篇1：《两位数减一位数（退位）》教案一年级下册数学冀教版《两位数减一位数（退位）》教案一年级下册数学冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版一年级下册数学《两位数减一位数（退位）》教学设计教学目标：1.在操作、试算的过程中，学习两位数减一位数（退位）的计算方法。2.学会用竖式计算两位数减一位数（退位），理解“个位不够减，向十位借一再减”.3.能向同学表达自己的意见并认真听取别人不同的算法，在交流中互相学习。教学重点：在操作、试算的过程中，学习两位数减一位数（退位）的计算方法。教学难点：学会用竖式计算两位数减一位数（退位），初步理解“个位不够减，向十位借一再减”的道理。教学准备：课件 微视频教学过程：一、创境导课，引出问题(一）视频导入：3月12日习近平爷爷和小朋友植树的视频。(二）导出思考：我们为...
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 篇2：冀教版五年级下册数学第一单元 1.4 旋转 教案冀教版五年级下册数学第一单元 1.4 旋转 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《旋转》教案【教学内容】【教学目标】1.知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，探索它的特征和性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程.2.过程与方法：通过观察、想象、分析和推理等过程,独立探究、增强学生的空间观念。3.情感态度价值观：欣赏图形旋转变换所创造的美，学会用数学的眼光观察、思考生活，体会数学的价值。【教学重难点】重难点：进一步认识旋转，理解旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。【教学过程】一、情景导入1课件出示：在日常生活中你在哪些地方见到过旋转现象？1.教师用课件演示：风车的转动。提问：观察课件的演示，你看到了什么？学生在交流汇报时可能会说...
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  篇3：一年级下册数学冀教版《两位数减一位数（退位）》教案一年级下册数学冀教版《两位数减一位数（退位）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数减一位数（退位）》教学设计教学目标：1.在操作、试算的过程中，学习两位数减一位数（退位）的计算方法。2.学会用竖式计算两位数减一位数（退位），理解“个位不够减，向十位借一再减”.3.能向同学表达自己的意见并认真听取别人不同的算法，在交流中互相学习。教学重点：在操作、试算的过程中，学习两位数减一位数（退位）的计算方法。教学难点：学会用竖式计算两位数减一位数（退位），初步理解“个位不够减，向十位借一再减”的道理。教学准备：课件 微视频教学过程：一、创境导课，引出问题(一）视频导入：3月12日习近平爷爷和小朋友植树的视频。(二）导出思考：我们为什么每年3月12日植...
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  篇4：冀教版（新）五上-第一单元 1.方向【优质教案】冀教版（新）五上-第一单元 1.方向【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅方向教学内容教材1～3页 用角度描述物体方向教学提示学生已经认识了八个方向。本课时主要学习用方向描述物体的位置。教学时充分利用情境图，和学生的生活经验，让学生动手操作，动嘴描述，体会方向的相对性，理解知识的发展过程。教学目标知识与技能：学生在情境中初步理解南偏东、北偏西等方向的含义，能读懂简单的平面示意图。会测量角并用角度描述物体所在的方向。过程 与方法：学生经历探索描述物体具体位置的过程，培养学生的观察能力和运用数学语言进行表达能力。情感态度与价值观：体会用平面图表示事物和用角度描述物体方向的作用，培养学生空间观念。重点、难点重点...
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   篇5：冀教版数学一年级下册 八 探索乐园 提问题，并解答 教案冀教版数学一年级下册 八 探索乐园 提问题，并解答 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：提问题，并解答教材分析：教材安排了在游乐场游玩的场景，让学生观察情境图说一说了解到的数学信息，然后提出问题，使学生在解决问题的过程中与他人交流自己的方法，感受到数学在生活中的作用。学情分析：学生已经熟练掌握了两位数加减两位数的计算方法，并能熟练运用，能将所学知识运用到实际生活。教学目标：1.结合具体情境，经历发现信息、选择信息、提出问题和解决问题的过程。2.能选择合适的信息提出问题，能运用两位数加减两位数的知识解决简单问题。3.感受数学与生活的密切联系，提高解决简单问题的能力。重点：根据有用的信息，提出并解决简单的问题难点：怎样选择有用的信息，提出并解决简单的问题设计理...
