道德与法治一年级下册 5 风儿轻轻吹 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《风儿轻轻吹》教学设计一、教学目标： 1.通过观察风、感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。2.观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。3.培养学生热爱大自然的情感和保护大自然的意识。 二、学情分析：一年级学生由于年龄小，自制能力较弱，整节课如果想让孩子们沉浸在学习氛围中就要设计丰富多样的活动来调动他们的兴趣，让他们在玩中得到乐趣，并能在玩中增长智慧。 三、教学重点： 1、通过观察风、感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。 2、了解风在生活中的作用及人们对风的利用。四、教学难点： 1、初步知道风产生于空气的...
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