篇1：汉语拼音 拼音复习 教案汉语拼音 拼音复习 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：拼音复习教材分析：本课是义务教育课程标准苏教版第一册“汉语拼音”部分最后的总复习。复习所学声母，韵母，整体认读音节。学生分析：一年级的孩子以形象思维为主，注意力易分散，因此在教学中要通过游戏活动，比赛调动其学习兴趣。教学目标：知识目标：通过游戏和活动复习声母，韵母，整体认读音节并能读准音，认清形。能力目标：1、区分平舌音、翘舌音、鼻音和舌边音。2、练习准确拼读。3、声母j q x y和单韵母 ü相遇时音节的读音和书写情感目标：通过复习活动提高拼读能力感受语文学习的乐趣。教学重点：1、能较熟练地区分声母，韵母和整体认读音节2、巩固所学鼻韵母能正确区分前鼻韵母和后鼻... 图片详情：    篇2：汉语拼音 （一） 复习 教案汉语拼音 （一） 复习 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课 题： 第二单元复习教学目标：（一）知识与技能：掌握6个单韵母，23个声母及积累句子，会认21个字。（二）过程与方法：通过多读拼音，学会自主拼读拼音。（三）情感态度与价值观： 注重激发学生学习拼音的兴趣。教学重点：掌握6个单韵母，23个声母及积累句子，会认21个字。教学难点：注重激发学生学习拼音的兴趣。教学方法：讲授法、引导法 教具准备：课件、拼音磁片教学时数：1教学过程：一课时一、谈话导入1.同学们这节课我们一起来对第二单元的知识进行复习巩固，在复习中希望同学们能够认真听讲，积极回顾并思考。2.板书课题：《第二单元复习》。（教师... 图片详情：   篇3：小学语文一年级上册 汉语拼音 表格式教案小学语文一年级上册 汉语拼音 表格式教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教 师 备 课 笔 记教学 内 容 ɑ o e 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教 学 目 标 1.正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 2.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教 学重 点 与 难 点 重点：正确认读ɑ、o、e三个单韵母，能读准字母音，认清字母形。 难点：1.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教学准 备 课件，拼音卡片教 学 预 案 一、明确目的，激发兴趣 1.教师导入新课 2.教师相机板书课题：（1 ɑ o e），老师领读课题，学生跟读。 二、借助图片，认读字母 （一）学习单韵母ɑ。 1.看图引出... 图片详情：    篇4：汉语拼音复习教案（表格式）汉语拼音复习教案（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：拼音总复习导学案设计课题 拼音总复习 课型 复习课教学目标 知识与技能：1、正确区分形近声母和形近的韵母。 形近复韵母。2、复习巩固拼音标调规则。3、正确拼读双拼音节和三拼音节。过程和方法：创设情境，结合闯关游戏、图片、练习等多种方式复习汉语拼音。情感态度价值观：1、通过小组合作学习的方式，培养学生学习汉语拼音的兴趣。教学重点 1、熟练拼读三拼音节。教学难点 1、掌握i u并列标在后标调规则。2、熟练拼读三拼音节。课时安排 1课时教学过程第一课时教学步骤 教学环节 学生活动一、谈话导入（用时：1分钟） 同学们，汉语拼音我们学完了，今天我们一起到拼音王国里玩一玩闯关游戏，好... 图片详情：  篇5：部编版小学语文一年级上册汉语拼音复习检测卷（含答案）-部编版小学语文一年级上册汉语拼音复习检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台汉语拼音复习检测卷（试题）-小学语文一年级上册部编版一、选择题1．“正面”的读音为（ ）A．zhèng miàn B．zhèn miàn C．zhèng màn D．zhēng miàn2．“东西”的读音（ ）A．dōng xī B．dōn xī C．dōng xǐ D．bōng xī3．选出声调不同类的一项。（ ）A．ī B．ū C．á D．ā4．下面音节中，声调符号错误的是（ ）A．hǎo B．zhoū C．qiú5．下列韵母与其他两项不同的是（ ）A．河 B．歌 C．辣6．下列汉字声母不是d韵母ou的是（ ）A．斗 B．丢... 图片详情：   篇6：部编版一年级上册汉语拼音：语文园地三 教案部编版一年级上册汉语拼音：语文园地三 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学 要求 1.能区分读音相近的音节，读准音节。能辨别ie和ei、iu和ui这2组形近的复韵母，并正确拼读音节词。能正确拼读常用物品的音节词。能读记声母表、韵母表和整体认读音节表；能区分声母、韵母和整体认读音节；知道自己的名字是由哪些音节组成的。(重点) 2.会读由“车”组成的7个词语；会说与“车”有关的词语。能正确拼读4个音节词，并根据拼音写字。（难点） 3.借助拼音，和大人一起读《小鸟念书》，感受和大人一起阅读的乐趣。教学 课时 两课时。1.能区分读音相近的音节，读准音节。2.能辨别ie和ei、iu和ui这2组形近的复韵母，并正确拼读音节词。3.能正确拼读常用物品的音节词。... 