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 篇6：一年级下册数学表格式教案-5.4.5 求两数相差多少冀教版一年级下册数学表格式教案-5.4.5 求两数相差多少冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《求两数相差多少》教学设计教学内容：教材第58—59页教学目标：1.在提问题、解答问题的过程中，学习解答两数相差多少的问题。2.理解同一问题的不同叙述方式。教学重难点：理解同一问题的不同叙述方式。教学方法：小组合作、交流研讨。教学课时：1课时教学准备：图书室或教室图书角、课件或挂图教学过程：环节 学生活动 教师活动 设计意图情境创设 教师谈话引入主题：美丽的夜晚你们喜欢干什么呢？看亮亮在干吗？（出示情境图） 创设情境，激发学生的学生兴趣，使他们能主动参与到学习活动中来。探究与体验 学生仔细观察图画，说出图意，提出问题，并列式解答。学生可能会提出以下几种问题：妈妈比亮...
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 篇7：冀教版（新）六上-第一单元 1.圆及其性质【优质教案】冀教版（新）六上-第一单元 1.圆及其性质【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅圆及其性质 教学目标： 1.在观察、操作、交流等活动中，经历认识圆的过程。 2.知道圆的各部分名称，掌握圆的特征，认识同圆或等圆中半径和直径的关系。 3.在观察、操作、交流等活动中发展初步的空间观念。 4.在解决问题的过程中，获得成功的学习体验，并对周围环境中与圆相关的事物产生好奇心，体验数学的美。 教学重点： 1.掌握圆的特征。 2.认识同圆或等圆中，直径与半径的关系。 教学难点： 利用圆的特征解决生活中的实际问题。 教学准备： 课件、剪刀、直尺、三角板、圆形物体。 教学过程： 一、课前谈话 同...
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    篇8：冀教版数学一年级下册 游戏中的数学 教案冀教版数学一年级下册 游戏中的数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级数学下(JJ)
游戏中的数学
【教学内容】
教材第62～63页。
【教学目标】
1．通过有趣的数学情境，使学生学会用数学的眼光去观察身边的事物，感受生活中处处有数学。
2．培养学生合作交流的能力，提高学生的口头表达能力，培养数学意识。
【教学重难点】
培养学生的合作交流能力和口头表达能力。
一、情境导入
同学们，你们都喜欢运动吗？你喜欢哪些运动呢？和同学、老师说一说。
生：我喜欢跳绳。
生：我喜欢踢足球。
……
让学生简单地说一说，引发兴趣，注意对话要简短。
师：同学们这么喜欢运动，那么在平时运动的过程中，你有没有注意到其中隐含着许多数学问题呢？如果没有，没...
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  篇9：冀教版数学一年级下册 3.1 100以内数的认识 教案冀教版数学一年级下册 3.1 100以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：100以内数的认识【教学内容】100以内数的认识——100以内数的组成【教学目标】1．使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2．引导学生参与实验活动，经历几个十和几个一和起来是多少的过程。3．进一步培养学生的学习兴趣，自主合作、主动探究的精神。【教学重点】使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。【教学难点】进一步培养学生的学习兴趣，自主合作、主动探究的精神。【教学准备】小棒、数字卡片。【授课类型】新授。【教学方法】演示、合作等。【教学过程】环节 教师活动 学生活动 设计意图一、 创 设 情 境 谈话：同学们，从你们准备好的小棒中拿出3...
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 篇10：小学数学冀教版一年级下册总复习 备课教案小学数学冀教版一年级下册总复习 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习
第1课时 数与代数
【教学内容】
教材第3单元100以内数的认识、第4单元认识人民币、第5单元100以内的加法和减法(一)以及第7单元100以内的加法和减法(二)。
【教学目标】
1.经历从日常生活中抽象出数的过程,能认、读、写100以内的数,会用100以内的数表示物体的个数;结合具体物品,感受100以内数表示的量;会用“<”“=”“>”等符号和词语来描述100以内数的大小。
2.能运用100以内的数表示日常生活中的一些事物。在发现规律、猜数等数学活动中,发展初步的数学思维能力。
3.结合生活中的购物等活动,学习元、角、分的简单计算,解决简单的实际问题。
4.结合熟悉的...
