小学数学 人教版 一年级上册 1 准备课>比多少教案含反思（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2课时比多少教学内容：教材第6页例题及相关题目。教学目标：1.在数一数、比一比的活动中，理解“同样多”“多”“少”的含义。2.经历运用一一对应的方法比较事物多少的过程，初步体会对应的思想方法。3.通过观察、操作等活动，初步体验数感，培养学生的操作、观察和语言表达能力，以及主动参与学习的精神，激发学生学习的兴趣，体验合作学习的乐趣。教学重点：知道“同样多”“多”“少”的含义；学会用一一对应的方法比较物体的多少。教学难点：运用一一对应的方法比较物体的多少。教学准备：多媒体课件、兔子与小猪的头像学具、红色和黄色圆片若干。教学过程学生活动（二次备课）一、情境导入讲故事：同...
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