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一年级下册心理教案(17篇)
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资料标题 |
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情绪调适:《菲菲生气了》(教案)心理健康一年级下册 |
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生命教育:《感谢的味道》(教案) 心理健康一年级下册(表格式) |
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情绪调适:探秘情绪家族 (教案)-心理健康一年级下册 |
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探索自我: 小缺点,没关系 (教案)心理健康一年级下册 |
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《绝对不能保守的秘密》(教案)心理健康一年级下册(表格式) |
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人际交往:我会说——快乐回音谷(教案) 心理健康一年级下册 |
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自信表达我能行(教案)通用版心理健康一年级下册 |
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高三心理健康 优化考试心理激发心理潜能 教案 |
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情绪调适:探秘情绪城堡(教案)心理健康一年级下册 通用版(表格式) |
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人际交往:《认识新朋友》(教案)心理健康一年级下册 通用版 |
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生命教育:《求助小妙招-小猴问路》(教案)心理健康一年级下册(表格式) |
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30.《我爱爸爸妈妈》(教案)心理健康一年级下册 |
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一年级下册心理健康教案-第八课 做做思维体操|辽大版 |
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| 14 |
探索自我: 我跟别人不一样(教案)-心理健康一年级下册 |
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一年级下册心理健康教案-第八课 做做思维体操|辽大版 |
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高中心理健康 心理暗示力 教案 (表格式) |
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学会学习:我是观察小能手(教案)心理健康一年级下册 通用版 |
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情绪调适:《菲菲生气了》(教案)心理健康一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《菲菲生气了》教学设计一、教材分析本节课主要参考了《社会情感学习教学用书(一年级)》中的《我生气了》一课的内容,并结合儿童绘本《菲菲生气了》,让学生学会情绪管理,知道自己什么时候会生气、生气时候的表现,以及让自己冷静下来的方法。二、教学目标1.让学生了解生气时的信号及身体的变化。2.通过制作生气提示牌,让学生找到冷静下来的方式。3.让学生学会在生活中合理表达、调节生气的情绪。三、教学重难点重点:让学生了解生气的信号。难点:让学生在生活中合理表达、调节生气的情绪。四、教学思路通过热身活动“表情操”调动学生情绪,引起学生兴趣;通过绘本故事,学生了解为什么会生气;通过讨论交流,...
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