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   篇11：冀教版数学一年级下册 两位数加两位数（进位） 教案冀教版数学一年级下册 两位数加两位数（进位） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：两位数加两位数（进位）教学内容：冀教版一年级数学下册教材第76页--77页教材分析：教材设计了果园中果树的情境和学生摆小棒的学习活动，在学生动手操作的基础上，学生体会“个位满十，向十位进一”的道理。学情分析：学生已经学过了用竖式计算两位数加两位数的计算方法，并且已经熟练了20以内的进位加法和两位数加一位数的进位加法。设计特色：本课的教学设计主要采取的教学方法是启发式教学，直观式教学，遵循了理论联系实际的原则、量力性原则，以学生为学习的主体，采取新课标倡导的自主、探究、合作的学习方式，通过这样的教法和学法，学生能够从多角度，多方面，更加灵活深刻地理解掌握所学新知。教学目标：知识与技...
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   篇12：冀教版数学一年级下册 五 100以内的加法和减法（一）教案冀教版数学一年级下册 五 100以内的加法和减法（一）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：100以内的加法和减法（一）【教学内容】整十数加一位数和相应的减法【教学目标】1．经历进一步体验加减法的含义，了解加减中各部分的名称的过程。2．知道加减法各部分的名称，学会口算整十数加一位数和相应的减法。3．积极参加数学活动，在原有知识基础上学习新知识。【教学重难点】知道加减法各部分的名称，学会口算整十数加一位数和相应的减法。【授课类型】新授课。【教学准备】挂图，学具卡片。【教学方法】小组合作、交流研讨、动手操作。【教学过程】环节 教师活动 学生活动 设计意图一、 创 设 情 境 复习：3个十和5个一，合起来是（ ）…… 教师谈话引入，创设情境：蓝灵鼠是...
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 篇13：冀教版（新）六上-第一单元 3.扇形的认识【优质教案】冀教版（新）六上-第一单元 3.扇形的认识【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅扇形的认识教学目标： 1.理解弧、圆心角、扇形等概念。 2.理解扇形的大小与圆心角和半径的关系。 3.能按要求画扇形。 教学重难点： 1.认识弧、圆心角和扇形。 2.如何按要求画扇形。 教学过程： 一、复习导入 教师把事先准备的画着三个角的纸分发给学生，让学生量出这三个角的大小并表示出来． 二、形成概念，探求新知 （一）认识弧。 （1）教师直观演示：先在黑板上画一个虚线圆，再在圆上任意取两点A和B，然后用实线连接AB两点。 （2）设问：AB两点间的实线部分是在什么上面画出来的？模仿老师的画法，请你也在一...
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 篇14：冀教版数学一年级下册 五 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学（教案）冀教版数学一年级下册 五 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：游戏中的数学第1课时 游戏中的数学教学内容教材第62～63页，游戏中的数学教学提示学生已经掌握了两位数加减整十数和一位数的算法，本节课是一节活动课，让学生在游戏中学会运用所学知识解决问题。教学目标1结合熟悉的情境，经历发现信息、选择信息提出问题并解答的过程。2 能选择合适的信息提出问题，并运用基本的数学知识和技能解决简单的问题。3 感受游戏活动中也有很多数学问题，增强学习数学的兴趣和数学应用意识。重点、难点重点结合熟悉的情境，经历发现信息、选择信息提出问题并解答的过程。难点能选择合适的信息提出问题，并运用基本的数学知识和技能解决简单的问题。教学准备教师准备：...
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   篇15：冀教版数学三年级上教案第一单元（共6课时）冀教版数学三年级上教案第一单元（共6课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元生活中的大数第2课时认识一万【教学目标】1、结合现实素材和多种数学活动，经历认识并感受一万的过程。2、知道10个一千是一万，能认、读、写一万。3、积极主动参与数学活动，感受一万的实际意义，培养初步的数感。【教学准备】计数器、正方形模具、视频投影、课件、读数卡片、学具。【教学过程】一、填空.（1）一个数的最高位是千位，它是（）位数。（2）一个数是五位数，它的最高位是（）位。2、读出下面的数，再接着说出后面3个数。3200、2760、4099、5949、9999、10000。二、认识一万1、数一数:出示数数要求，师生共同边数边答一个十个地数，数到几个...
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 Tags：教版,一年级,下册,数学,第一
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