一年级美术教案湘教版（精选10篇）

湘教版美术二年级下册 8. 彩点点-教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《彩点点》教学目标：1、欣赏修拉的作品，感受彩点画面的趣味，2、尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画，3、体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快。教学重点: 点的控制、颜色的组合搭配。难点：突破以往画画的习惯，学会用点的形式画画。教学准备：彩笔、画纸教学课时：1课时教学过程一、激趣导入1、出示法国著名画家修拉的《大碗岛的星期日下午》的作品，让学生发现绘画方式的不同，其用点的形式进行绘画。追问学生点的形式是否是用一种颜色，学生回答不是，进而引出课题：彩点点二、探究发现1、欣赏画家修拉的作品《大碗岛的星期日下午》你发现这幅画在用颜色上有什么特点？这样画给我们什么感觉？2、拿...

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湘教版美术二年级下册 4 动物聚会 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《动物聚会》教学设计与反思教学内容：《动物聚会》二、教材分析：本课给同学们展示了各种各样的动物形象，有真实的照片、有动物简笔画形象，还有优秀的作品表现的一群动物的形象等。要求学生在充分了解动物特点后，抓住它的基本特征来创作表现一幅热闹的场景，这就要求学生要有较高的构图能力和色彩分配能力。教师需引导学生分析优秀的作品，指出优点，让学生展开自己的想象力进行创作，并在创作过程中培养热爱小动物的思想感情。三、学情分析：经过以前一年多的学习，已经掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画有强烈的表现欲望，色彩表现力较强，但是速度较慢。学生的造型表现力有提高能进行完整...

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湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第二单元 第七课 新的实验 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《新的实验——写天书的人》教学设计课 题：《新的实验——写天书的人》课 型：鉴赏课年 级：高一教材内容：湘美版美术鉴赏第二单元第七课《新的实验》教材分析：《新的实验》本课教材提供了国内外15位当代艺术家的前卫作品，单元主题分析与设计思路：教材版本 湖南美术出版社单元大主题 第二单元《辉煌的美术历程》课时主题 第七课《新的实验》主题内涵 通过深入解读徐冰关于文字的艺术作品，感受其作品中所展现的20世纪50年代以来的现代艺术的主要特征。审美基调 现代艺术的问题性、创新性、参与性、实验性艺术特征。教材提供资源 教材提供了波洛克的、汉弥尔顿、安迪.沃霍尔、徐冰（中国）等十...

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湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第二单元 第七课 新的实验 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 ——— 新的实验教学目标：1、了解20世纪50年代以来艺术发展的新动向，特别是艺术家在对艺术的看法，艺术作品的创作方法、材料、技巧等方面的看法。2、学生通过基本知识的了解，会分析现代艺术作品的构思和表达内涵，并尝试表达自己的想法。3、通过学习现代艺术的实验性创作，对于当代艺术有健康正确的审美情趣和辨别能力，正确看待传统艺术和新实验艺术的不同，尊重艺术多元化。教学重点与难点：1、现代实验艺术的探索角度与方法。2、现代艺术实验的价值。教学设计：本课的设计思想主要是以开阔学生的艺术视野，激发学生的想象力和创造力，了解后现代艺术多样创作方法和当今艺术发展动向为出发点，去激发学生的创造思维和...

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湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第二单元 第七课 新的实验（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：新的实验一、学习目标：培养学生的创新能力；提升学生的自信心；引导学生贴近生活、关爱生活，大胆的去做创新实验。二、学习重点：展示作品，分享创新成果、解读作品的创意。三、引入课题：同学们，今天我继续学习《新的实验》在上一节课我们学习了理论知识，大家分组画了草图，课后进行了创新实验，这节课的学习任务是：△展示作品，分享创新成果四、活动解读：本节课有个活动陪伴，我们比一比，赛一赛，评比的项目有三项，知识抢答一个题加一分，学生互评，满分5分，老师评分，满分5分，总分前2名的是特等奖，第三名、第四名的是一等奖，有奖品哦！五、知识回顾现在，一起回顾上节课的内容，我们分析、讨论了这组名画...