图片详情：    篇7：统编版一年级上册 语文园地三 《汉语拼音复习》教案统编版一年级上册 语文园地三 《汉语拼音复习》教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《汉语拼音复习》教学设计 教学设想： 本课时共两部分内容组成：第一部分是声母表、韵母表和整体认读音节表；第二部分是汉语拼音儿歌。 德国哲学家约瑟·狄慈根有句名言：“重复是知识之母”。复习是帮助学生牢固掌握知识并把知识系统化的过程，教师在组织学生复习的过程中，要注意面向全体学生，因材施教，使复习课科学、优化。学生对复习拼音缺乏兴趣，所以，教师必须活化练习形式，设计一些游戏，化枯燥无味为生动形象，让学生在复习中体验到快乐，在快乐中巩固拼音。 汉语拼音是帮助学生认识汉字、学习普通话的重要工具，教师在教学过程中要充分利用拼音卡片，直观形象的插图、多媒体等。 教学目标： 1、复习声母、韵... 图片详情：   篇8：统编版一年级语文下册 汉语拼音字母表 教案统编版一年级语文下册 汉语拼音字母表 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 第一单元语文园地一《汉语拼音字母表》难点名称 熟练背诵《汉语拼音字母表》，能找出和小写字母相对应的大写字母。难点分析 从知识角度分析为什么难 汉语拼音大写字母是音序查字法的基础，要求学生熟记字母表，并能按顺序背诵。但《汉语拼音字母表》里的字母有自己的读音，它们的读音与上学期所学的声韵母的读音不一样。从学生角度分析为什么难 汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母，其排列顺序也和拉丁字母的顺序完全一致。对于一年级学生来说，这26个字母的顺序与上学期所学的拼音字母的顺序不一致，读音也有所区别... 图片详情：  篇9：小学语文一年级下册《汉语拼音字母表》 教案小学语文一年级下册《汉语拼音字母表》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《汉语拼音字母表》创新教案一、谜语1.“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。”打一学习用具。2.对，是字典。（板书：字典）3.谁会查字典？谁教你们查的字典？你能告诉老师什么情况下需要查字典吗？（遇到不认识的字，不会写的字，不明白的字义、词义，还有要给生字组词时都可以查字典。）4.查字典有两种方法：一种是部首查字法，一种是音序查字法。要想掌握音序查字法，必须先学好汉语拼音字母表。今天我们就来学习“汉语拼音字母表”。（板书：汉语拼音字母表）齐读。二、学习读法。1.出示字母表。同学们请看，汉语拼音字母表分为大小写。它的大写字母特别像英文字母，而小写字母像我们学过的声韵母。谁... 图片详情：  篇10：【核心素养目标】统编版一年级上册汉语拼音：《语文园地二》 教案【核心素养目标】统编版一年级上册汉语拼音：《语文园地二》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：语文园地一 教学设计核心素养目标：文化自信：激发学生的阅读兴趣。语言运用：了解课程表中的课程名称，认识“文、数”等5个生字。能认读学过的生字，知道拼音能帮助识字。能借助拼音和图画认读词语，初步学习量词。能正确朗读《剪窗花》。思维能力：能通过多种方式摆字母，记忆字母形体。正确辨读平、翘舌声母组成的音节。能区分3组形近字母，区分易混淆的音节词。能正确拼读6个音节词，并根据拼读词意做动作。能正确拼读8个音节词，并将事物进行分类。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。重点难点：1．能区分3组形近字母，区分易混淆的音节词。2．能正确拼读6个音节词，并根据拼读词... 图片详情：   篇11：汉语拼音 第三单元测试复习 教案（3课时）汉语拼音 第三单元测试复习 教案（3课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元复习★教学目标：1.正确认读声母、韵母（带调韵母）和整体认读音节。①形近易混淆。②音近易混淆。③能进行归类。④能做韵母和整体认读音节的不同写法。2．能按顺序填写声母表、韵母表。3．复习巩固汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节，让学生在轻松愉快的活动中区分声、韵母的字形和读音，辨认整体认读音节。4．培养学生的观察能力、表达能力和合作意识。5.锻炼学生做题时认真细心的好习惯。★教具准备： 小黑板、音节卡、字母卡、水果等。★教学重难点：重点：声母、韵母。难点：Y、W的用法及某些韵母的省写。★教学时间:3课时一．故事导入 在一个茂密的森林里有个动物王国，那里住着许... 图片详情：    篇12：部编版语文一年级上册汉语拼音总复习 （课件）（110张）部编版语文一年级上册汉语拼音总复习 （课件）（110张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共110张PPT)字母朋友吧！今天，我们一起来认识huan ying laidào pin yin你宝好wang9u6!欢迎来到拼音王国现在我们来闯关吧！第一关：shengmǔjiazú声母家族尼图网p.com/快乐一生声母(23个)md t n第二关：你能读出来吗？Xzh ch sh rZyW米、米华米米米播种山坡摸一摸f佛像我的t特别呢好了哥哥k一颗喝水●机会4欺负东西zh道ch饭sh日滋味次序思念衣服W鸟鸦pq下t8m)8nZzh第一关你能拿几颗... 