游戏，发展竞争意识和承受失败的能力，激发兴趣促进身心全面发展。教学 重点 能正确说出站立式起跑的要点，两脚前后站立，有力脚放在后面，重心下降，前移；有力腿用力蹬地。 教学 难点 动作协调正确，安全意识强。场地 器材教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 运动负荷时间 次数 强度开 始 部 分 一.常规教学 1.课前检查 集合检查安全。 2.上课 （1）整队师生问好！ （2...

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走与游戏（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：体育与健康课教学案学段：水平一 一年级 备课人： 第一次课课题 走与游戏 学习目标 1、学习自然走,初步掌握正确姿势. 2、发展走的能力和身体素质. 3、能够与同伴愉快地合作,体验走的练习与游戏的乐趣.学习内容 1、自然走与游戏 2、大步走与游戏 3、游戏:羊肠小路重难点 重点：迈步腿脚尖向前,脚跟先着地迅速滚至前脚掌. 难点：保持上体姿态或腿臂动作协调. 器 材 标志物,滑石粉教 学 过 程结构 环节目标 授课内容 教与学的活动 组织形式与要求 时间热身活动 认识体育老师,...

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一年级上册体育教案 各种姿势的走 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：各种姿势的模仿走一、指导思想：树立“健康第一”的指导思想，体现健康、快乐、主动发展，注重情感激发，从心理发动入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间，培养学生体育意识，为终身体育奠定基础。二、教学目标：1、 通过主题式教学，创设轻松，欢快的教学情景，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活动的行为和意识，养成认真上好体育课的良好习惯。2、 通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，提高学生走的正确能力，促进下肢和内脏器官的发展。3、 学会简单的韵律活动，发展学生工作的协调性、节奏感，提高审美能力。4、 通过教学活动，培养学生团结合作、不怕困难、敢于创...

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体育引导课（教案）体育与健康一年级上册 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《体育引导课》教学设计执教：一、教学目标1.让学生了解一些体育运动项目，培养他们上体育课的兴趣。2.让学生知道为什么要上体育课以及如何才能上好体育课。3.培养学生终身锻炼的意识以及促进学生的身心健康成长。二、学习者分析一年级的孩子天真可爱，活泼好动，善于表现自己，控制力不是太好。三、教学重难点分析及解决措施教学重点：为什么要上体育课，解决措施：教师引导学生思考并讲解；教学难点：如何上好体育课，怎样让孩子们活而不乱，解决措施：教师提出问题引导学生思考并总结。四、教学设计表（附页）教学环节及时间活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析00:00—01:05...

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小足球（2）（教案）体育一年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十五 单元 小足球 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12、8 执教人学习目标 1、知道行进间踩球的击球部位及方法要领 2、基本掌握行进间双脚前后交替踩球的动作，通过练习和游戏，发展身体灵敏性，协调性等身体素质 3、能在学习中努力展示自我，培养良好的合作精神教学内容 1、小足球：行进间踩球 2、游戏：123木头人脑目标 设计学习体验，教授掌握内容、技能和概念重点 双脚交换行进的连贯性 难 点 行进间对球的控制程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织...

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武术（教案）体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：+5周次 十六 单元 武术 课次 2 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12、15 执教人学习目标 1.能说出所学武术动作的名称 2.愿意想同伴展示所学会的武术动作 3.乐于学练、勤于动脑教学内容 1.武术：冲拳、推掌、架掌 2.游戏：剪刀石头布脑目标 设计学习体验，教授掌握内容、技能和概念重点 动作标准，规范 难 点 动作协调、有力程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织要求 运动负荷 修改栏次数 时间 强度开始部分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布教学内容及要求 4、检查服装，安排见习生 5、安全教育 一、...

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考核（教案）体育一年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：苏州工业园区朝前路实验学校2021-2022学年第一学期一年级体育学科+5周次 十八 单元 考核 课次 1 水平 水平一班级 一（1、2、3） 人数 31/班 时间 12.29 执教人学习目标 1、通过本次课的复习，帮助学生复习本学期对跳短绳技术。 2、锻炼孩子的体能，增强学生的自信心。教学内容 考核短绳脑目标 培养懂得规则意识，学会遵守并敬畏规则。重点 能够在一分钟内连续跳短绳 难 点 能够达到优秀的标准程序 学习内容 教师活动 学生活动 组织要求 运动负荷 修改栏次数 时间 强度开始部分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布教学内容及要求 4、检查服...

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