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湘教版高中美术选修：美术鉴赏 第二单元 第七课 新的实验 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：湘版高中美术第七课《新的实验》教学设计设计思想：根据新课程有关理念，教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发，教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。并且注重时间上的全程性与空间上的无限性，并通过这种新课程，营造一种合作、对话与探究的课程文化。而本课则是现代实验性艺术的“求新”主要是相对于传统艺术的观念而言，和新课程也有潜移默化的相似，所以在进行本课教学时，采用对比法，将本课内容与前面所讲的内容进行比较，首先将本课所讲的内容进行分类，有针对性的找一些作品进行比较，教师进行引导，充分发挥学生的...

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湘教版美术二年级下册 3. 小老虎(8)-教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小老虎教 材 分 析《小老虎》时双主题教学的典型课例，包括布老虎的欣赏和纸老虎的制作两个部分。本课学习一定要善于借鉴布老虎的造型特征和制作方法。纸质小老虎的制作要求为：造型简洁概括，凸显老虎炯炯有神的大眼睛和脸部的“王”字纹样；以民间工艺色彩中的红、黄、蓝、黑等原色为主；色彩对比强烈；花纹以布老虎纹样为主；制作方法采用填充缝合的方法。主要是让学生通过欣赏小老虎的艺术形态，让学生体会制作纸质老虎的乐趣，从中锻炼自己的动手能力。制作过程中的缝合过程有一定难度，需要老师在旁指导。缝合完成后学生可以发挥自己的想象力添加、装饰小老虎，比一比谁的小老虎更有特点。 　教 学 目 标1、知识...

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湘教版美术二年级下册 7 《快乐的舞蹈》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐地舞蹈湘版美术二年级下册第七课教学目标：1.了解人物动态产生的原理；2.能仔细观察运动中的形象，回忆并绘画表现出来；3.激发热爱生活，热爱艺术的情怀。重点：让学生根据自己的记忆和感受，充分运用掌握的形色知识和方法对舞蹈进行感性表现，充分的展现他们的快乐情绪。难点：让学生运用自己喜爱的表现形式，表现手法，表现出舞蹈者的姿态、道具、服装等。教具：ppt课件、沙画纸、双面胶、灯笼学具：沙画纸、油画棒、剪刀、双面胶教学过程：一、导课：运用音乐和舞蹈导入课题并揭示课题《快乐地舞蹈》。师：蔡老师听说我们二年（1）班的小朋友舞蹈跳的特别棒，你们愿意和老师一起来跳舞吗？接下来我...

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湘教版美术二年级下册 7 快乐地舞蹈 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：快乐地舞蹈教学目标：　 1培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。　 2用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。　 3激发学生热爱生活、热爱艺术的情怀。教学重点：感受舞蹈的快乐，并将快乐的舞蹈用绘画形式表现出来。教学难点：用自己喜爱的方式表现舞蹈者的姿态。教学过程：一视屏导入1一年一度的“六一”儿童节到了，小朋友们都积极地跳舞，庆祝自己的节日。播放视屏，瞧，他们跳得多快乐。2今天，我们就把快乐地舞蹈画出来。板书课题。二舞蹈简介舞蹈是丰富多样的，有芭蕾舞，秧歌舞，广场舞，少儿舞，名族舞。三动态原理欣赏动画，这位女生跳得是什么舞？同学们起立，一起尝试街舞...

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湘教版美术 七下 5千姿百态的水 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级湘版教材第5课《千姿百态的水》教学目标：1、 能细心观察与主动体验，学会归纳、概括自己的感受，尝试组织线条表现水的形态。：1、 能够运用前面所学的点、线、面描绘不同姿态的水，表达自己的内心感受。1、 通过图片欣赏让我们了解认识水，使学生认识自然之美，热爱环境，节约用水。教学难点：用丰富的语言表达不同形态的水给你的感受教学重点：用点线面描绘不同姿态的水学具准备：记号笔、B5、A4纸各一张教学内容：1、 组织教学2、 导入新课1、看视频：人类和水的关系人类和水的关系是密不可分的，一但我们体内失去15%的水我们就会脱水而死。然而水对我们如此重要，那我们应该怎么做呢？爱惜...

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