《小花小草对我说》(教案)武汉版生命安全教育一年级资料可供全国地区适用。
大致详情:《小花小草对我说》教学设计——(武汉版)一年级生命安全教育第一单元第二课设计背景:一年级的学生正处于好奇心旺盛、探索欲强烈的阶段,他们对身边的一切事物都充满着极大的兴趣。同时,这个阶段的孩子们也常以自我为从心去思考问题,所以看到漂亮的花草,难免想采摘下来据为己有。“植物也是有生命的”这一说法,在这个阶段的孩子的思维中并不能被很好的理解。但爱护花草,保护环境是每一个公民的义务,所以我们要让学生认识到爱护花草的必要性,并根据他们具体形象思维占主导,抽象逻辑思维发展不足的特点出发,采用视频、图片、情境再现等直观的方式,让学生对于“自然界的花草于我们人类一样也经历着生命的历程,我们要像爱护自己一...
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