图片详情：     篇13：语文一年级上册 汉语拼音 9《ai ei ui》 教案（3课时）语文一年级上册 汉语拼音 9《ai ei ui》 教案（3课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：9《ai、ei、ui》教案一、教材分析 《ai、ei、ui》课文包括六部分学习内容，第一部分是由孩子们听奶奶讲故事的情境图，引出三个复韵母；第二部分是复韵母ai、ei、ui的四声；第三部分是练习拼读由三个复韵母组成的两拼音节和三拼音节；第四部分是识认配有情境图的词语“奶奶”和“妹妹”；第五部分是认读儿歌《洗手歌》，关注其中ai、ei、ui组成的音节；第六部分内容是本课要求会认的生字“奶”“妹”，要求会写的音节词“pái、duì”。 本单元是第二个拼音单元,安排了五课拼音和一个语文园地，内容包括八个复韵母、一个特殊韵母、九个鼻韵母和六个整体认读音节，并穿插安排了儿歌、词语以及认读字。《... 图片详情：    篇14：部编版一年级语文上册 幼升小汉语拼音 教案部编版一年级语文上册 幼升小汉语拼音 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：幼升小语文教案第一课aoeiuü教学目标：1．学习（纠正）aoeiuü六个单韵母的读音及四声。2．学会书写aoeiuü六个单韵母。3.关注i标调时书写的变化。重点难点：1．aoeiuü的正确发音，o和e读音的比较。2．aoeiuü的四声读法。1.aoe一、导入小朋友，在很远很远的地方有一个拼音王国，那里有很多的拼音娃娃，认识了这些拼音娃娃，你们就能认识很多汉字，就能成为一个有学问的人了。你们想认识拼音娃娃吗？让我们出发吧！二、学习aoe的音和形。1．学习“a”（1）看图：小女孩在干什么？（在进行发声练习）... 图片详情：    篇15：部编版一年级上册语文汉语拼音 语文园地三 教案部编版一年级上册语文汉语拼音 语文园地三 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：语文园地三 教学目标 复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。 复习音节的拼读，能正确、熟练认读。 能正确用拼音表示生活中的事物，增强拼读能力，丰富语言积累。 二．教学重难点 重点：复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近复韵母能正确区分。 难点：复习前鼻韵母和后鼻韵母，两拼音节和三拼音节，对形近复韵母能正确区分。 三．教学过程 （一）创设情境，激趣引入 1、孩子们，春天到了，小草钻出了地面，花儿露出了笑脸，冬眠的小动物们也苏醒了，出来寻找食物，小朋友们脱掉了厚重的棉衣，自由自在的在操场上奔跑，打篮球，做游戏，上体育课。春天是一个美丽... 图片详情：  篇16：统编版一年级语文上册汉语拼音单元复习课件（12张）统编版一年级语文上册汉语拼音单元复习课件（12张）资料可供全国地区适用。 大致详情：韵母表 单韵母 ：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe 前鼻韵母：an en in un 后鼻韵母：ang eng ing ong 整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 熟记字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Zz 音节拼写儿歌 小ü碰到j、q、x,去掉两点还读ü... 图片详情：   篇17：一年级语文上册 期末专题复习—汉语拼音（二）课件(共16张PPT)一年级语文上册 期末专题复习—汉语拼音（二）课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)汉语拼音（二）人教部编版·一年级语文上册 期末专题复习1.拼 一 拼，填 一 填。pīn yi pīn tián yi tiánj—ǘ→（ ） q—ǜ→（ ） x—ǚ→（ ）j—（ ）→jūn q—（ ）→qún x—（ ）→xuèɡ—ùn→（ ） （ ）—（ ）—（ ）→ɡuānj—i—ǎnɡ→（ ） （ ）—（ ）—（ ）→xuànjúqùxǔj q x真淘气，从不和ü在一起，ü和它们来相拼，帽子一定要摘掉。ǖnǘnüèɡùnɡuānjiǎnɡxà... 图片详情：    篇18：统编版一年级上册 汉语拼音-语文园地三 教案统编版一年级上册 汉语拼音-语文园地三 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：汉语拼音标调规则 教学背景： ? 汉语拼音是小学语文教学中的一项重要内容。汉语拼音学习的好坏程度直接关系着学生以后的字词句学习。而汉语拼音标调方法的学习更是一年级语文教学的一个重点，同时也是难点。该知识点对于一年级的学生来说掌握起来有一定难度。如果单纯的用传统教学方法来讲解会使得学生不容易接受该知识点，在实际运用中错误率也高。因此采用创新的方法来帮助学生掌握汉语拼音的标调规律是至关重要的。 教学目标 ： 1、引导学生发现并掌握汉语拼音的标调规律。 2、让学生学会总结规律，并能依据规律正确标调。 教学重点与难点： 通过学习掌握并运用汉语拼音的标调规则。 教学方法： 启发法... 图片详情：   Tags：一年级,汉语拼音,复习,教案,精选  |
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